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弟子規(guī)內(nèi)容心得

時間: 新華 心得體會

心得的意義在于總結(jié)個人經(jīng)驗、反思成長過程、提煉學(xué)習(xí)技巧、提升自我認(rèn)知,從而更好地指導(dǎo)實踐,提高自身能力。弟子規(guī)內(nèi)容心得怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享弟子規(guī)內(nèi)容心得,希望對大家有所幫助。

弟子規(guī)內(nèi)容心得篇1

寒假里,老師布置我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。剛開始我還是在爸爸媽媽監(jiān)督下讀這本書,慢慢地在讀的過程中領(lǐng)會了《弟子規(guī)》里說的意思,覺得這本書真的很好,教了我怎樣做人及培養(yǎng)許多良好的習(xí)慣、品質(zhì)。有時候我還和爸爸媽媽交流,他們也和我一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》呢!

《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》,讓我懂得了對父母的感恩和孝心。父母每天對我問寒問暖,我卻沒有為父母做什么事,有時候父母叫我干事我還磨磨蹭蹭,極不情愿。有時父母的批評,我不但不聽,還會覺得煩,有時甚至故意做些讓父母生氣的事。學(xué)了《弟子規(guī)》中“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承?!辈胖肋@些都是孝順父母的基本要求,現(xiàn)在我非常聽爸爸媽媽的話,爸爸媽媽批評我時我也不大喊大叫了,令爸爸媽媽很高興。我的媽媽也很孝順父母呢!寒假里媽媽把姥姥姥爺接到我們家,細(xì)心照顧生病的姥姥,也是照《弟子規(guī)》里做的呢!

《弟子規(guī)》還幫我改掉了生活上的一些壞毛病。以前,我喜歡把脫下的衣服、襪子亂扔,書籍、玩具也很少自己整理,扔得滿屋子都是。自從讀了《弟子規(guī)》后,我知道了“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢”的道理,我為以前的行為感到羞愧。于是,我每天都把脫下的衣服疊得整整齊齊的,書籍和玩具都?xì)w類放好,寫完作業(yè)書包也自己整理好,自己的屋子每天保持整潔,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

只要留心,生活中的點點滴滴都在《弟子規(guī)》里呢!春節(jié)期間,有一天爸爸媽媽帶我去一個親戚家拜年,走之前,媽媽非讓我換上一件新衣服,我立即想到《弟子規(guī)》里說的“衣貴潔,不貴華”,就對媽媽說了,媽媽夸我說得對,便不再強(qiáng)求我換衣服了。

《弟子規(guī)》里還有著許多“規(guī)矩”,等著我們?nèi)W(xué)習(xí),去理解,去體會。我想我不僅要會背,還要認(rèn)真去做,從小就要養(yǎng)成好的言行舉止、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后一定會成為一個有成就的人的。

弟子規(guī)內(nèi)容心得篇2

閱讀弟子規(guī)我們會一次次受到感動,使我們感悟最深的,也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼,應(yīng)無緩;父母命,行無懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承?!边@不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎?是呀!在這個信息時代,我們往往在吃穿方面挑來揀去,這不正是俗話說的:“身在福中不知福嗎?”學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理。

首先是《入則孝》,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢?!彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動,來交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑,來包容對方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來!讓愛佇立在心中,要我們擁有偕同前進(jìn)的夢想,做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前?!庇纱?,我們也得孝敬父母,因為父母是我們的老師,教了我們許多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點,尊敬他們一點,好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),回報父母的這份情。

弟子規(guī)內(nèi)容心得篇3

《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。作為學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守《弟子規(guī)》中的每一條。

首先,我們應(yīng)做到孝敬父母?,F(xiàn)在,父母們都把我們捧在手心里,無比的疼愛我們,可有的孩子卻不知道感恩,目無尊長。

《弟子規(guī)》上說:“親憎我,孝方賢”,這句話的意思是:父母不喜歡我們,我們還能做到孝順父母,那才是難能可貴的。更別說父母是那么的愛著我們,而我們卻不懂得珍惜父母對我們的愛。好像父母做什么事都是理所應(yīng)當(dāng),我們?yōu)槭裁床惶娓改赶胍幌耄课覀冸y道不應(yīng)該體諒體諒父母嗎?

