大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得
好的心得需要用簡潔、準(zhǔn)確、生動的語言來表達(dá),這也是一個鍛煉語言能力和寫作能力的機(jī)會。大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得應(yīng)該寫成什么樣的?快來看看大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得,本文為你提供大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得寫作技巧和示例!
大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得篇1
在入學(xué)的四天里,我們計算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動力,同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊意識+旺盛的人生成就渴望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得篇2
彩旗飄飄,心在燃燒。轉(zhuǎn)眼間,為期七天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲了,我們的努力、拼搏,也即將接受考驗(yàn)。
七一班的方陣邁著整齊的步伐,喊著洪亮的口號,綻著自信的笑容一步步走來,每一步,我們踏出了對教官、老師的感激、贊頌,踏出了對熱血青春的憧憬、期待,踏出了對會操表演的信心、決心。這一刻,我們不再是“千里走單騎”,而是“火海中的蟻球”,團(tuán)結(jié)一致,奮勇向前。
會操的帷幕正緩緩拉開,我們一班蓄勢待發(fā),做足了“打頭陣”的準(zhǔn)備。瞧,有的同學(xué)咬緊牙關(guān)、目光堅毅、眉頭微蹙、心有猛虎;有的同學(xué)蹲下身來,把鞋帶用力拉緊,不容許有半點(diǎn)差池;有的同學(xué)清清喉嚨,勢必要“一展高喉”,秀秀金嗓,把別的班震得“短暫性失聰”;而我呢?正摩拳擦掌,鐵心鐵意要創(chuàng)造屬于班級的.第一次榮耀。
作為“開路先鋒”,我們班所有同學(xué)用炯炯有神的目光緊盯著氣宇不凡的程教官,如睡醒的雄獅一般奮力地喊著口令,陽光下,少年們意氣風(fēng)發(fā)、壯志凌云、蓬勃向上其余的同學(xué)都在為我們鼓掌,家長們?yōu)槲覀冇涗浵麓丝痰尿湴梁蛨?zhí)著,評委們也對我們投來了贊許的目光。
三年后,我們不一定會懷念這不出所料的一等獎,但一定會懷念這一段“初來乍到”的軍訓(xùn)時光,深刻而美好。
大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得篇3
經(jīng)過這幾天的入學(xué)教育,讓我對人生有了更新的認(rèn)識,自從注冊報到的那天起,我知道我就要踏上新的人生。雖然只有四年,但四年的時光卻完全可以重塑一個人的人生。四年短嗎?不短,前路一定很精彩,但同時我也看到,我們必須付出辛勞和汗水,我們都知道那遠(yuǎn)處的輝煌屬于勤者的榮耀。青春年少的我們意氣風(fēng)發(fā),志存高遠(yuǎn),決不遜于《恰同學(xué)少年》中的蔡和森,我們像曾經(jīng)的他們一樣有思想,有抱負(fù)!
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”這是他當(dāng)年離家前往長沙師范就讀時寫給他父母的詩,他的宏圖大志飄然于詩間,沒有文采,卻不想低于他的志氣。用詩正好表達(dá)了我們此刻的情懷。
作為X大學(xué)的一員,那友善面孔間,讓我再次親近了幾分,昨日的老師,今日的老師,不變;昨日的同學(xué),今日的同學(xué),有變。同樣的校園,不一樣的同學(xué),卻懷揣著同樣的一顆心:今日我們因在X大學(xué)而榮,明日X大學(xué)因我而光彩!
桃李不言,下自成蹊!莫愁前路,刻苦耕耘,定有收獲!為自己加油,和同學(xué)共勉!
