高考滿分作文議論文
高考滿分作文議論文一
性格問題
世界上每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。人類這種生物真的是形形色色,擁擁攘攘。有的人堅(jiān)強(qiáng),有的人脆弱,有的人冷酷,有的人熱情。一個(gè)人的性格沒有絕對(duì)的好與壞。因?yàn)橐粋€(gè)人的性格不止一種。外表樂觀的人,內(nèi)心也一絲難過隱藏脆弱,因?yàn)楹ε峦纯嗨詷酚^。外表脆弱的人,內(nèi)心也有一種剛毅,因?yàn)橛袝r(shí)候的懦弱只是表象,只是不想?yún)⑴c紛爭(zhēng)。當(dāng)然,這不是絕對(duì)的,有的人可以為了物質(zhì)欲望而忘乎所以,變得徹底混蛋;有的人可以因?yàn)樽约菏穷I(lǐng)導(dǎo)干部而做事絕對(duì)的命令話,認(rèn)為自己正確;也有的人因?yàn)樯?,變得徹底懦弱?/p>
性格還要分為兩種:適合社會(huì)的,與社會(huì)不適應(yīng)的。適應(yīng)社會(huì)的性格無外乎樂觀、寵辱不驚、圓滑等。我也說不清到底有多少,貌似狡詐也在其中吧!不適合社會(huì)的性格也有很多,比如悲觀、脆弱、懶惰等。貌似善良也在里面吧!你看,面對(duì)生存才是王道的動(dòng)物世界,包括人類,除了只有遵循達(dá)爾文定律之外,根本沒有絕對(duì)的好與壞。當(dāng)今世界,黑白可以顛倒。只有全力、地位、金錢才是讓人擁有尊嚴(yán)的至高途徑。人類真的是可悲。但我想說的是,每個(gè)人的心里都有一桿秤,每個(gè)人都有每一個(gè)人的活法。但并不是每一個(gè)人都有良心。有的人了一位了心靈的救贖而拋棄榮華富貴而過的舒適。也有人昧著良心過得高品質(zhì)。當(dāng)然,也有人靠自己的實(shí)力將兩者結(jié)合。
每個(gè)人都有每個(gè)人的想法、性格,不要把你認(rèn)為好的強(qiáng)加在別人身上,因?yàn)槟闼詾榈哪切┰趧e人眼里會(huì)是一文不值。
上天是不公平的,擁有較多的好性格算是上天的恩惠吧。因?yàn)樾愿褚话憬⒂谛r(shí)候,這與你所生存的環(huán)境相掛鉤的。一個(gè)人有了一個(gè)弱點(diǎn),便是致命的,如果你想要開心,就只有選擇適合自己的,揚(yáng)長避短。畢竟社會(huì)上不是人人都是“白富美”不是人人都是“高富帥”。選擇能讓自己內(nèi)心那桿稱平衡的生活方式。追名逐利不適合每一個(gè)人,追求清高也不適合每一個(gè)人。
說這些不是讓大家不努力,而是希望大家在努力的途中好好想想,選擇努力的方向,“這真的適合我么,我這樣會(huì)快樂么?”有科學(xué)證明,一個(gè)人的生活品質(zhì)、生活圈過高或過低地出了一個(gè)人的承受能力,既是你再有錢,再有名也會(huì)煩惱。要知道,有舍才有得。
最后來個(gè)總結(jié)吧“在沒有超出到、法律的范圍之內(nèi),沒有一個(gè)人可以對(duì)一個(gè)人的性格說不好,只能活你不喜歡,因?yàn)橐粋€(gè)人再怎么差,只要維護(hù)好了自尊,都是好樣的。做人處世,不怕傷自尊,就怕自尊丟了回不來。這樣即便你又方向也沒有了實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。
高考滿分作文議論文二
君不見,細(xì)節(jié)早已決定成敗
