讀經(jīng)典寫人生征文一

　　其實(shí)我們大多都一樣，都是從最簡單的書開始進(jìn)行閱讀，一步一個(gè)腳印，踏在閱讀的旅程上。

　　記得，我很小的時(shí)候，剛剛學(xué)會最簡單的拼音。媽媽為我購買了許多篇幅短小，易懂的童話書，是漢字上面帶有注音的那種。我自己一個(gè)字一個(gè)字去拼，很累，有時(shí)甚至抱怨媽媽，為什么不念給我聽?那個(gè)階段是最難的，直到很久以后，我才知道，這樣做提升了我的閱讀能力。

　　那時(shí)的我，相信世界是美好的，天下人互相關(guān)懷，和諧而溫馨，我的內(nèi)心光明一片。

　　再長大些，我上了小學(xué)。那時(shí)，我喜歡上了歷史典故與情節(jié)，喜歡閱讀任何關(guān)于歷史方面的書籍。在我眼中看來，對各個(gè)朝代了如指掌的爺爺，成為了那時(shí)我最羨慕與敬愛的人。后來，通過閱讀和爺爺?shù)闹v述，我知道了，人與人之間會有沖突;會存在勾心斗角;國家與國家之間有殘殺……

　　那時(shí)，我還相信，至少這個(gè)世界還有愛，這個(gè)世界還有光明存在的地方!

　　已不是孩童的時(shí)候，更愛古詩詞。喜歡李白那“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……”知道了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”學(xué)習(xí)中，執(zhí)行儒家所教“敏而好學(xué)，不恥下問。”了解了曹操的：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”再到了內(nèi)心悲涼時(shí)，吟上一句：“楊花落盡子規(guī)啼……”

　　古人寫得出如此美景，如此悲涼，如此有遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩句，更激起了我閱讀的興趣。

　　上了初中，老師的精心教導(dǎo)下，養(yǎng)成了閱讀與感悟的習(xí)慣，在感悟的過程中，慢慢的體味閱讀與人生。其實(shí)，我知道，人生中，閱讀是很重要的。難怪古人云：“書中自有黃金屋。”

　　閱讀是我生命中的一部分，它使我每一天過得充實(shí)，讓我的生命多姿多彩……

　　讀經(jīng)典寫人生征文二

　　高爾基曾說過這樣一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒錯(cuò)，我們的生活離不開書，假如沒有了書：瓦特的蒸汽機(jī)就無法飛速地轉(zhuǎn)動，更別說工業(yè)革命地爆發(fā);如果沒有了書，居里夫人將無法發(fā)現(xiàn)鐳的存在，那么也就沒有今天反射性物質(zhì)對癌癥等疾病的治療;如果沒有書，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)又有何用?，可見，書對我們是多么重要。

　　我下面就給大家講一個(gè)關(guān)于讀書改變命運(yùn)的故事吧：美國以前的總統(tǒng)林肯小時(shí)候家庭非常貧窮，由于他的家庭環(huán)境太貧窮，迫于生活，父親沒有辦法供他讀書，他連一年級也沒有畢業(yè)。他每天跟著父親一起在西部荒原上開墾、勞動。林肯自幼勤奮好學(xué)，一有機(jī)會就向別人請教。由于沒有錢買書，所以他每天東奔西跑，向富裕的人家借書來看。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里總是抱著一本書，休息的時(shí)候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書。晚上，常讀書讀到深夜也不肯上床睡覺。林肯不斷地讀書，不斷吸收書中的精華，最后成為了美國第十六人總統(tǒng)，還深受人們的愛戴和尊敬。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道了吧，讀書不僅可以豐富我們的課余時(shí)間，讓我們學(xué)到更多知識，同時(shí)也可以改變我們的命運(yùn)，林肯不就是如此么?有些同學(xué)可能會說“我們現(xiàn)在很幸福啊，不需要改變。”可是，你們好好想想，對于那些農(nóng)村的孩子，他們沒有錢，甚至連吃穿都是問題，如果他們不通過讀書走出農(nóng)村的話，那么，他們可能一輩子都走不出農(nóng)村了，林肯就是一個(gè)很好的例子啊。

　　所以，同學(xué)們，多讀書，讀好書，吸取書中的精華吧!

　　讀經(jīng)典寫人生征文三

　　經(jīng)典詩文，讓我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大把，其實(shí)火力旺盛得很。他流傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎?”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯人也”，從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。

　　在我們的日常生活中，每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。就拿我們班來說吧!在這個(gè)32人的集體里，就有我許多的良師益友：作文天才宋奇龍;唱歌能手郭宇濤;小書法家牛芷婷;舞蹈家劉之瑾……他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學(xué)問的道理呀!假如說我們的心田是一塊最普通的土地，需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩文就是那陽光、和風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的理想之花一定會開得更艷持得更久。

　　其中“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;這句話天天掛在我口中。那就是許多人行走，他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩句，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益非淺，是因?yàn)樗粋€(gè)哲理：“能者為師，虛心請教。”你見過高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高，是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊，是因?yàn)樗奂饲f條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識，是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點(diǎn)滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深的哲理”啊!“窈窕淑女，君子好逑。”這千古傳誦的佳句，讓我第一次認(rèn)識《詩經(jīng)》。閱讀之后，不禁被它那清新、高雅、和諧、神秘的氣質(zhì)所吸引，愛不釋手。

　　“一日不見，如三秋兮。”是戀愛中人的典型心態(tài);“執(zhí)子之手，與子偕老。”這是一位厭戰(zhàn)思妻士兵的內(nèi)心獨(dú)白;“豈不懷歸，是用作歌，將母來諗。”是征人對父母深深的思念;“誰謂河廣，一葦杭之。”是身在衛(wèi)國的宋國人的思鄉(xiāng)之作;“所謂伊人，在水一方。”含蓄地表達(dá)出詩人對某種可望而不可求的理想的追求;“淡彼兩髦，實(shí)維我儀，之死矢靡它。”生動地展示了一名堅(jiān)貞不屈的女子誓死捍衛(wèi)自己愛情的決心;“雖速我獄，亦不女從。”是一位女性對逼他從婚的貴人的斬釘截鐵的答復(fù)。“勿剪勿拜，召伯所說。”是人民愛屋及烏，對有德政的召伯的遺跡的珍重;“民之罔極，職涼善背。”是詩人對昏庸腐敗的統(tǒng)治的博大、崇高、深沉的憂患;“碩鼠碩鼠，無食我黍。”是人民不堪剝削壓榨，忍無可忍，幻想投奔“樂土”的詩。

　　睿智、沉靜，是詩人的性格，含蓄，樸素而又精致，是詩的語言，詩人用詩的形式，抒寫的卻是他們并不平靜的心靈。對愛的自主追求，對自由的渴望，對正義的崇奉……每一種感情都是如此的強(qiáng)烈，如此的真切;每一顆心都是如此的善良，如此的虔誠。

　　閱讀《詩經(jīng)》，我看不到古時(shí)人們的閉塞，愚昧與保守，我看到的盡是愛、智慧、自然、希望與陽光。一切美好的詞匯，美好的事物，美好的情感……

　　充溢著每一首詩，那么和諧，那么執(zhí)著，那么崇高，那么圣潔，每一首詩都是一首動聽的歌，每一首詩都是一個(gè)真實(shí)的故事，每一首詩都擁有一個(gè)美麗而高尚的靈魂。那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴?，記住它。讓它來凈化我們的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚(yáng)中華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)吧!