“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”,意思是:我們照顧父母時,冬天要讓他們溫暖,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請安,晚上要幫他們鋪好被子,侍候父母安眠。在日常生活中,我們要體諒父母,尊敬父母。

不能給父母丟臉,照顧好父母,好好孝順?biāo)麄?。平時我們可以幫父母倒杯水,為他們捶捶背,做些力所能及的家務(wù),如洗菜、洗碗,掃地……關(guān)鍵是不能一時興起,而要長期堅持,每天都把關(guān)愛像父母那樣回報給我們的親人。

父母給了我們生命,他們對我們的恩情比天高,比海深,我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,去孝順父母,用最優(yōu)異的成績?nèi)蟠鸶改笇ξ覀兊酿B(yǎng)育之恩!

弟子規(guī)內(nèi)容心得篇4

最近,我讀了一本書叫《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》被稱為我國的國學(xué),是我國清代非常流行的一種啟蒙課本,用三字一句的方式進(jìn)行倫理道德的教育,其中有幾句是這樣寫的:

“父母教、需敬聽、父母責(zé)、須順承?!边@句話的意思是:父母的教誨要恭敬認(rèn)真地聽個明白;父母的責(zé)備、批評,應(yīng)該虛心、順從地接受?,F(xiàn)在生活條件好了,很多同齡孩子學(xué)習(xí)不肯用功,非常貪玩,老師布置的作業(yè)不及時完成,甚至不聽老師和父母的話,學(xué)習(xí)成績就不能提高。

“奸巧語、穢污詞、市井氣、切戒之。”這句話的意思是:尖酸刻薄的話,下流不干凈的話,千萬不要說。粗俗無賴的不良習(xí)氣,要堅決戒除掉。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說臟話,既不文明也不禮貌,俗話說:習(xí)慣成自然。要是老說臟話,長大了就改不了這個壞習(xí)慣。

“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載。”這句話的意思是:無論什么人都必須互相關(guān)心愛護(hù),因為我們生活在同一片天空下,生活在同一片土地上。我們小學(xué)生不管成績好壞、家庭條件如何,從小就要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、互相關(guān)心、互相愛護(hù)的優(yōu)秀品格,團(tuán)結(jié)一致,長大了才能為國家做貢獻(xiàn)。

《弟子規(guī)》這本書上的好句很多,意義也非常深刻,值得我學(xué)習(xí)一輩子。

弟子規(guī)內(nèi)容心得篇5

“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟,次謹(jǐn)信……”一聲聲稚嫩的童聲為我拉開了桌上那已被陽光照耀得暖融融的書本。是古代時期著名的文學(xué)家孔子教誨的精華,流傳千年而不變,孔子信仰著“百善孝為先”的說法,他的弟子們用短短的三言韻語簡潔明了地指示出學(xué)生該走的正確的道路,我也受益匪淺。

孝是一個人應(yīng)盡的職責(zé),讓每一個老人都能享到天倫之樂是我們這些做兒女的責(zé)任,可又有多多少人為了一張張花花綠綠的鈔票喪盡了天良,干出了如同禽獸一般的事。《弟子規(guī)》中有一句話:“冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定。”意思是:冬天要讓父母溫暖,夏天要讓父母涼快;早上要恭恭敬敬地請安,晚上要伺候父母睡下。孝者就是如此,黃香可謂是古代難得的孝子,他的母親在他9歲那年因病去世,父親的身子也很虛弱,他從小就很懂事,家里的苦活累活都是他承擔(dān)起來的。夏天的傍晚,太陽雖然已經(jīng)躲到了山后可床上的枕席還是如火中燒般的滾燙他就搖著蒲扇把枕席扇涼,讓父親舒舒服服的入睡;冬天,他更是用自己的體溫來溫?zé)岣赣H的被窩。

