心得是一種非常寶貴的財富，它不僅可以幫助人們更好地認(rèn)識自己，提高素質(zhì)，也可以幫助人們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。寫好集中教育體會心得是有技巧的，接下來給大家分享集中教育體會心得，方便大家學(xué)習(xí)。

集中教育體會心得篇1

5月22日，我成為了一名在校預(yù)備黨員，然而通過幾次黨員例會的召開，我深刻的了解到自己關(guān)于黨的理論知識是多么的淺薄，于是通過查閱書籍和上網(wǎng)搜索對黨的一些知識進(jìn)行了閱讀和整理。通過閱讀與學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加深了對黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)以及“三個代表”重要思想和____的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步充實了自己對黨的認(rèn)識。學(xué)習(xí)時間雖然很短，但是仍讓我感覺受益匪淺，以下是我此次對于黨理論學(xué)習(xí)的一些心得體會。

作為一名學(xué)生預(yù)備黨員，特別是即將畢業(yè)的我們，面臨著時代發(fā)展帶來的激烈競爭，我們必須去思考如何充實自己，如何做到“三個代表”的要求，如何認(rèn)真貫徹執(zhí)行____。我是一名企管專業(yè)的?？粕F(xiàn)階段我們還沒有走上社會，可以說我們的學(xué)識、能力遠(yuǎn)沒有正式轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，但我們身上卻有潛藏著巨大的力量，所以我們必須堅持“三個代表”重要思想，深刻理解其內(nèi)涵，把這一偉大思想貫徹到實際工作中去，完善自我，充實自我。也許我們現(xiàn)在還不夠成熟，但是我們會努力讓自己更加的符合一個黨員應(yīng)具備的標(biāo)準(zhǔn)。

本人認(rèn)為作為一名預(yù)備黨員，除了要做到黨員的基本要求以外，這是其中最重要的一點。若是想做到黨員的“三個代表”，你就必須先要充實你自己，提高你自己，試想，你連自己的位置都確定不了，你連自己的個人價值都無法實現(xiàn)你又怎么去為社會多做貢獻(xiàn)呢?馬克思主義認(rèn)為，一個人他既要有個人價值又要有其社會價值，單從含義上講，這兩個方面似乎是對立的，但從深層次講，二者是緊密聯(lián)系的是統(tǒng)一的兩個方面。也就是說，衡量一個人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，不是看你個人有多大發(fā)展，有多大的成就，而主要是看你對這個社會有多大貢獻(xiàn)，所以說，我們要追求自己的個人價值，自我實現(xiàn)但又要注重社會價值的實現(xiàn)，因為兩者統(tǒng)一于建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中，作為一名學(xué)生預(yù)備黨員，更應(yīng)分清是非，澄清認(rèn)識，不能將個人的自我價值與社會價值對立起來，那是不利于個人成長，不利于我們黨的事業(yè)的。

作為一名在校大學(xué)生預(yù)備黨員，我們要在____的指導(dǎo)下，正確的對待自己的人生觀、價值觀，更加注重發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。發(fā)揚大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

集中教育體會心得篇2

通過多種形式的學(xué)習(xí)、交流、討論，使我加深了對黨的群眾路線教育實踐活動的認(rèn)識和理解，有很大的收獲和體會，主要表現(xiàn)以下三個方面。

一、進(jìn)一步提高認(rèn)識，受到教育

在全黨深入開展以"為民務(wù)實清廉"為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是以同志為的黨中央堅持從嚴(yán)治黨、加強黨的建設(shè)的重大決策;也是黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國際國內(nèi)形勢、妥善應(yīng)對考驗，化解風(fēng)險，運用馬克思建黨學(xué)說加強黨的建設(shè)的重要舉措，是推進(jìn)黨的偉大建設(shè)進(jìn)程的一項基礎(chǔ)工程。

隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，在國家經(jīng)濟建設(shè)取得巨大成就的同時，也隨之帶來一系列的問題：各種利益矛盾交織，物欲對人的刺激和影響日益加大，改革進(jìn)入了攻堅階段，社會處于轉(zhuǎn)型階段，信仰缺失，自律和約束缺乏，利益趨向多元化，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部受到影響，黨的凝聚力號召力受到影響，脫離群眾，甚至損害群眾利益的行為時有發(fā)生。我們黨正經(jīng)受著面對國內(nèi)外新形勢新情況執(zhí)政的考驗。

指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。開展群眾路線教育實踐活動，就是要對"作風(fēng)之弊、行為之詬"來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。

黨的群眾路線教育實踐活動就是以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容，以集中解決當(dāng)下群眾反映最強烈、也是損害黨群、干群關(guān)系最嚴(yán)重的"四風(fēng)"問題為目標(biāo)任務(wù)，以"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"為總要求，進(jìn)行自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高。