大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得篇4
盼望著,盼望著,在這個初秋的季節(jié),我終于迎來了大學(xué)的開學(xué)第一課。理想的種子,再一次發(fā)芽;滿園的秋訊,喜上眉梢。
在認(rèn)真地聆聽完所有課程之后,使我感觸最深的是:在追夢的道路上,既要仰望星空,也要腳踏實(shí)地。鄭校長所講“立德”“立志”“立學(xué)”是對“先成人,后成才”的完美貫徹。這“三立”告訴我們,只有在良好美德的基礎(chǔ)上,才能施展才華,報效國家。孟教授的教導(dǎo)讓我明白,摒棄消極無為,做有為青年。要“知行合一”,樹立遠(yuǎn)大志向,腳踏實(shí)地行動。胡教授向我們傳達(dá)了辯證的命運(yùn)觀。生如逆旅,一葦以航,看淡挫折與苦難,才能在流動的時光中安穩(wěn)從容。田教授的專業(yè)指導(dǎo)讓我對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了更清晰的認(rèn)知,要合理安排職業(yè)規(guī)劃。趙教授對美育講述是寬領(lǐng)域、多層次的,美育對人、社會、國家是影響深遠(yuǎn)的。王教授教會我重新審視自己,明確目標(biāo),長遠(yuǎn)發(fā)展。
仰望星空,勿忘腳踏實(shí)地。人生畫卷徐徐鋪展,進(jìn)入大學(xué),亦是嶄新的開始。在這金色的年月,揚(yáng)帆起航。
大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得篇5
入學(xué)教育如一縷陽光,幫助我認(rèn)清了自己,帶領(lǐng)我走出中考后的.迷惘期,并且學(xué)會規(guī)劃自己人生的道路;教會了我如何規(guī)范自己的行為習(xí)慣和言行舉止,教會了我如何面對各種突發(fā)事件和擁有一個良好的生活習(xí)慣,讓我在博倫學(xué)校開啟人生的新篇章。
在學(xué)校的組織下,珠寶部對我們20級的新生展開了一次講座。在王部長和劉勁老師的帶領(lǐng)下,我也逐漸了解了珠寶的一些專業(yè)知識。在講座中我知道了這是一個擁有無限可能的專業(yè)。我們進(jìn)入珠寶部就說明我們可以擁有一把通向世界的鑰匙。但在獲取鑰匙的途中需要有對珠寶的熱愛和有一顆為之努力、付出汗水的心和不斷的創(chuàng)新精神。只有這樣才能擁有開鎖的資格。而通過講座我也了解到學(xué)校現(xiàn)有八間實(shí)訓(xùn)室和一間正在建設(shè)的實(shí)訓(xùn)室。并且老師也帶我們參觀了部分實(shí)訓(xùn)室,中途還遇見老師和學(xué)姐在實(shí)訓(xùn)室中嫻熟的制作。校園設(shè)施的齊全和優(yōu)秀的學(xué)長無疑是讓人向往未來珠寶專業(yè)的學(xué)習(xí)。
雖然才幾日,但我已被優(yōu)越的校園環(huán)境、幽默又治理有方的教師和熱情優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐所深深吸引。
在這幾天里,我的思維和眼界都被拓展。我也從中學(xué)到了許多。希望在未來三年中,在博倫學(xué)校的指引下,我相信我可以親其師,信其道。成為和學(xué)長學(xué)姐一樣敬業(yè)、樂學(xué)、德高、藝精的博倫學(xué)生。老師和同學(xué)會成為我成長的見證人。
大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得篇6
剛開學(xué)的我,雖然是個大學(xué)生但是對于學(xué)校還真的不太了解,對于以后的大學(xué)生活也確實(shí)很茫然,不知所措。相信很多同學(xué)也跟我有同樣的感受,想更加了解我的大學(xué),更具體的規(guī)劃我的大學(xué)生活。入學(xué)教育便是這樣一個深入了解大學(xué)學(xué)習(xí)生活的機(jī)會。
首先,學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。身為學(xué)生,我們要對自己負(fù)責(zé),得對得起自己,對得起父母。在入學(xué)教育課上我們了解了我們的學(xué)習(xí)體制,更了解了學(xué)習(xí)之于我們的重要性。只有在大學(xué)四年抓緊學(xué)習(xí),不僅要學(xué)好專業(yè)課程,更要有所長有目的的學(xué)習(xí),這樣在畢業(yè)后才不會被社會淘汰掉。
作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所,只知道無休止地享受和索取,昏天寥日的墮落。入學(xué)教育,幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色,給我們指明了方向,明確了道路,樹立了正確的人生觀和價值觀?!岸ㄎ?、目標(biāo)、節(jié)奏、過程”,我們要認(rèn)清楚自己的位置,明確責(zé)任、確定重心;要找好目標(biāo);把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏。
大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得篇7
8月14日上午,我們20__年新教師軍訓(xùn)動員會在教師進(jìn)修學(xué)校禮堂舉行,緊接著就開始了為期3天的軍訓(xùn),“夢想、激情、敏感、體驗(yàn)”是本次軍訓(xùn)的主題。
武警中隊的葉教官擔(dān)任了我們幼師班的軍訓(xùn)教官,這次軍訓(xùn),讓我感悟頗深,軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神,而且能磨練一個人的堅強(qiáng)意志。我們一起頂著灼熱的太陽,冒著淋漓的汗水,統(tǒng)一穿著著迷彩進(jìn)行了訓(xùn)練,三天里,我們進(jìn)行了站隊訓(xùn)練、停止間四面轉(zhuǎn)法訓(xùn)練、齊步、正步、跑步等項目的訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進(jìn)修學(xué)校的老師們鼓勵我們在今后的教育工作和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,鑄就輝煌的教育生涯。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種嶄新的人生體驗(yàn),是鍛煉意志、戰(zhàn)勝自我的最佳良機(jī)。葉教官一遍一遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲。冒著酷暑進(jìn)行訓(xùn)練,雖然心里有著說不出的酸甜苦辣,但是這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,增添了一份完善自我的信心。“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊”。我們以實(shí)際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。接下來,我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn),爭取做到更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識,我會教給我的孩子們,讓他們學(xué)會不怕苦、不怕累,讓孩子們也體驗(yàn)一下軍訓(xùn)生活帶來的無限快樂。
我已經(jīng)成為一名光榮的新教師,從今天開始、從現(xiàn)在開始,時刻準(zhǔn)備著,投入到教育工作中去,獻(xiàn)身于教育事業(yè)。