再想想我呢?父母對我盡可能地滿足我的欲望,希望我過一個快樂開心的童年,而我有時卻對他們有種.種的不滿,我現(xiàn)在很后悔,后悔我以前的歇斯底里,后悔對他們發(fā)過脾氣……

總之,弟子規(guī)讓我懂得了許多,讓我更加深刻的理解到:這世上,孝可以讓人更加美麗。

弟子規(guī)內(nèi)容心得篇6

學(xué)校的讀書節(jié)讓我有了一次機(jī)會接觸《弟子規(guī)》。品讀后不由得佩服起李毓秀來,竟能編出如此圣明的書來。原本一些同學(xué)還說是因為毓秀和育秀字音相同,所以學(xué)校才會要求我們朗誦。其實不然,學(xué)校之所以選它是因為其中包含的道理或許就是我們一輩子需要做的。

《弟子規(guī)》中有一句話使我感觸頗多。

“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承?!?/p>

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會孝敬父母,正如古人所說的那樣百善孝為先?;蛟S此刻的兒女早已無法做到像古人說的那樣“出必告,反必面?!钡覀兡軌驗楦改缸鲆恍┳晕夷軌蜃龅降氖?。比如在家中,父母叫喚我們時,應(yīng)當(dāng)一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng);父母要我們?nèi)プ鍪?,我們?yīng)當(dāng)趕快行動,不能借故拖延,或者根本不放在心上,不愿意為父母效力;父母教導(dǎo)我們時,應(yīng)當(dāng)恭敬地聽而不能夠隨意打斷他們,要將話聽進(jìn)心里;我們犯了錯誤,父母責(zé)備,應(yīng)當(dāng)順從他們并且承擔(dān)過失,不能頂撞他們,讓他們悲痛。

如果一個人能夠孝順,那么他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就能夠利益許許多多的人。

古人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛(wèi)道州府;郯子取鹿乳,供奉雙親;董永賣身葬父;陸績懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。

這些事例足以看出孝悌一向是中國文化的基礎(chǔ)。作為炎黃子孫,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先輩們以父母為首的優(yōu)良品德,把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚(yáng)光大。

我們要做孝順父母的人!

弟子規(guī)內(nèi)容心得篇7

《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,它以無盡的思想光輝指引我們不斷成長,不斷進(jìn)步。如果真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會使你受益匪淺。

下面就是我讀完《弟子規(guī)》這本書后的收獲。人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時候開始培養(yǎng)?!兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后,再衡量一下自己的品行,覺得有很大的差距。

在孝方面,現(xiàn)在想起自己的過去,從沒有想過為父母盡過多少孝心,反而是對他們提出各種各樣的要求,覺得父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)該的,有時,父母過于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而責(zé)罵他們,討厭他們,那多不應(yīng)該啊!經(jīng)常不顧及父母的感受,因為一些小問題而爭執(zhí),在一旁的父母看見了,多難過呀。父母為我們付出那么多,我們不但沒有體會父母的苦心,反而責(zé)怪他們,真不應(yīng)該呀。作為子女,應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承?!弊钇鸫a做到這些,才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。從今以后,我要為父母著想,孝順父母,不做讓父母傷心的事情。

另外,我對書中提到的“寬為限,緊用功。工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記。就人問,求確意?!边@幾句話,感觸最深,亦是受益匪淺的。因為這幾點也是我在學(xué)習(xí)和生活中做得最不足的地方。如有時老師布置做的作業(yè),總是拖拖拉拉,不到最后一刻都不想去做,就算做,也是馬馬虎虎的。有時遇到不懂的問題,不但沒有記錄下來,深入研究或查閱資料,而且也沒有虛心向別人請教,含糊了事。這兩種錯誤都是我經(jīng)常犯的,這樣的生活效率通常不高,甚至被老師批評。在讀過了《弟子規(guī)》后,我終于明白了我的缺點所在,若今后能按照它上面所說的去做