有一種人,有滿腔報(bào)國熱血卻唯大事不為。有一種品行,不屑細(xì)節(jié)小事而好高騖遠(yuǎn)。有一種聲音,直呼大丈夫不做蠅頭小事。然而,君不見,在浪濤滾滾的歷史大潮中,能高歌吶喊,流芳百世,屹立于浪拍風(fēng)擊的巖石上的卻是那些起初就把細(xì)節(jié)緊握手中的無名小卒。君不見,細(xì)節(jié)如魚之水,游在其中難以察覺卻決定魚兒的生死。君不見,細(xì)節(jié)如人之言行,舉手投足談笑風(fēng)聲難以發(fā)覺卻透露著人的品行與靈魂。君不見,細(xì)節(jié)如堤壩上的螻蟻,不足毫米卻有決堤之險(xiǎn)。君不見,細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)眼決定成敗。。
說到細(xì)節(jié),就難以忘懷在《破綻》中天才罪犯的動(dòng)魄之語:“每個(gè)人都有缺點(diǎn),就算是完美無缺的雞蛋,我都能找到它再微小的裂縫。”的確,再小的裂縫終會(huì)被發(fā)現(xiàn),終會(huì)有一發(fā)而牽制全身的時(shí)候,然而,我們又能怎么防微杜漸?即是不產(chǎn)生裂縫。然而,又為什么會(huì)產(chǎn)生裂縫,又怎么產(chǎn)生會(huì)殆害我們的缺口?我心慌了,天性,智慧,機(jī)會(huì),命運(yùn)?漸漸,漸漸,在暗處,我聽見了令人醍醐灌頂?shù)穆曇簦?ldquo;現(xiàn)實(shí)就是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)累積起來的”。令人警醒,時(shí)間在流逝,漸漸,漸漸,才造就現(xiàn)在頹唐的我,漸漸,漸漸,回望過去,一幕幕呈現(xiàn)的卻是上課時(shí)齊聲朗誦中伏在桌前的酣睡,下課后在眾人圍著老師提筆詢問的自娛自樂,放假后在惡補(bǔ)缺漏浪潮中的特立獨(dú)行。漸漸,漸漸,視線模糊,一件件頹唐往事湮沒在懊悔淚眼。原來,一切的一切,是由這些易被忽視的細(xì)節(jié)造就的。轉(zhuǎn)眼間,成敗早已決定,只因細(xì)節(jié)。
回想往事淚滿裳的同時(shí),我也窺見了借細(xì)節(jié)之石攀爬上峰的杰人?!讹L(fēng)雨哈佛路》的作者莉絲父母吸毒,15歲便無家可歸,一直承受著常人難以忍受的苦難。父母的拳打腳踢,生活的拮據(jù),外公的拋棄,瘋?cè)嗽喊愕慕甜B(yǎng)所,同齡人的嘲笑,促使她幾近走進(jìn)崩潰的邊緣,但是最后在善良刻苦的老師指導(dǎo)下,喚起了她重新生活的希望,喚起了她赴上求學(xué)之路的心。一步步,一天天,日以繼夜的努力,終于使紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金望向她,哈佛向她展開熱情的雙臂。然而最后,她只是說:“生活的殘酷會(huì)讓人不知所措,于是有人終日沉浸在彷徨迷茫之中,不愿睜大雙眼去看清形勢(shì),不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面。”誠然,在殘酷的事實(shí)面前,一切說辭都無濟(jì)于事,我們的每一分每一秒的所作所為,早已決定了成敗。
但是無論曾經(jīng),無論過去,我們?cè)诨钪?,就是正在進(jìn)行時(shí)。我們不能再留下回望的腳步,不能再留下頹唐的印記,我們不能再留下迷茫亂轉(zhuǎn)的步伐了。我們要奮起,我們要反擊,我們要拋回命運(yùn)扔來的險(xiǎn)球。天下大事成于細(xì),只要我們先放下豪言壯語,著眼于細(xì)節(jié),先放下澎湃俠夢(mèng),從細(xì)節(jié)入手,就會(huì)有我們轉(zhuǎn)敗為勝的那一刻。
