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論溝通的重要性作文800字

時間: 嘉馨2 議論文

  論溝通的重要性作文800字篇1

  “這個世界總是有很多不同,我們也又不一樣的夢,太過執(zhí)著,讓一切變得冷漠。向前走,留下的是難過。”當(dāng)看完了四集的變形記之后片尾曲令我有所感觸。

  兩個來自環(huán)境條件完全相反的孩子,魏程來自湖南長沙的一個富裕家庭,父親是一個熱愛休閑的人,當(dāng)一有空就約著同事到大自然中郊游、享受生活。從不照顧家里的魏程,而魏晨一次過新年時,帶著啤酒到學(xué)校喝,被老師發(fā)現(xiàn)以后,老師打他兩巴掌,而從此魏程再也不想上學(xué),每天都在網(wǎng)吧里玩游戲,來打發(fā)青春的時光,他就這樣日復(fù)一日,每天在網(wǎng)吧里度過。另一個來自青海的貧窮孩子高占喜,每天除了上學(xué),還要回家?guī)兔依镳B(yǎng)豬,割麥子、挑農(nóng)活……他的生活十分艱苦,而且爸爸是個盲人,全家的希望都寄托在了孩子身上。

  來自湖南的魏晨與來自青海的高占喜互換一星期,這對于兩個孩子來說是一個人生的考驗,是一個重要的轉(zhuǎn)折點,這七天對于他們來說直觀的重要。

  魏晨來到了青海,這里的環(huán)境可以說和湖南相差得太遠太遠,也許這里一望無際都是麥田,都是一片綠色,偶爾有一些農(nóng)民小小的房屋升起的炊煙。青海這里魏程每天只有兩個饃饃用來充饑。他來到學(xué)校里,剛剛不能適應(yīng)這里的高原氣候,上課時總是打瞌睡,與同學(xué)的關(guān)系也不怎樣。一回家,第一件事是幫弟弟喂豬,大中午也跟著媽媽和弟弟割麥子,魏程第一次干農(nóng)作活,也是勉強地堅持了下來??梢哉f這里的生活和城市有三百六十度的大轉(zhuǎn)變。

  高占喜在城市里怎么樣呢?他第一次見到過這樣的高樓,這樣先進的技術(shù)。他在家里吃著從來沒嘗過的零食,觀看有趣的電視……

  其實與孩子溝通是非常重要的,魏程的爸爸由于經(jīng)常與同事出去,把自己的兒子放在一邊,每天只顧著自己的吃喝玩樂,魏程被老師打了兩巴掌之后再也不想上學(xué)。如果那時有爸爸與他溝通,去引導(dǎo)魏晨,也許不會出現(xiàn)每天去網(wǎng)吧里不顧一切地后果。孩子與父母溝通是非常重要的。

  論溝通的重要性作文800字篇2

  人類與其它動物不同的一個地方是,人類有自己獨特的語言。語言為人類彼此間的溝通架起了一座橋梁,通過這座橋梁,我們才能了解彼此的需要,感受彼此的心情,分享彼此的悲喜。

  語言,有時是化解誤會的良藥。趙國的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如,揚言要使他難堪,而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突,眾人不解,藺相如的一句“先國家之急而后私仇”道出了他的用意。這句話亦使廉頗瞬間消除了對藺相如的偏見,他負荊請罪,最終與藺相如成為刎頸之交。藺相如的那句擲地有聲的話化成了一座橋梁,使兩位大臣的心得到溝通,使廉頗了解到藺相如高尚的人格??梢姡Z言,是信息的載體,通過語言,許多誤會得以消除,不少心靈的隔閡能被沖破。

  語言,是傳遞關(guān)愛與理解的信鴿?,F(xiàn)代社會許多家長常抱怨孩子老是以自我為中心,總是不聽自己的話,許多孩子也埋怨家長老是不理解自己,總是束縛著自己。這種狀況發(fā)生的原因有很多,但最主要的一點是家長與孩子之間的溝通太少。有的家長什么事都不讓孩子做,只要求孩子好好讀書,不要分心,這不能算是關(guān)愛。真正的關(guān)愛應(yīng)該是建立在相互理解的基礎(chǔ)上。有一些家庭會每天騰出一些時間來,讓一家人能夠說出各自內(nèi)心所想的和所希望的。父母仔細聆聽兒女的心聲,兒女默默記住父母的教誨和期望。彼此的了解促進了彼此的溝通。語言就像信鴿一樣,把一方的心聲傳送到另一方,從而理解得以建立。家長與孩子之間的理解,令家長找到表達關(guān)愛的最佳方式,亦令孩子體恤家長,懂得該如何報答父母。彼此的語言交流,令溝通與理解的大門敞開。

  語言上的交流如果不得當(dāng),就會造成溝通上的誤解。馮婦葬身火海的寓言,發(fā)人深省,如果語言表達準確,這種悲劇完全可以避免發(fā)生。因此,學(xué)好語言的表達,對溝通是大有裨益的,架好語言這座溝通的橋梁,我們才能夠更好地彼此理解。

  有了語言,溝通才會變得順暢;有了語言,溝通才會如此多姿多彩。

  論溝通的重要性作文800字篇3

  溝通是一種真誠的對話,一種情感的交流,一種信息的互換,溝通能夠消除誤解,能夠平息怒火。如果沒有了溝通,就沒有了人際關(guān)系!

  現(xiàn)在的社會,父母與兒女之間需要溝通,師生之間需要溝通,同學(xué)之間更需要溝通!如果我們連這一點都做不到,那么你在同學(xué)之間肯定立不了足!

  小學(xué)六年級那次,我和我的好姐妹小悅發(fā)生了矛盾,身為班干部的我們,在自習(xí)課上帶頭說話,被老師叫到了辦公室。之后,我們互相責(zé)備對方,說:“都是你讓我說話的,要不是你,我才不會被叫到辦公室的。”然后誰也不理誰,這樣爭持著。這中間也僵硬的關(guān)系一直持續(xù)了四天。四天里,我上課不能專心聽講,下課我們把對方當(dāng)成空氣,這樣度過了幾天,一天晚上我趴在床上想我和小悅之間的矛盾,我們這樣做何必呢?不就是一件小事嗎!于是,我決定明天和小悅好好的溝通一下!

  到了第四天,我走到她的座位那兒,心平氣和的說道:“那個,我們。。。。。。”還沒來得及說完,她就站起來,頭也不回地向門外走去,我跑過去,看著她那副傷心的臉,我說:“我們是班里的干部,帶頭說話是很不好的行為!但這也不是我一個人的錯誤。”小悅漸漸平下心來對我說:“也對,我們不必要這樣,退一步海闊天空嗎!”于是,我們恢復(fù)了之前的友誼!

  朋友之間因為彼此都高舉著溝通這火把,哪怕隔著天與地的距離,也能在寂寞的夜里遙相呼應(yīng)

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