,相信我的生活學(xué)習(xí)效率會更上一層樓。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。

弟子規(guī)內(nèi)容心得篇8

《弟子規(guī)》這本書是青少年誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。若能恭敬認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會使你受益匪淺。

人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時候開始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》要求我們先端正品德,其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)的方法,不但要認(rèn)真學(xué),還應(yīng)該多實踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后,再衡量一下自己的品行,感覺確實有一定的差距。

在孝方面,回想起自己的過去,雖然沒有做過對不住父母的大事,但也沒有對他們盡過多少孝心,反而他們對我千依百順,我想得到的東西,想方設(shè)法地滿足我。我們覺得父母為自己所做的一切都是應(yīng)該的,有時,父母過于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而責(zé)怪他們,討厭他們,那多不應(yīng)該啊!我認(rèn)為,一方面,作為子女,就應(yīng)按照《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”去做,最起碼做到這些,才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面,作為孩子的父母,應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀《弟子規(guī)》,讓他們慢慢品味出其中的真諦,潛移默化,從小養(yǎng)成良好的品行,為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ),這也是作為父母的最大收益。

另外,我對書中提到的“寬為限,緊用功。工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記。就人問,求確意?!边@幾句話,感觸非常深,因為這幾點也是我在學(xué)習(xí)中做得最不足的地方。如有時老師布置做的作業(yè),總是拖拖拉拉,不到最后一刻都不愿意去做,就算做,也是馬馬虎虎的。有時遇到不懂的問題,不但沒有記錄下來,深入研究或查閱資料,而且也沒有虛心向老師請教,含糊了事。這幾種錯誤都是我經(jīng)常犯的,這樣學(xué)習(xí)的效率通常不高,甚至被老師批評。在讀過了《弟子規(guī)》后,我終于明白了我的缺點所在,若今后能按照它上面所說的去做,相信我的學(xué)習(xí)效率會更上一層樓。

我想,一個人活著就要講點道德,有點品位,這樣才能贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后,我還會深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,時時刻刻用這本書鞭策自己,并從中學(xué)會做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會,也可提升自己的修養(yǎng),何樂而不為?

其實我覺得在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,我們處處在感恩,我們生活在感恩的世界里?!案卸髫?zé)罰你的人,因為他助長了你的智慧。感恩絆倒你的人,因為他強(qiáng)化了你的能力。感恩傷害你的人,因為他磨練了你的心志。”

就讓我懷著一顆恭敬的心寫完這篇文章吧,抬頭看看,《弟子規(guī)》散發(fā)的璀璨光芒照亮了前方。

弟子規(guī)內(nèi)容心得篇9

《弟子規(guī)》是清朝康熙時山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語·學(xué)而》中的“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文”開篇,以三字韻語的文字方式,教人應(yīng)該怎樣待人處世。

雖為古文,但作者最初的立意對象為受訓(xùn)的兒童,故而字意簡單,讀起來并不費力,加之在網(wǎng)上查到楊淑芬教師的解說,使我對整篇文件的思想有了一個粗淺的認(rèn)識。全文以人的品性涵養(yǎng)為基本,教育一個人從小到大應(yīng)該刻盡的本份和不應(yīng)逾越的界尺,固然覺得有些古板,但字里行間的勸叫,如明鏡般映照出我與文中教導(dǎo)的德行的格格不入,隨之而來的是我對人生的迷惑和無助:我終究應(yīng)該怎樣活著?

