集中教育心得350字
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集中教育心得350字篇1
x月__日至__日,學(xué)校全體教師在多功能教室進(jìn)行了為期三天的開(kāi)學(xué)前集中培訓(xùn),我感觸頗深,受益匪淺。專家們科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,令人耳目一新、百聽(tīng)不厭。雖然他們的教學(xué)風(fēng)格各異,但是教學(xué)態(tài)度卻是一致的,親和而不乏幽默,談笑間拉近了師生間的距離,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)輕松和諧、積極活潑的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生們的學(xué)習(xí)活動(dòng)也特別充實(shí)。通過(guò)培訓(xùn)我明白了:如何在課堂教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,將新的課程理念融入到自己的教學(xué)中去,是我今后在教學(xué)工作中將繼續(xù)努力和探索的。
本次培訓(xùn)給我印象最深的是特級(jí)教師王__老師的語(yǔ)文課《威尼斯的小艇》,王老師以親和的人格魅力,睿智的教學(xué)語(yǔ)言,豐富的文化底蘊(yùn),精湛的技藝、扎實(shí)而穩(wěn)固的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)征服了大家。他遵循“自主讀書感悟?yàn)楸?,以“學(xué)生個(gè)性發(fā)展”為目標(biāo)的教學(xué)思想,讓“讀”貫穿始終,讀的有序,讀的有得,讀的有法。還提倡學(xué)生充分地說(shuō),讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),積極思維,在感悟和思考中受到情感熏陶,注重學(xué)生合作與交流的引導(dǎo),培養(yǎng)合作探究能力,倡導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。再加上王老師具有磁性的聲音,富有感染力的敘述不僅把學(xué)生帶入課文的情境中,就連在坐的聽(tīng)課老師也受到了熏陶感染,實(shí)在是一種藝術(shù)的享受。
培訓(xùn)中馬__老師把多種課堂教學(xué)模式向我們作了詳細(xì)的講解和比較,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,同時(shí)也明白了教學(xué)有法、教無(wú)定法、貴在得法。不論什么模式,既要有循序漸進(jìn)的規(guī)律性,又要有隨機(jī)應(yīng)變的靈活性,隨時(shí)注意考慮怎樣才能使學(xué)生能夠接受的更多些、更快些、精神上更愉快些。小學(xué)生的求知欲旺盛,活動(dòng)性大,模仿力強(qiáng),但持久性和耐力差。所以,在教學(xué)中應(yīng)注意采用靈活多樣、生動(dòng)活潑、通俗易懂的方法進(jìn)行教學(xué),這樣才能收到預(yù)期的效果。
雖說(shuō)培訓(xùn)只有三天,但讓我的眼界更加開(kāi)闊,思路更加清晰,理念更加與時(shí)俱進(jìn)。我將在今后的教學(xué)中,汲取專家的思想精髓,理論精華,反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中不斷地獲得成長(zhǎng),獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法。
集中教育心得350字篇2
通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)、交流、討論,使我加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解,有很大的收獲和體會(huì),主要表現(xiàn)以下三個(gè)方面。
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),受到教育
在全黨深入開(kāi)展以"為民務(wù)實(shí)清廉"為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是以同志為的黨中央堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大決策;也是黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn),化解風(fēng)險(xiǎn),運(yùn)用馬克思建黨學(xué)說(shuō)加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措,是推進(jìn)黨的偉大建設(shè)進(jìn)程的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就的同時(shí),也隨之帶來(lái)一系列的問(wèn)題:各種利益矛盾交織,物欲對(duì)人的刺激和影響日益加大,改革進(jìn)入了攻堅(jiān)階段,社會(huì)處于轉(zhuǎn)型階段,信仰缺失,自律和約束缺乏,利益趨向多元化,使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部受到影響,黨的凝聚力號(hào)召力受到影響,脫離群眾,甚至損害群眾利益的行為時(shí)有發(fā)生。我們黨正經(jīng)受著面對(duì)國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)新情況執(zhí)政的考驗(yàn)。
指出,開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要對(duì)"作風(fēng)之弊、行為之詬"來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除,切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容,以集中解決當(dāng)下群眾反映最強(qiáng)烈、也是損害黨群、干群關(guān)系最嚴(yán)重的"四風(fēng)"問(wèn)題為目標(biāo)任務(wù),以"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"為總要求,進(jìn)行自我凈化,自我完善,自我革新,自我提高。
二、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)精神,明確任務(wù)