大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得篇8
陽光明媚,學(xué)子們都應(yīng)對陽光在站軍姿。北方的太陽,曬在皮膚上是干干的,對南方的學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中,學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動,只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就薄;扣被扣的時間長,被就能更好成形。
一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓(xùn),對每個學(xué)子來說是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí),嚴(yán)格的作息時間,長時間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽,這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)兒吃耐不住??墒墙?jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。
記得高中軍訓(xùn)時,我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時我們就十五六歲,每一天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓(xùn)。九月份正是我們那兒熱的.時候。反正軍訓(xùn)時你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中,不時有人倒下,哭的人就更多了??墒擒娪?xùn)結(jié)束后,整整一年,我們都異常的懷念那段生活。想想啊,和新結(jié)識的同學(xué)一齊在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰,以及時不時的捉弄一下教官,趁教官不注意時做做小動作,然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人。
此刻又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn),人長大了點(diǎn)或許吃苦的本事也強(qiáng)了吧,除了太陽猛烈了點(diǎn)外感覺沒有以前累??墒擒娪?xùn)時間比以前長,與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚,異常是像我這樣遠(yuǎn)離家長的學(xué)子來說,軍訓(xùn)真的給了我們一個很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中,勞累緊張的訓(xùn)練不僅僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的本事。并且經(jīng)過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義,增強(qiáng)了愛國意識,也讓自我多了一份職責(zé)感,感覺自我成熟了許多。
大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得篇9
軍訓(xùn)結(jié)束后,我們開始了為期一周的入學(xué)教育。
說實(shí)在話,入學(xué)教育確實(shí)有那么些無聊,卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育,從院長報告到專業(yè)介紹,無不透出學(xué)校對新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為-屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。
我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,-濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性,當(dāng)然我也會更加珍惜這個學(xué)習(xí)機(jī)會。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會激勵著每一代-人更加努力地學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,勇往直前地奮斗。
我希望希望自己在完成課程計劃的基礎(chǔ)上,多與同學(xué)交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成四年學(xué)業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
-無數(shù)的光環(huán)讓我自豪,但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí),我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。
不知不覺在-生活了三個星期了,回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的交流,感覺時間過得很快,對身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。
在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實(shí)踐中,我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲,同時也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解,比較順利的融入到大學(xué)這樣一個全新的生活里面去。
昔日的時光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步。
印象最深刻的是院長報告,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個小時里,副院長的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,怎么做一個合格的大學(xué)生,怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,怎么與人交往,怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo),并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離,;理想與現(xiàn)實(shí)的差距,并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的.風(fēng)帆,指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動,如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。
終于,高考結(jié)束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽光,終于可以為自己而活,開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個樣子。