在讀大學(xué)的時分,對儒家思想產(chǎn)生過濃重的興味,在并不深化的學(xué)習(xí)過程中,發(fā)自內(nèi)心的慨嘆古人的聰慧,之乎者也中深藏著博大精深的文化底蘊(yùn)和中華民族代代相傳的倫理道德。但是,近代一百多年的社會動亂和西方文化的融合,使得本來明晰的文化脈絡(luò)慢慢含糊,特別是肅清全社會價值取向的若干次運動,更是雪上加霜?;蛟S,對__和建國首領(lǐng)的崇拜支撐了上一代人的肉體體系,到了我們這一代,原有的價值體系徹底解體,物資的充分愈加彰顯肉體的慘白,我們是文化缺失和肉體貧乏的時期的產(chǎn)物,從何而開為何而去,我們沒有信仰,卻盼望信仰,我們對新的舊的道德規(guī)范都報以疑心的態(tài)度,不屑于權(quán)威,卻又迷失在追求的過程中。

或許會有人笑我矯情,本人的事情都管不好,還去管這些似是而非的東西。但是,這樣的迷茫會影響我們的價值取向。偏激的、散漫的或者是憤世嫉俗的內(nèi)心反映出來的正是我們自在主義。

看《弟子規(guī)》,覺得以前的人挺幸福的,一出生就曾經(jīng)有一套社會認(rèn)可的道德范本,遵照著約束著,在短短的時光中,總有被主流思想認(rèn)可的圣賢書指引著,不論對個人開展是好是壞,但至少不會迷茫無助。一個人有終身都為之堅持的信仰,就算他資質(zhì)駑鈍,仍然會有所成就的。

細(xì)讀《弟子規(guī)》,發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小,卻是我們最無知和單薄的中央。古人訓(xùn)誡做人要孝敬父母、友愛兄弟、關(guān)心朋友,都由于心胸感恩,正由于感恩,所以對人對物多了忠誠的敬重之心,尊崇發(fā)至內(nèi)心,然后狂妄自大的做人。時下太多如我普通的年輕人,強(qiáng)勢的自我,對人對物都少了一份感恩之心,目空一切然后標(biāo)新立異,自在散漫然后無法無天。

冰凍三尺非一日之寒,對照《弟子規(guī)》,發(fā)現(xiàn),陋習(xí)多的不是一點,而是全部。欣喜,此書再次開啟我的啟蒙教育,內(nèi)審自我價值觀,批判的接納古人為人處事的道理。

弟子規(guī)內(nèi)容心得篇10

《弟子規(guī)》是我國古代幼兒傳統(tǒng)禮教經(jīng)典,在以前《弟子規(guī)》就相當(dāng)于現(xiàn)在《中小學(xué)生行為規(guī)范》但其的價值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過后者。

現(xiàn)在的人在閱讀之后不難發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》從里到外都滲透著儒家的氣息,在通讀之后凈是德行兩字貫穿了全文。儒家就是在強(qiáng)調(diào)通過對先賢的學(xué)習(xí)提升個人的德行。且可發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》中的大多數(shù)句子就是有《論語》中直接簡化過來的。在儒家哲學(xué)體系中強(qiáng)調(diào)了社會等級與身份象征,正所謂其云;君君臣臣父父子子。長幼有序尊卑各異。在森嚴(yán)的等級框架下通過仁愛等德治思想使社會和諧發(fā)展。而《弟子規(guī)》則是儒家治國中治民的初級教程。通過日常的行為規(guī)范,初步的構(gòu)建等級框架,在這個框架下正常的發(fā)展后會形成一個較和諧較禮貌的社會風(fēng)氣,正如鄰國日、韓。

有些歷史常識的人會發(fā)現(xiàn)中國的歷史發(fā)展一直處于儒法并舉的兼容式發(fā)展下幾度出現(xiàn)民富國強(qiáng)的大盛事。在倡導(dǎo)法治社會與國門大開的今天,在受到外來文化的侵襲中,國人的素質(zhì)在逐漸的下降不僅80、90年代的人飽受罵名倚老賣老者不勝數(shù)。一系列社會為題不斷的暴漏出來昔日的禮遇之邦無顏再談禮法。反而效法我們的島國卻搜獲名譽(yù)。正是因為我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的時候忽略的文化的傳承,漸漸地我們的價值體制開始發(fā)生變化拜金,趨權(quán)附勢等不良風(fēng)氣漸長。儒家思想左右華人2000余年,當(dāng)我們重新?lián)炱鹚麜r會重骨子里透出一股子親和力。不夠讓大學(xué)生來背誦《弟子規(guī)》實屬多余,對經(jīng)典的背誦給該是自發(fā)的背誦能引起自己共鳴的。