二、進(jìn)一步領(lǐng)會精神，明確任務(wù)

通過對各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神的學(xué)習(xí)，使我對開展教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、方法任務(wù)和重點舉措有了深刻的認(rèn)識和領(lǐng)會。一是要牢牢把握12個字的總要求。即"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"。"照鏡子"，主要是對照黨政、查找差距;"正衣冠"，主要是正式自身的問題、改正缺點;"洗洗澡"，主要是聽取意見、自我批評、相互批評;"治治病"，是對癥下藥，治病救人。二是緊緊圍繞解決"四風(fēng)"開展活動。要落實為民務(wù)實清廉要求，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)"四風(fēng)"問題。三是全力實現(xiàn)"四個進(jìn)一步"的目標(biāo)，樹立五種意識。即黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立。五種意識即，樹立學(xué)習(xí)意識，做修身養(yǎng)性的表率;樹立服務(wù)意識，堅持面向企業(yè)、服務(wù)基層的服務(wù)理念;樹立自律意識，做到慎獨、慎為、慎交;樹立奉獻(xiàn)意識，爭做干部群眾好榜樣;樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，力爭相互促進(jìn)，邁上新臺階。

三、進(jìn)一步端正態(tài)度，堅定信心和方向

通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到要按照規(guī)定的方法步驟，增強自覺性，端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把四句話的活動總要求貫穿始終，把反對"四風(fēng)"貫穿始終，把整風(fēng)精神貫穿始終，把堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，把建章立制貫穿始終。查提問題，清醒頭腦，洗去污垢，輕裝上陣。將其作為改造自己、提高自己、進(jìn)一步端正人生觀世界觀價值觀的機會。

堅持圍繞中心、服務(wù)大局，把教育實踐活動與促進(jìn)科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來，與完成社會救助各項工作任務(wù)結(jié)合起來，圍繞各項工作目標(biāo)，學(xué)會依靠群眾、發(fā)動群眾、貫徹群眾路線來解決工作中的矛盾，解決實際問題，推動工作。真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下在察實情、出實招、辦實事、求實效上。結(jié)合社會救助工作實際，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

在方法上，一是在"著力做實"上下功夫。從切實解決實際工作中存在的問題出發(fā)，注重在實際工作中主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。二是在"著力做細(xì)"上下功夫。從工作的點滴入手、從具體事做起，深入研究工作當(dāng)中存在哪些思想問題、作風(fēng)問題、機制問題，深入研究如何尋找改革創(chuàng)新的結(jié)合點、如何理順為群眾辦實事辦好事的著力點。三是在"著力做好"上下功夫。緊密圍繞社會救助工作目標(biāo)，積極查找作風(fēng)中存在的四方面問題，分析原因，找出對策，認(rèn)真整改，切實為做好各項工作提供助力。

集中教育體會心得篇3

x月__日至__日，學(xué)校全體教師在多功能教室進(jìn)行了為期三天的開學(xué)前集中培訓(xùn)，我感觸頗深，受益匪淺。專家們科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，令人耳目一新、百聽不厭。雖然他們的教學(xué)風(fēng)格各異，但是教學(xué)態(tài)度卻是一致的，親和而不乏幽默，談笑間拉近了師生間的距離，為學(xué)生營造了一個輕松和諧、積極活潑的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生們的學(xué)習(xí)活動也特別充實。通過培訓(xùn)我明白了：如何在課堂教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，將新的課程理念融入到自己的教學(xué)中去，是我今后在教學(xué)工作中將繼續(xù)努力和探索的。

本次培訓(xùn)給我印象最深的是特級教師王__老師的語文課《威尼斯的小艇》，王老師以親和的人格魅力，睿智的教學(xué)語言，豐富的文化底蘊，精湛的技藝、扎實而穩(wěn)固的教學(xué)經(jīng)驗征服了大家。他遵循“自主讀書感悟為本，以“學(xué)生個性發(fā)展”為目標(biāo)的教學(xué)思想，讓“讀”貫穿始終，讀的有序，讀的有得，讀的有法。還提倡學(xué)生充分地說，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極思維，在感悟和思考中受到情感熏陶，注重學(xué)生合作與交流的引導(dǎo)，培養(yǎng)合作探究能力，倡導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑，提出問題，解決問題。再加上王老師具有磁性的聲音，富有感染力的敘述不僅把學(xué)生帶入課文的情境中，就連在坐的聽課老師也受到了熏陶感染，實在是一種藝術(shù)的享受。

