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讀經(jīng)典寫人生的作文

時(shí)間: 欣欣2 敘事作文

  讀經(jīng)典寫人生的作文一

  那是一方圣潔的凈土,是一個(gè)人的世界。讀書時(shí),是孤獨(dú)的快樂和孤獨(dú)的痛苦。

  人比黃花瘦

  一個(gè)溫婉的女子,她一生中的前25年是“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”中間23年是“生當(dāng)住人杰,死亦為鬼雄”;之后的24年是“只恐雙溪舴舟,栽不動(dòng)許多愁。”她是李清照。

  一個(gè)華美的女郎。她有著《天才夢(mèng)》有著獨(dú)道的《張看》方式;她有著《更衣記》有著非凡的《流言》解析;她有著《傾城之戀》有著追憶的《同學(xué)少年都不賤》。她是張愛玲。

  一個(gè)飄蕩的伊人。她的靈魂騎在紙背上,他在《溫柔的夜》講訴著《撒哈垃的故事》,那些《稻草人手記》中有著《傾城》《隨想》。誰知道《夢(mèng)里花落知多少》。她是三毛。

  明月此時(shí)有

  “笑漸不聞聲漸消,多情卻被無情惱。”蘇軾之戀亦是巧妙,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”蘇軾之思亦為癡。“會(huì)挽雕如滿月,西北望,射天狼。”蘇軾之情亦豪邁。

  從未《仿徨》的斗士,在生命的每一刻都竭力《吶喊》。魯迅——一個(gè)偉大的情結(jié),他的《藥》挽救了中國;他的《故鄉(xiāng)》追憶了美好;他的《祝?!穾碡O薜南M0精神影響了一代又一代人,孔乙己的命運(yùn)揭示了一個(gè)又一個(gè)真理。

  韓寒的橫空出世使長安不再長治久安。他在《一座城池》中找尋自已的夢(mèng)。盡管他《就這樣漂來漂去》,他喜歡速度,他有一貫的韓式幽默。少年的飛弛,風(fēng)的聲音,弧線的美麗。溫暖的《零下一度》,夸張的《毒》還有誰《像少年呼啦飛馳》。

  書中沒有時(shí)間的間隔,書中沒有方式的限定,書中沒有情感的阻礙。書是生活的一種不平淡的方式,書是我生命中的華章,小聰明的人,往往不能快樂;大智慧的人,經(jīng)常笑口常開。對(duì)于書豬來說書是大智慧亦是大快樂。書豬在書中尋找快樂,用自己的快樂創(chuàng)造更多的快樂。

  朋友,你也可以試試看,每天吃一顆糖,讀一段文字,然后告訴句己一一今天的日子,果然又是甜的。只要你我以相同的姿態(tài)閱讀,我們就能彼此慰藉。

  讀經(jīng)典寫人生的作文二

  我是個(gè)愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?,書是人類進(jìn)步的階梯。書給我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個(gè)大書柜,那里全都是書,每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物,我都會(huì)脫口而出:“書,我只要書。”讀書的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。

  “開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。書給我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。

  書里的內(nèi)容豐富多彩,讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮,要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。

  閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

  有的同學(xué)可能會(huì)說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書,就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己就是把大家玩游戲,看電視的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔。

  讀經(jīng)典寫人生的作文三

  我喜歡閱讀清晨的白霧,它在太陽出來的瞬間,迅速變得晶瑩光亮,而后漸漸消散。那一瞬間是我之最愛,因?yàn)榫驮谂详柟獾乃查g,白霧的生命便得到了升華……

  我喜歡閱讀昏暗的天邊掛著的朝霞,它也只是在太陽露出笑臉前的瞬間披上了七彩,使自己變得富有活力與情感……

  我喜歡閱讀雨后天上的彩虹,在那令人心有余悸的風(fēng)雨中極其漫長地等待著,它在中天的一現(xiàn),宛如西施的回眸一笑,雖然很快消失,卻留給人無盡的遐思……

  我喜歡閱讀流星,喜歡閱讀它在蒼茫的夜空中忽然劃過的瞬間。它留下一條光亮而美麗的弧線在天際,同時(shí)也留下一條明亮而多彩的弧線在人們的腦海中……

  我也喜歡閱讀轉(zhuǎn)瞬即逝的朝露,變幻不定的浮云,匆匆繁榮過的草木,潺潺流淌過的清泉小溪,還有海浪洶涌時(shí)的風(fēng)暴……

  我更希望閱讀人生,閱讀人生中如曇花一現(xiàn)般的光輝瞬間……

  我喜歡閱讀孔子給六歲孩童讓路的瞬間,它讓我讀懂了偉人偉大之所在……

  我喜歡閱讀秦王李世民說:“水能載舟,亦能覆舟”的瞬間,我從中感悟到了帝王之豪氣、帝王之遠(yuǎn)見卓識(shí)……

  我喜歡閱讀慷慨激昂的交響曲在貝多芬靈感的火花中撞擊的瞬間,那是一股無法用言語形容的急速翻飛、升騰的云浪,是一種狂熱乃至瘋狂的熱戀……

  深邃的星空因流星的飛逝更顯生機(jī),浩瀚的大海因浪花的翻騰更顯活力,美麗的曇花因瞬間的綻放更顯美麗。這些短暫的點(diǎn)綴使得生命的歷程更顯得彌足珍貴。我喜歡閱讀,尤其是這些生命中短暫的、輝煌的瞬間。

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