這次的《弟子規(guī)》品讀活動最大的意義應(yīng)是同學(xué)們在拜讀之后會自發(fā)的去閱讀其他傳統(tǒng)作品。通過對古代先賢的品讀與自身環(huán)境的辨別形成自己的一套價值體系,而對于《弟子規(guī)。》中的一些觀點,因為我們和作者處于不同的時代故我們只要領(lǐng)會其中的精神就好,不必一步一手的尊崇,正如魯迅言:取其精華,去其糟糠。

弟子規(guī)內(nèi)容心得篇11

《弟子規(guī)》讓我在快樂中感情得到了提高,也懂得更多的做人的道理。它長養(yǎng)了我的智慧,震撼著我的心靈。我常常在想,如果我早點知道這些道理,也許我人生際遇會大不相同。

以前我覺得父母愛子女都是非常自然的事,身在福中不知福,無法體會父母的辛苦和委屈。弟子規(guī)里說:“親所好,力為具;親所惡,謹(jǐn)為去。身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。”父母辛苦供養(yǎng)我讀書,而我有時卻不能如他們所愿,讓他們非常失望;父母委婉的建議,我不但不聽,還會覺得煩,有時甚至故意做些讓父母生氣的事。學(xué)了《弟子規(guī)》才知道,家庭、事業(yè)和身體的好壞,不只是自己一個人的事,要想到“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也”。我以后一定會孝敬父母。

《弟子規(guī)》還讓我們知道在平時的一些小事上,在人前人后,在獨處時都要持恭敬的態(tài)度,恭敬才會成為一個人流露的品質(zhì)。恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛,很難真正做到對人恭敬。作為學(xué)生的我,知道了一個很好的道理:要在日常生活中要作到孝敬長輩。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。愛周圍的每一個人。愛這個世界。只有這樣,這個社會才會變成和諧的社會,這個世界才會變成和諧的世界。

弟子規(guī)內(nèi)容心得篇12

中華民族積淀五千年歷史文化,薪火相傳,形成了優(yōu)良傳統(tǒng)美德,彰顯于世界文明史。從朱熹的《童蒙須知》,到王應(yīng)麟的《三字經(jīng)》,再到李毓秀的《弟子規(guī)》,幾代大師巨儒,秉承儒家教育傳統(tǒng),注重優(yōu)良品德從日常行為抓起,先立德,后立身,因此,中華啟蒙教育理論為世人所共同推崇,成為人類社會寶貴的精神財富。

《弟子規(guī)》乃儒家圣賢之古訓(xùn),是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編撰的?!耙?guī)”即規(guī)范,指的是儒家的傳統(tǒng)思想。全書以《論語·學(xué)而篇》的“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”為中心,用三字經(jīng)形式闡述而成。它從日常倫理、出門居家、待人接物、為人處世、求學(xué)做人及社會生活等各個方面,闡述圣哲的智慧和人生態(tài)度,詮釋人類賴以生存的傳統(tǒng)價值觀,主張凡事從身邊做起,從自己做起,有諸己,求諸人,其國學(xué)高論、名師大德和哲人圣言,為國內(nèi)外儒、釋、道各家共同倡導(dǎo),被視為人際交往的禮儀規(guī)范和求學(xué)做人之根本。

首先,《弟子規(guī)》告誡人們要孝敬父母親,友愛兄弟姐妹。孝悌是中華文化的基礎(chǔ),古人云“百善孝為先”,又曰“舉忠臣與孝子之門”,這是因為守孝道者必有一顆善良仁慈之心,推此仁心,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!北啬芊?wù)于大眾,為天下人謀利益。所以,有人提議把孝道列為考察干部的必備條件,這并非沒有道理。從治身,到治家,再到治國,孝行是創(chuàng)造和諧社會、安樂生活的重要因素。