培訓(xùn)中馬__老師把多種課堂教學(xué)模式向我們作了詳細(xì)的講解和比較，讓我增長了見識，開闊了視野，同時也明白了教學(xué)有法、教無定法、貴在得法。不論什么模式，既要有循序漸進(jìn)的規(guī)律性，又要有隨機應(yīng)變的靈活性，隨時注意考慮怎樣才能使學(xué)生能夠接受的更多些、更快些、精神上更愉快些。小學(xué)生的求知欲旺盛，活動性大，模仿力強，但持久性和耐力差。所以，在教學(xué)中應(yīng)注意采用靈活多樣、生動活潑、通俗易懂的方法進(jìn)行教學(xué)，這樣才能收到預(yù)期的效果。

雖說培訓(xùn)只有三天，但讓我的眼界更加開闊，思路更加清晰，理念更加與時俱進(jìn)。我將在今后的教學(xué)中，汲取專家的思想精髓，理論精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實踐中不斷地獲得成長，獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法。

集中教育體會心得篇4

為認(rèn)真貫徹大槐樹中心校關(guān)于“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責(zé)任”集中教育整頓活動的實施方案，結(jié)合我校學(xué)習(xí)____重要文件的具體活動，我進(jìn)一步明確了教師的職責(zé)，提高了對教師本職工作的認(rèn)識。

一、重新明確了工作目標(biāo)。

作為一名教師，一直以來都以為教育教學(xué)工作是務(wù)實的，只要腳踏實地認(rèn)真?zhèn)湔n、上課就可以了，很少在自己思想作風(fēng)、安全意識方面進(jìn)行反思。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的工作實際認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識到對自己的要求偏低，只滿足于按時到校、完成所教課程、做好自己本職工作這樣的要求，未能精益求精，沒有創(chuàng)新。通過這次學(xué)習(xí)我才真正懂得作為一名人民教師不但要有創(chuàng)新意識，還必須有創(chuàng)新舉措，只有這樣才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的學(xué)生。

二、重新審視自身存在的問題。

“誰主管，誰負(fù)責(zé)”這似乎是一句老生常談的話，我平時總認(rèn)為對最基層的教師來說是被上級主管，自己并沒什么主管的，但有負(fù)責(zé)的對象。通過學(xué)習(xí)與思考，我覺得作為一名一線教師就必須主管自己，對自己負(fù)責(zé)，繼而對學(xué)生負(fù)責(zé)，要求自己多動腦子、多想法子，調(diào)動自身的積極性和主動性，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，凝聚學(xué)生的向心力，為學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。具體措施包括：

（一）通過理論學(xué)習(xí)，不斷凈化自己的思想，提高自身的品德素養(yǎng)。

（二）通過健全班級制度，強化班級管理，確保學(xué)生學(xué)習(xí)活動井然有序推進(jìn)。

（三）通過基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練，努力使學(xué)生又好又快地掌握所學(xué)知識與基本技能。

（四）通過安全宣傳教育，學(xué)習(xí)防火、防水、防食物中毒等知識，落實責(zé)任，確保無安全事故發(fā)生。

（五）通過教育引導(dǎo)，激勵評價，互幫互學(xué)，增強學(xué)生愛校愛班意識。

三、重新認(rèn)識責(zé)任意識。

通過學(xué)習(xí)實施方案，我對落實工作責(zé)任整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識：落實教師工作責(zé)任，是直接關(guān)系到一個學(xué)校的形象和戰(zhàn)斗力的問題。作風(fēng)不好，就會嚴(yán)重影響教學(xué)工作，脫離教學(xué)實際與學(xué)生實際。必須端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實際，才能穩(wěn)步提升學(xué)生的品德素養(yǎng)與知識水平。

四、今后工作打算。

當(dāng)今的教學(xué)工作，班級人數(shù)少，似乎輕松些，其實一線教師承擔(dān)的科目多，相應(yīng)來說工作量大，學(xué)生基礎(chǔ)又比較薄弱，這就要求自己在教學(xué)工作中必須抱著實干的態(tài)度，時刻思謀工作，大膽工作。今后自己工作的部署計劃從以下幾方面考慮：一是找準(zhǔn)自己教與學(xué)生學(xué)的功能定位，牢牢把握課堂教學(xué)的效率；二是緊扣學(xué)生發(fā)展方向，制定出近期和長遠(yuǎn)培養(yǎng)目標(biāo)，用正確的教學(xué)思路選擇有利于學(xué)生獲取知識的方法；三是保持清醒的頭腦，把制定教育教學(xué)工作目標(biāo)作為自己工作的切入點，把實施教育教學(xué)工作目標(biāo)作為自己工作的著力點，把落實教育教學(xué)工作目標(biāo)作為自己工作的落腳點，只有這樣，才能取得教育教學(xué)的最佳效果。