高考滿分作文議論文三
踮起腳尖
在這個(gè)世界上,人人都想站在最高處眺望絕美的風(fēng)景,享受凌然于頂峰的快感。有的人在相互擁擠推挪中擠走了自己的同伴,卻不知短暫的欣喜下長久的觴痛的悄然到來。有的人在匆匆疾走的大軍中迷失了方向,卻在迷茫的自得下離高塔漸行漸遠(yuǎn),有的人呢,身弱體殘被拒之千里,潸然后只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,終日在渾渾噩噩中咒罵上天不公。然而,有一種人,他們站上了高塔。他們只是踮起了腳尖??吹酶h(yuǎn),更切,更接近目標(biāo)。
他們踮起了腳尖,極目而望,望盡千里??v觀勝者,何不遵斯律?棋者的運(yùn)籌帷幄,在于他望穿對(duì)手的下幾步棋子的走向。謀士的神機(jī)妙算,在于他看透了敵方的品行與計(jì)謀。翁者的嫻熟漁技而不趕盡殺絕,在于他知道大肆捕殺后的兩傷……用長遠(yuǎn)的目光謀劃,步步為營,哪等不到手握旌旗高歌直呼的時(shí)刻?然而,這一箴言卻被現(xiàn)今重面子工程輕實(shí)際,貪快求享受的物欲觀念所湮沒。伴隨著的是,一幢幢虛有其表的豆腐渣高樓直矗于天際下,一座座偷工減料的“標(biāo)志性”大橋橫躺于清流急湍上,流韻著五千年的中華精髓的古建筑的慘遭拆遷,傳承了五千年的民族美德的漸漸流逝……然而,這些犧牲生態(tài)的高樓大橋的轟然倒塌致死無數(shù)的刺骨現(xiàn)實(shí),這些文人志士的沖天怒喊,鮮紅撲通的心在被無情冷漠悄然吞噬,仍不能夠阻止國人加建的步伐,仍然沉湎于欣喜中卻不知千瘡百孔的生態(tài)后是人類的滅亡,文化古韻流失后的空虛愚昧,無情冷漠后的是絕望與無助……
他們踮起了腳尖,眺離迷茫,用如水澄目揭開真相的皮囊。然而現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都在疾走,美其名曰奮斗,然而究其去往何方,就如《十八歲出門遠(yuǎn)行》的司機(jī)所說:不知道。詢問過后仍然疾步前行離目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)。就古代來言因?yàn)闆]有看清真相而釀成禍端的例子倒是數(shù)見不鮮,曹操因疑心太重不分屬實(shí)便射下十萬箭與孫劉聯(lián)軍,卻那十萬箭反致自己士兵將士死傷慘重。竹林七賢之首嵇康因受嫉妒慘遭斫首以致名曲廣陵散憾然失傳。吳王夫差的驕傲跋扈,西施美色誘惑,太宰嚭等奸佞小人的讒言,越王的假裝示弱,賜死忠心耿耿的伍子胥,以致被困于姑蘇城無顏?zhàn)载亍?。。皆因沒有踮起腳尖,眺出混沌,去把真相看得真真切切。
他們踮起了腳尖,一直被擠出卻一直在堅(jiān)持,每一次的推開卻是每一步的接近。汪涵,便是上述的最好見證。他是一位脫口秀主持人,曾經(jīng)入選中國世界記錄協(xié)會(huì)中國收視率最高的脫口秀主持人,創(chuàng)下了中國之最。但鮮為人知的是他剛開始被人拒之千里,連門檻都無法接近,但為了心中是目標(biāo),他踮起了腳尖,從最底層的場(chǎng)工做起,雜務(wù),燈光、音控、攝影、現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演樣樣涉足,一直被排擠一直在堅(jiān)持,最終通過自己的努力一步一步從幕后的“抬桌子”慢慢到節(jié)目組中“臺(tái)柱子”。誠然,并不是所有的人都能屹立于顛簸的浪尖上的。街上斷臂但仍有勞動(dòng)能力的乞丐的呻吟與訴苦,經(jīng)歷了幾次求職挫敗就偃旗息鼓回家啃老的青年,只因幾股狂風(fēng)的襲來就膽怯不敢揚(yáng)帆重行的海上懦夫……均是渾渾噩噩,怯怯懦懦被擊敗的塔下懦者。