其次,《弟子規(guī)》告誡人們要慎言謹(jǐn)行,講求信用?!叭魺o規(guī)矩,不成方圓?!鄙鐣怯形拿鳒?zhǔn)則的,穿著整潔,舉止文雅,戒煙節(jié)酒等,都是個人修養(yǎng)的體現(xiàn),作為員工也代表著公司的形象,應(yīng)予充分重視。做人也是要講信用的,“誠者有信,仁者無敵”,唯有誠信待人,才能贏得信任。我公司曾因產(chǎn)品包裝的小小失誤,寧愿蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失而召回該批的全部產(chǎn)品,為的就是贏得客戶的信任,樹立起過硬的品牌。正因為如此,公司多次被評為“A級誠信單位”。

再次,《弟子規(guī)》告誡人們要親愛民眾,親近仁者。一個人如果對親人、同事、朋友、客人親仁,必定會贏得廣泛的尊敬,從而樹立起崇高的威信。我國領(lǐng)導(dǎo)人的親民形象贏得了東西方社會的普遍贊譽(yù),我們也經(jīng)常說:“員工哪怕失去了一根稻草,公司也愿意用金條去換回。”公司對員工的一片愛心,也贏得了員工對公司的無限忠誠,而這正是公司沖破困難走向輝煌的重要保證。

最后,《弟子規(guī)》告誡人們要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己。一個愛學(xué)習(xí)的員工必定是充滿朝氣的,一個學(xué)習(xí)型的企業(yè)也必定是充滿活力的。唯有學(xué)習(xí),才能跟上時代前進(jìn)和企業(yè)發(fā)展的腳步,與時俱進(jìn)。

弟子規(guī)內(nèi)容心得篇13

《弟子規(guī)》已經(jīng)伴隨我一年多的時光,使我受益匪淺.他是引導(dǎo)人們做一個好人的良師!教育人們正確認(rèn)識現(xiàn)實中的自己,如何對待父母兄弟、如何為人處世、如何讀書學(xué)習(xí)和修養(yǎng)品德…….的確是一本好書,認(rèn)識它一個多月的時候,我就在附頁上寫了警示句:多思、多想、多看、多聽、謹(jǐn)言、慎行!

“孝”是最為樸實的文字,也是最簡單的做人道理,深深的被一代代中華兒女所傳承。父母在每個人的心中都是最偉大的?;貞浺郧?,或許你也和我有同樣的經(jīng)歷,在上學(xué)回家或玩耍了一天疲倦的躺在沙發(fā)上,昏昏睡去,朦朧中感到母親把毛巾被蓋在身上,也不覺得什么;還記得小時候生病,母親步履蹣跚的背著我們?nèi)ゴ蜥樀臅r候嗎?那時候也不覺得什么。以為為人父母應(yīng)該做的……其實像這樣的關(guān)愛還有好多好多!現(xiàn)在我們有沒有如此地去關(guān)愛他們,即使我?guī)缀趺刻煜掳喽蓟丶乙彩怯X得做得太少太少了,真是不能等他們不能老了不能動了才去孝敬!

《弟子規(guī)》一句話一個道理,一句話一種思想。讓我明白了人生有兩件事不能等,一是行孝,二是感恩。感恩父母、感恩親人朋友、感恩公司。。。其實現(xiàn)在有太多太多的人和我一樣的少了一份感恩之心,常把自我擺在第一位,忽略了父母期盼的眼神,淡漠了朋友之間真摯的友誼 ,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。心中掛念更多的是名利,是自己的榮辱得失 ,對公司都少了一份感恩 ,少了一份真誠。我們應(yīng)該多站在公司角度上,居安思危,時時有一種危機(jī)感和壓力感,強(qiáng)化團(tuán)隊意識。

一年來,我學(xué)到了很多,也懂得了很多,《弟子規(guī)》是一面鏡子,我會好好的對照自己,反醒自己,學(xué)好《弟子規(guī)》,更好的做人做事。用我的實踐來影響孩子以及周邊的人們,讓《弟子規(guī)》幸福更多的人!

