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以學(xué)會生存為話題的作文

時間: 莉莎2 [第四單元]學(xué)會生存

  人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的以學(xué)會生存為話題的作文以供大家閱讀。

  以學(xué)會生存為話題的作文篇1

  一天,兩只小鳥肚子餓了,媽媽便出去覓食。不幸的事發(fā)生了。有一條大花蛇,早就盯上了那兩只兄弟,借此機會,何不順手牽羊,于是便,悄悄地靠近鳥巢。媽媽回來了先是一怔,然后丟下蟲子,叫道:“孩子們快跑”隨后就和大蛇拼斗,以爭取孩子們逃離時間,最后,一聲慘叫,鳥媽媽失敗了。奄奄一息的鳥媽媽說:“孩子,要學(xué)會—生存。”兩只小鳥含著淚水飛走了。

  鳥哥哥十分明白其中的含義便向森林飛去,而鳥弟弟,一心想找到吃的,便向一個村莊飛去。

  鳥弟弟見一戶人家,有一個鳥籠,里面還有許多好吃的,最重要的是門開著的,便飛了進去。他并不知道,他身后有一位要準(zhǔn)備關(guān)鳥籠的主人,他剛飛進去,隨后一陣關(guān)門聲,他便關(guān)在里面了,主人把他放在陽臺上,晴天時,愜意地享受陽光,雨天時走進了溫暖的小屋。心煩時,上下跳兩下,高興時,便叫幾下,住在一個十分舒服的小屋里,逐漸,他的翅膀就腐化了。

  而他的哥哥卻過著十分像逃難的生活。

  鳥哥哥飛向了森林,他過著自食其力的生活,餓了便捉蟲兒吃;困了,便停在樹枝上休息;渴了便到河邊飲水??偠灾?,他過著十分自由的生活,但也有不好的時候。他要隨時防著自然災(zāi)害和人為災(zāi)害。還要隨著天氣的變化而變化。然而,持久這樣,造就了一只體態(tài)豐滿,勇敢地鳥兒。

  終于,那兩兄弟團聚了,因為一個遠房的舅媽邀請他們?nèi)プ隹?。?dāng)舅媽看到兩只鳥,大為吃驚。因為一只鳥,既瘦小又矮小,看起來才剛出生,飛起來搖搖晃晃,好像要掉下去了。而另一只鳥兒,卻個頭大,體態(tài)好,像個大小伙子。飛起來像離弦的箭。舅媽長嘆了一口氣對鳥弟弟說:“孩子,你忘了你母親生前的囑咐”,鳥弟弟十分慚愧,發(fā)誓要和哥哥好好學(xué)本領(lǐng)。

  以學(xué)會生存為話題的作文篇2

  荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會生存。

  烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián),買完了東西,爸爸去付錢, 稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時給我戴上一頂帽子,都會被頭發(fā)頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對于一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!

  在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達的樂觀精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念,才能生存下去。

  學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

  以學(xué)會生存為話題的作文篇3

  人如果不能學(xué)會生存,那么他/她一定是從小嬌生慣養(yǎng),‘含在口里怕化了,捧在手里怕落了’的少爺、公主。我的一次冒險經(jīng)歷,讓我學(xué)會了在一個陌生的環(huán)境里生存,從“公主”變成一個能獨立的人。

  在我8歲那年,母親帶我去重慶這個“紅星城市”游玩。一天晚上,小舅伯、小舅媽、也也哥哥、大舅伯、媽媽和我到“朝天門”游玩。那里人山人海,旅游者仿佛全聚集在這個大廣場上了。此時,我在聚精會神地看一位叔叔做掛鏈。那是在一個米粒上能寫自己的名字和祝福語的東西。我很好奇,便站在叔叔的旁邊靜靜地觀賞。

  不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)人漸漸少了,那位叔叔也收攤走了。我便開始找媽媽。我在整個朝天門廣場找了一圈,卻怎么也找不到媽媽們了。我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚也掉了下來。由于我只顧找媽媽,沒有停下來想一想。等我停下來,我記起了媽媽對我說過的話:“如果和大人走散了,就站在原地等待,不能到處亂跑。”我冷靜下來,向我走失的地方走去,站在原地等待。但過了好久,媽媽都沒有來,我以為媽媽不來接我了,不要我了,便默默地哭起來了。我想找一位叔叔或阿姨,但又感覺四周全是壞人,害怕得不敢向前邁一步。忽然,也也哥哥的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了我。在車上,媽媽說是大舅伯發(fā)現(xiàn)我不見了,她們才去找我的,因為她以為我已經(jīng)先上車了。所以,我非常感激大舅伯。

  那次的獨自探索,讓我有所啟示:在學(xué)會生存的途中我們必須學(xué)會獨立;在困難面前要鎮(zhèn)定,才能找到出路。

  
看了以學(xué)會生存為話題的作文

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