學(xué)了這個專業(yè),我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個狀元,至少,我會為他而努力,在這個過程中,服務(wù)于社會,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),人生價值。
蹈厲奮發(fā)、志在千里,我將一如既往地踏實(shí)刻苦,也將通過參加各類活動使自己盡快融入周圍環(huán)境。
大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得篇10
今日秋分,預(yù)示著秋天過半,豐收悄然來臨。這是一個風(fēng)姿綽約、絢麗多彩、包羅萬象、深遠(yuǎn)曠達(dá)節(jié)氣,開學(xué)第一課也在期盼的心情中開講了。
美麗的揚(yáng)州大學(xué)從此就是我們的母校,她敞開溫暖的懷抱,擁抱我們所有的孩子,讓我們感受她的溫度,她的深度與高度。揚(yáng)州大學(xué)是百年歷史,也是現(xiàn)代強(qiáng)校。
如果把揚(yáng)大看做樹林,曾經(jīng),她是從荒蕪和貧瘠的土地上生長起來的希望,歷未開之境,帶著張謇救國的殷殷期盼,劈波斬浪,而今,歷經(jīng)風(fēng)雨的揚(yáng)大生生不息,發(fā)揚(yáng)壯大。我們好似健壯的幼苗,肩上是時代的囑托,艱苦自立,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新,總有一天,我們也會成為參天大樹,像前輩們一樣,遮蔽一方風(fēng)雨,成為國之棟梁。
大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得篇11
陽春三月,正是人們播種的季節(jié),我報名讀向往已久的中央廣電視大學(xué)。創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴(kuò)了視野,開拓了思路,老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難,創(chuàng)業(yè)要有思路,創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。
我們要學(xué)會社交,學(xué)會禮貌。作為一個社會人,要時刻注意個人的言談舉止,要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),以增強(qiáng)個人魅力,提高個人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機(jī)構(gòu),讓我了解到入黨的程序、條件、動機(jī)以及入黨申請的內(nèi)容,讓我明白了如何早日入黨。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向,深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性,明白了要根據(jù)自己的特點(diǎn),結(jié)合社會的要求,為自己設(shè)計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn),讓我重新反省自己,重視和維護(hù)自身的心理健康。通過本次一周的入學(xué)教育,我的思想得到了進(jìn)一步深化,各方面素質(zhì)有了不少的提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻,今后,在人生路上,在工作和學(xué)習(xí)中,我將發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),理論聯(lián)系實(shí)際,立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得篇12
首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行20__級本科新生入學(xué)教育考試
今年新生入學(xué)伊始,教務(wù)處、學(xué)生處及各二級學(xué)院等相關(guān)部門按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對學(xué)生開展了相關(guān)教育活動,旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》精神,幫助20__級本科新生盡快融入大學(xué)生活,成為遵規(guī)守紀(jì)的合格大學(xué)生。為了檢驗(yàn)教育效果,保證每個學(xué)生對相關(guān)規(guī)定的充分掌握,10月15日,學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行20__級本科新生入學(xué)考試。
為降低教學(xué)運(yùn)行成本、提高效率,本次新生入學(xué)考試,學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行在線測試。利用blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行在線測試的優(yōu)勢在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫隨機(jī)生成考試題簽,即呈現(xiàn)在每個學(xué)生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會根據(jù)學(xué)生答題情況,實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動評卷。
通過本次教育考試,不僅使絕大部分20__級學(xué)生對學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解,同時還促進(jìn)了新生對學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握,為同學(xué)們的成長成才奠定了良好基礎(chǔ)。
大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得篇13
入學(xué)第一課聽了常務(wù)副校長的談話頗有感悟,從他的語氣和眉眼之中,我感受到的是親切,是關(guān)愛。
令我印象最深的是,談到孝這個詞的時候,常務(wù)副校長用的例子是當(dāng)父親節(jié)的時候,晚輩會送上禮物和真摯的祝福,還有更多的實(shí)際行動。都在歌頌贊揚(yáng)父親的偉大,確很少有人會注意到其實(shí)晚輩也值得贊頌,晚輩也不容易。從這一點(diǎn),我真真切切的感受到副校長對于晚輩對于學(xué)生對于孩子的關(guān)注和關(guān)愛,能站在不同的角度為不同的角色思考問題,這一點(diǎn)是值得我們和長輩們的學(xué)習(xí)。
下午我們和教官見了面,雖說在我們眼中軍訓(xùn)代表著大太陽代表著辛苦,但是今天的南昌只讓人感受到?jīng)鏊?,這大概是一份的見面禮,天氣涼爽我們的心情也會舒暢很多。今天我印象中的教官,不只是嚴(yán)肅,我看到了教官對我們的笑容。在教歌環(huán)節(jié),面對一首團(tuán)結(jié)就是力量,無論前面多么歡聲笑語,唱歌時一定是嚴(yán)肅并且鏗鏘有力。
大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得篇14