弟子規(guī)內(nèi)容心得篇14

自從讀了《弟子規(guī)》以后我知道人生需要考慮的還有很多很多,演戲很容易,做人卻很難,戲可以演過無數(shù)次,人生的機(jī)會卻只有一次;世上好演的是戲,難做的是人;戲是虛構(gòu)的,人卻是真實的;戲進(jìn)而演的是人生,人生就像一場戲,心靈美好的人,夢也一定是美好的,真心的夢幻,絕不是虛幻)人活一口氣,要活得有志氣――為喘氣而活,僅活著而已;活得有志氣,死得也美麗。

昨天是曾經(jīng),是過去,今天是面臨,是現(xiàn)實,不要在昨天里沉媚,應(yīng)該在今天中開創(chuàng)!在學(xué)生主修的第四課“信”,我知道了能實踐諾言,便是守信;不能實踐諾言,無論是出自不得已,還是故意食言,都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的責(zé)任像奏多情的細(xì)雨,潤物細(xì)無聲;父親實踐的責(zé)任像冬天狂舞的雪,寒面凈心田。同學(xué)們,父母永遠(yuǎn)的付出,不曾為回報等待,一心守候,只為子女成材。我們學(xué)了“入則孝”以后,心里面要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧到父母。

我們能以這樣的心去做,就是善事父母,這就是做人的根本。百善孝為先?!兜茏右?guī)》里面的內(nèi)容還有很多很多,需你自己去細(xì)細(xì)品味。生活似酒,人生像畫,歲月如歌?;蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣,才會使快樂的滋味更加甜蜜!

弟子規(guī)內(nèi)容心得篇15

今年暑假我學(xué)了《弟子規(guī)》,它是清代李毓秀根據(jù)孔子說的話所編成的。子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”

這本書是清代的蒙學(xué)讀物,許多人都是因為讀了它以后,改變了自己的人生。其中有三句話我的印象最深刻。

第一句:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶?!甭牭礁改傅暮魡?,回答不能遲緩,父母的派遣,快做不能偷懶。而我在家里卻像一個“小皇上”,整天游手好閑,好吃懶做,父母叫我做什么事總是投機(jī)取巧。學(xué)了這句之后,我開始幫父母分擔(dān)家務(wù)了。

第二句:“事物忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略。”做事不要匆忙,忙中大多出錯,不必害怕困難,也不輕率隨便。我的性格浮躁,做事總出錯,動不動就發(fā)火。我的困難只有一個,那就是寫作業(yè)。有一次,作業(yè)非常多,我咬著牙一下子就寫完了。做數(shù)學(xué)題時,我沒有看清題意就把答案寫上去了,結(jié)果是一個暗紅色的大叉。學(xué)了這句話,我做事比以前細(xì)心多了。

第三句:“見未真,勿輕言,知未的,勿輕傳?!睕]有弄清之事,不可輕易發(fā)言,聽到的并不確切,不要輕易就傳。一次,老師讓我們回答問題,我自信地把手舉了起來,結(jié)果話只說了半截,就說不出來了。一個同學(xué)把另一個同學(xué)的杯子摔壞了,我就立馬把這個消息告訴了大家,結(jié)果第二個同學(xué)說是他自己摔壞的,他去拿掃帚來清掃,剛好一個同學(xué)走了過來,才導(dǎo)致成了一場誤會。而我呢,卻鬧出了一個大笑話。學(xué)了這句話后,我知道在沒有得出結(jié)論時不能隨便對別人做出評論。

通過學(xué)習(xí)弟子規(guī),我更明白了自身的缺點和不足,我要繼續(xù)學(xué)習(xí),成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生。

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