通過(guò)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神的學(xué)習(xí),使我對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、方法任務(wù)和重點(diǎn)舉措有了深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)。一是要牢牢把握12個(gè)字的總要求。即"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"。"照鏡子",主要是對(duì)照黨政、查找差距;"正衣冠",主要是正式自身的問(wèn)題、改正缺點(diǎn);"洗洗澡",主要是聽(tīng)取意見(jiàn)、自我批評(píng)、相互批評(píng);"治治病",是對(duì)癥下藥,治病救人。二是緊緊圍繞解決"四風(fēng)"開(kāi)展活動(dòng)。要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求,以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入點(diǎn),集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)"四風(fēng)"問(wèn)題。三是全力實(shí)現(xiàn)"四個(gè)進(jìn)一步"的目標(biāo),樹(shù)立五種意識(shí)。即黨員干部思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。五種意識(shí)即,樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí),做修身養(yǎng)性的表率;樹(shù)立服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持面向企業(yè)、服務(wù)基層的服務(wù)理念;樹(shù)立自律意識(shí),做到慎獨(dú)、慎為、慎交;樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí),爭(zhēng)做干部群眾好榜樣;樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),力爭(zhēng)相互促進(jìn),邁上新臺(tái)階。
三、進(jìn)一步端正態(tài)度,堅(jiān)定信心和方向
通過(guò)學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到要按照規(guī)定的方法步驟,增強(qiáng)自覺(jué)性,端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,把四句話的活動(dòng)總要求貫穿始終,把反對(duì)"四風(fēng)"貫穿始終,把整風(fēng)精神貫穿始終,把堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終,把建章立制貫穿始終。查提問(wèn)題,清醒頭腦,洗去污垢,輕裝上陣。將其作為改造自己、提高自己、進(jìn)一步端正人生觀世界觀價(jià)值觀的機(jī)會(huì)。
堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,把教育實(shí)踐活動(dòng)與促進(jìn)科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來(lái),與完成社會(huì)救助各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái),圍繞各項(xiàng)工作目標(biāo),學(xué)會(huì)依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾、貫徹群眾路線來(lái)解決工作中的矛盾,解決實(shí)際問(wèn)題,推動(dòng)工作。真正把心思用在干事業(yè)上,把功夫下在察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。結(jié)合社會(huì)救助工作實(shí)際,真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
在方法上,一是在"著力做實(shí)"上下功夫。從切實(shí)解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題出發(fā),注重在實(shí)際工作中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。二是在"著力做細(xì)"上下功夫。從工作的點(diǎn)滴入手、從具體事做起,深入研究工作當(dāng)中存在哪些思想問(wèn)題、作風(fēng)問(wèn)題、機(jī)制問(wèn)題,深入研究如何尋找改革創(chuàng)新的結(jié)合點(diǎn)、如何理順為群眾辦實(shí)事辦好事的著力點(diǎn)。三是在"著力做好"上下功夫。緊密圍繞社會(huì)救助工作目標(biāo),積極查找作風(fēng)中存在的四方面問(wèn)題,分析原因,找出對(duì)策,認(rèn)真整改,切實(shí)為做好各項(xiàng)工作提供助力。
集中教育心得350字篇3
5月22日,我成為了一名在校預(yù)備黨員,然而通過(guò)幾次黨員例會(huì)的召開(kāi),我深刻的了解到自己關(guān)于黨的理論知識(shí)是多么的淺薄,于是通過(guò)查閱書籍和上網(wǎng)搜索對(duì)黨的一些知識(shí)進(jìn)行了閱讀和整理。通過(guò)閱讀與學(xué)習(xí),我進(jìn)一步加深了對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)以及“三個(gè)代表”重要思想和____的認(rèn)識(shí)和理解,進(jìn)一步充實(shí)了自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短,但是仍讓我感覺(jué)受益匪淺,以下是我此次對(duì)于黨理論學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。
作為一名學(xué)生預(yù)備黨員,特別是即將畢業(yè)的我們,面臨著時(shí)代發(fā)展帶來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng),我們必須去思考如何充實(shí)自己,如何做到“三個(gè)代表”的要求,如何認(rèn)真貫徹執(zhí)行____。我是一名企管專業(yè)的??粕F(xiàn)階段我們還沒(méi)有走上社會(huì),可以說(shuō)我們的學(xué)識(shí)、能力遠(yuǎn)沒(méi)有正式轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,但我們身上卻有潛藏著巨大的力量,所以我們必須堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想,深刻理解其內(nèi)涵,把這一偉大思想貫徹到實(shí)際工作中去,完善自我,充實(shí)自我。也許我們現(xiàn)在還不夠成熟,但是我們會(huì)努力讓自己更加的符合一個(gè)黨員應(yīng)具備的標(biāo)準(zhǔn)。