入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富,幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色,給我們指明了方向,明確了道路,樹立了正確的人生觀和價值觀。教育我們要認(rèn)清楚自己的位臵,明確責(zé)任、確定重心;其次要找好目標(biāo);把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏;告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。所以,在下一步學(xué)習(xí)生活中,我將會忘掉過去的角色,重新做自我的定位,帶著嬰兒般探索的眼神,來到廣警去追尋知識,探索生命的意義。
幫助我們認(rèn)識學(xué)校,盡快找到學(xué)習(xí)方法。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校改革試點(diǎn)班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點(diǎn),要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)素養(yǎng),真正做到“精講多練,注重實(shí)戰(zhàn)”。
學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”,更加具體的給我們提出了好的學(xué)習(xí)方法,提高了我們對學(xué)習(xí)課程的興趣。
大學(xué)入學(xué)教育感悟體會心得篇15
隨著新學(xué)期的到來,教育部出臺了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。在集體學(xué)習(xí)的2天里和分散學(xué)習(xí)的幾天了,讓我深深體會到二十一世紀(jì),一個嶄新的世紀(jì)正向我們走來,時代的進(jìn)步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式,素質(zhì)教育已成為中國教育繼續(xù)發(fā)展的必由之路,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,教師的地位舉足輕重,提高教師的素質(zhì),重視師德修養(yǎng),具有極其深遠(yuǎn)的意義。
“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”,意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。像陶行知所說的那樣:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,無論何時,都能夠理直氣壯地說,投身教育事業(yè),我終生無悔。
教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道:“嚴(yán)師出高徒?!庇终f:“嚴(yán)是愛,寬是害。”對學(xué)生不嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!彼?,對學(xué)生不嚴(yán)不行,當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度,不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。慈,就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步,使學(xué)生全面發(fā)展。
教師是人類靈魂的工程師,“為人師表”是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職。作為一個人民教師,負(fù)擔(dān)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則,為人師表,凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比如要求學(xué)生不遲到早退,教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌,教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則,教師應(yīng)自覺遵守教師守則。否則,光要求學(xué)生,而自己又不身體力行,反而胡作非為,學(xué)生就認(rèn)為這樣的老師言行不一,出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!闭f明這個道理。
教師,作為社會的一份子,更作為培育下一代的言傳身教者,他們的心理健康,是與培養(yǎng)下一代息息相關(guān)的大事。教師不是神,愛情婚姻、子女家庭、經(jīng)濟(jì)收入、名譽(yù)地位等種種人生瑣事必然會影響自己的情緒。當(dāng)心情不好時,很容易將內(nèi)心的煩躁投射到學(xué)生身上,語言不檢點(diǎn),甚至動手施暴,打碎了自己在學(xué)生心目中的美好形象,使學(xué)生感到緊張、委屈、怨恨,給學(xué)生造成負(fù)面影響,造成學(xué)生對社會的不信任,甚至可以影響學(xué)生的一生。做人有做人的準(zhǔn)則,干工作要求具備起碼的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德;如果說對教師有什么特別的要求,我認(rèn)為,比“學(xué)高為師,身正為范”更重要的,是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅定信念,這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面,教師職業(yè)道德作為一般社會道德在教師職業(yè)中的具體體現(xiàn),有其鮮明的職業(yè)特征:它是理想人格的塑造者,是傳統(tǒng)道德的匯聚者和弘揚(yáng)者,是社會道德的創(chuàng)導(dǎo)者,是未來道德的啟迪者。作為教師來講,學(xué)習(xí)、理解和掌握教師職業(yè)道德,就能在個人和社會之間,體制和人性之間,國情和人情之間,傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間尋找一種張力,用自己并不寬闊但比較堅強(qiáng)的雙肩盡量抵擋一下來自四面八方的擠壓,給學(xué)生騰出盡量多一點(diǎn)的自由空間和時間,讓每一位學(xué)生得到最大的發(fā)展空間。因此,教師是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低,直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長。教師只有自覺加強(qiáng)自己的職業(yè)道德建設(shè),提高思想道德水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,才能提高教育教學(xué)水平,為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格人才。人們把教師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人。這是對教師的崇高評價和美好贊譽(yù)。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”,我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,為這頂“花環(huán)”增光添彩。
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,就是一面明亮的大鏡子,時時照著我們的樣子,照著我們的內(nèi)心,時刻督促我們“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。