是他們,踮起了腳尖,以長遠(yuǎn)的目光謀劃未來以致決戰(zhàn)千里仍勝券在握。是他,踮起了腳尖,以至澄靈目揭開真相的皮囊,以不致是非難分,釀成大錯(cuò)。是他,踮起了腳尖,不曾怨天尤人,步步為營以致逐漸接近目標(biāo),最終凌然欣賞高塔上絕美盛景。
高考滿分作文議論文四
禮儀
眾所周知,中華民族是禮儀之邦。講禮儀是祖先留下的寶貴財(cái)富。
禮儀是在人際交往過程中,以約定俗成的方式來展現(xiàn)出自己律己敬人的過程,也可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
講禮儀是體現(xiàn)人教養(yǎng)的一種標(biāo)志。有這樣一個(gè)例子:學(xué)校每天中午都有工作餐,教師都在一起吃。但為了學(xué)生安全,每天都安排了兩位教師送學(xué)生過馬路,這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午,許多教師都和往常一樣開始吃午餐了,只有陳校長一人坐在桌邊沒有動(dòng)筷。我們還以為他哪兒不舒服,沒想到他給我們講了一個(gè)故事。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”,使得當(dāng)時(shí)皇帝都為之震驚。其中有一個(gè)細(xì)節(jié)說:這兒的狗都知道“義”、“禮”,有“一犬不至,百犬不食”的傳說。當(dāng)大家聽完這個(gè)故事之后,才記起還有兩個(gè)老師為了送學(xué)生過馬路還沒來吃飯……從此以后,他們每次吃飯都會(huì)等到所有人到齊才開筷。雖然這是一件普通的事,但卻也體現(xiàn)出了陳校長十分的講禮儀,非常的有教養(yǎng)。
作為一個(gè)人,講禮儀是最起碼的準(zhǔn)則。連狗都知道講禮儀,更何況一個(gè)人呢!
講禮儀為擺脫低級(jí)庸俗。車上擠滿了人,似乎稍一動(dòng),就會(huì)磕碰到別人。而此時(shí),又上來了一位中年婦女,她勉勉強(qiáng)強(qiáng)站了上來,接著,又緩緩地向里走。但不小心踩到了另一個(gè)人的腳,但自己卻沒感覺到。此時(shí),被踩人要求道歉,但她卻硬說沒踩,反倒不屑一顧。然后就是,一場(chǎng)不可避免的口水戰(zhàn),最后也就不了了之了。其實(shí),我作為一個(gè)旁觀者,覺得如果中年女子及時(shí)道歉,就不會(huì)有接下來的麻煩了。而中年女子卻未辦到,從而未能化解矛盾沖突。
講禮儀為擺脫低級(jí)庸俗,會(huì)以尊重?fù)Q來真誠;講禮儀為處理好人際關(guān)系,讓人與人更和諧融洽;講文明為成為一個(gè)優(yōu)秀的公民,以此來提高整個(gè)城市的整體素質(zhì)……
禮儀其實(shí)都是在小事或細(xì)節(jié)方面體現(xiàn)的,這樣才能體現(xiàn)一個(gè)人的心靈美!
不過,要做到讓世界成為一個(gè)沒有污染的”世外桃源”,還是需要那句銘記于心的話:講禮儀從我做起,只有你我他都”從我做起”,才能實(shí)現(xiàn)如此美好的希望!