本人認(rèn)為作為一名預(yù)備黨員,除了要做到黨員的基本要求以外,這是其中最重要的一點(diǎn)。若是想做到黨員的“三個(gè)代表”,你就必須先要充實(shí)你自己,提高你自己,試想,你連自己的位置都確定不了,你連自己的個(gè)人價(jià)值都無(wú)法實(shí)現(xiàn)你又怎么去為社會(huì)多做貢獻(xiàn)呢?馬克思主義認(rèn)為,一個(gè)人他既要有個(gè)人價(jià)值又要有其社會(huì)價(jià)值,單從含義上講,這兩個(gè)方面似乎是對(duì)立的,但從深層次講,二者是緊密聯(lián)系的是統(tǒng)一的兩個(gè)方面。也就是說(shuō),衡量一個(gè)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn),不是看你個(gè)人有多大發(fā)展,有多大的成就,而主要是看你對(duì)這個(gè)社會(huì)有多大貢獻(xiàn),所以說(shuō),我們要追求自己的個(gè)人價(jià)值,自我實(shí)現(xiàn)但又要注重社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),因?yàn)閮烧呓y(tǒng)一于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中,作為一名學(xué)生預(yù)備黨員,更應(yīng)分清是非,澄清認(rèn)識(shí),不能將個(gè)人的自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值對(duì)立起來(lái),那是不利于個(gè)人成長(zhǎng),不利于我們黨的事業(yè)的。
作為一名在校大學(xué)生預(yù)備黨員,我們要在____的指導(dǎo)下,正確的對(duì)待自己的人生觀、價(jià)值觀,更加注重發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。發(fā)揚(yáng)大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
集中教育心得350字篇4
為認(rèn)真貫徹大槐樹(shù)中心校關(guān)于“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案,結(jié)合我校學(xué)習(xí)____重要文件的具體活動(dòng),我進(jìn)一步明確了教師的職責(zé),提高了對(duì)教師本職工作的認(rèn)識(shí)。
一、重新明確了工作目標(biāo)。
作為一名教師,一直以來(lái)都以為教育教學(xué)工作是務(wù)實(shí)的,只要腳踏實(shí)地認(rèn)真?zhèn)湔n、上課就可以了,很少在自己思想作風(fēng)、安全意識(shí)方面進(jìn)行反思。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),結(jié)合自己的工作實(shí)際認(rèn)真反思,深刻認(rèn)識(shí)到對(duì)自己的要求偏低,只滿足于按時(shí)到校、完成所教課程、做好自己本職工作這樣的要求,未能精益求精,沒(méi)有創(chuàng)新。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我才真正懂得作為一名人民教師不但要有創(chuàng)新意識(shí),還必須有創(chuàng)新舉措,只有這樣才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的學(xué)生。
二、重新審視自身存在的問(wèn)題。
“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”這似乎是一句老生常談的話,我平時(shí)總認(rèn)為對(duì)最基層的教師來(lái)說(shuō)是被上級(jí)主管,自己并沒(méi)什么主管的,但有負(fù)責(zé)的對(duì)象。通過(guò)學(xué)習(xí)與思考,我覺(jué)得作為一名一線教師就必須主管自己,對(duì)自己負(fù)責(zé),繼而對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要求自己多動(dòng)腦子、多想法子,調(diào)動(dòng)自身的積極性和主動(dòng)性,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,凝聚學(xué)生的向心力,為學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。具體措施包括:
(一)通過(guò)理論學(xué)習(xí),不斷凈化自己的思想,提高自身的品德素養(yǎng)。
(二)通過(guò)健全班級(jí)制度,強(qiáng)化班級(jí)管理,確保學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)井然有序推進(jìn)。
(三)通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練,努力使學(xué)生又好又快地掌握所學(xué)知識(shí)與基本技能。
(四)通過(guò)安全宣傳教育,學(xué)習(xí)防火、防水、防食物中毒等知識(shí),落實(shí)責(zé)任,確保無(wú)安全事故發(fā)生。
(五)通過(guò)教育引導(dǎo),激勵(lì)評(píng)價(jià),互幫互學(xué),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校愛(ài)班意識(shí)。
三、重新認(rèn)識(shí)責(zé)任意識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)施方案,我對(duì)落實(shí)工作責(zé)任整頓有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):落實(shí)教師工作責(zé)任,是直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的形象和戰(zhàn)斗力的問(wèn)題。作風(fēng)不好,就會(huì)嚴(yán)重影響教學(xué)工作,脫離教學(xué)實(shí)際與學(xué)生實(shí)際。必須端正教風(fēng)學(xué)風(fēng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,才能穩(wěn)步提升學(xué)生的品德素養(yǎng)與知識(shí)水平。
四、今后工作打算。
當(dāng)今的教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)少,似乎輕松些,其實(shí)一線教師承擔(dān)的科目多,相應(yīng)來(lái)說(shuō)工作量大,學(xué)生基礎(chǔ)又比較薄弱,這就要求自己在教學(xué)工作中必須抱著實(shí)干的態(tài)度,時(shí)刻思謀工作,大膽工作。今后自己工作的部署計(jì)劃從以下幾方面考慮:一是找準(zhǔn)自己教與學(xué)生學(xué)的功能定位,牢牢把握課堂教學(xué)的效率;二是緊扣學(xué)生發(fā)展方向,制定出近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)培養(yǎng)目標(biāo),用正確的教學(xué)思路選擇有利于學(xué)生獲取知識(shí)的方法;三是保持清醒的頭腦,把制定教育教學(xué)工作目標(biāo)作為自己工作的切入點(diǎn),把實(shí)施教育教學(xué)工作目標(biāo)作為自己工作的著力點(diǎn),把落實(shí)教育教學(xué)工作目標(biāo)作為自己工作的落腳點(diǎn),只有這樣,才能取得教育教學(xué)的最佳效果。