學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短400字
心得的寫作最重要的是表達(dá)自己的思考和感受,不必過分拘泥于形式,以方便、真實(shí)、流暢的方式表達(dá)出來(lái)即可。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短400字要怎么寫?下面給大家整理學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短400字,希望對(duì)大家能有幫助。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短400字篇1
3月份,我和媽媽有個(gè)約定:我為了看完兒童彩繪版《三國(guó)演義》獲得50分,正在努力中,獲得50分后,我可以加上以前的分?jǐn)?shù)和媽媽換時(shí)間來(lái)看電視和打電腦,哦耶!太棒了,為了我的目標(biāo),所以我一定要把它看完。
最近我已經(jīng)看到禰衡擊鼓罵曹的那一段,禰衡把曹操身邊文武大臣罵得一文不值,曹操不怪他,說如果能使劉表來(lái)降,就封他公卿之位。禰衡不去,曹操叫人備馬,派人挾持而去。禰衡見了劉表,同樣戲弄、譏諷。劉表知道這是曹操借刀殺人,于是派禰衡去江夏見黃祖。黃祖是個(gè)武夫,不受禰衡之氣,把他殺了。
禰衡是個(gè)不動(dòng)腦筋的人,上了曹操的當(dāng),被曹操利用,曹操想借劉表的“刀”來(lái)殺禰衡,劉表已經(jīng)看出曹操的計(jì)謀,沒有上曹操的當(dāng),而是把禰衡派到江夏見黃祖,而黃祖也是個(gè)不動(dòng)腦筋的武夫,沒有看出曹操和劉表的“借刀殺人”之計(jì),把禰衡殺了。
從這段可以看出,做任何事都應(yīng)該動(dòng)腦筋,不能直接去做,不想后果。不管是在學(xué)校,還是在家里……我已經(jīng)10歲了,我現(xiàn)在要開始學(xué)習(xí)怎么去思考問題,怎么去解決問題,在今后的日子里要不斷地培養(yǎng)自己獨(dú)立解決問題的能力。這段故事讓我懂得了一些做人的道理,我將繼續(xù)讀完這本書,它真的不愧為我國(guó)的四大名著之一呀!
學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短400字篇2
為充分體現(xiàn)中國(guó)古代樸素辯證法神韻的《道德經(jīng)》,用不多的字?jǐn)?shù),闡述了道家對(duì)宇宙本原和基本存在方式,事物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化的規(guī)律及社會(huì)觀、人生觀的基本思想。雖然文章大部分用近乎詩(shī)體的語(yǔ)言,有些晦澀難懂,但用“博大精深”來(lái)形容它絲毫也不過分。我對(duì)《道德經(jīng)》的理解主要是講求“無(wú)為”,“尊重規(guī)律”。
無(wú)為是一種心境、一種修養(yǎng),是辯證的。站在老的角度,向社會(huì)推廣無(wú)為,有助于國(guó)家的'穩(wěn)定,但如果站在歷史發(fā)展的高度,片面的無(wú)為是無(wú)助于人類的進(jìn)步的,所以對(duì)于當(dāng)代的青年人理解古代老的無(wú)為論應(yīng)該以辯證的方法,一分為二的看待,“則其善者而從之,其不善者而改之?!?/p>
對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),我們要敢于去迎接挑戰(zhàn),對(duì)待失敗和不平等我們要報(bào)以一種平常心,用合適的方法去改變或適應(yīng),而不去盲目的爭(zhēng)魚死網(wǎng)破。這樣有助于保全自己和取得最終的成功,只有厚積才會(huì)勃發(fā)。同樣,“無(wú)為”用在當(dāng)代待人處世上就是要對(duì)人寬容?!昂<{百川,有容乃大,壁立千仞,物欲則剛?!?/p>
《道德經(jīng)》是一部中國(guó)古代樸素辯證法的啟蒙巨著,拉開了從古至今幾千年來(lái)人類對(duì)自然規(guī)律進(jìn)行探索的序幕。辯證的去看待它,取其精華,棄其糟粕,對(duì)我們?nèi)松闹笇?dǎo)是大有裨益的。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短400字篇3
暑假終究還是過去了,愉快的暑假就這樣愉快的蕩然無(wú)存了!我都不敢相信這個(gè)事實(shí)!可是終究的面對(duì)現(xiàn)實(shí)——開學(xué)了。
今年開學(xué)也是這樣!沒有什么新鮮的,如果說有的話,這就是我所期待的《開學(xué)第一課》吧。為什么我會(huì)期待呢!因?yàn)槲矣X得開學(xué)第一課,我能學(xué)到更多我學(xué)不到,看不到的東西。這個(gè)節(jié)目是十分又教育意義的節(jié)目。所以我才會(huì)在它播出的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)的受在電視前等待著它。
我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點(diǎn)艱辛,有點(diǎn)孤獨(dú),但熬過了痛苦,我們才能得以成長(zhǎng)。這就是我看了開學(xué)第一課的感受。是的&39;成長(zhǎng)的路上就是如此,充滿辛酸苦辣!但能熬過去就好,這也是要經(jīng)歷的一部分。
烏云密布也終有放晴的一天!我們是新時(shí)代的好少年,我們得好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短400字篇4
在學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心,社會(huì)認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生,不拔苗助長(zhǎng),不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。
教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器,而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,必須徹底改變過去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好:“一個(gè)教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書?!庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短400字篇5
今天,我們的班會(huì)課,班主任李老師組織我們到操場(chǎng)上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人,可他勤奮好學(xué),愛幫助別人,他愛崗敬業(yè),一心一意為人民服務(wù),在他看來(lái):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,所以,要把有限的生命,投入到無(wú)限得為人民服務(wù)中去。
這些圖片給我感觸特深。
老師常說:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”可是我?guī)缀鯖]有做到,雷鋒為什么能成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士?是因?yàn)樗麖男淞⒘诉h(yuǎn)大的理想,而我,直到現(xiàn)在還沒有想清楚長(zhǎng)大到底要干什么,所以我沒有目標(biāo),生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士,不僅是他從小樹立了遠(yuǎn)大的理想,還因?yàn)樗麖男?yán)格要求自己,處處以嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己,俗話說:“無(wú)規(guī)矩不成方圓?!币粋€(gè)有鐵一樣紀(jì)律的人,才能讓別人對(duì)他放心。雷鋒很有愛心,他真誠(chéng)待人,愛幫助人,哪像我,幫助過我得人,我才幫助他,要是沒幫助過我,有了困難,我正眼也不瞧他一眼。
啊!40多年了,“雷鋒”這個(gè)名字家喻戶曉,雷鋒精神,在我國(guó)永遠(yuǎn)薪火相傳!
學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短400字篇6
總的來(lái)說,正如老師所說,我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講,三節(jié)課自學(xué)。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我們應(yīng)該多背誦和閱讀。它包括背誦課文、單詞、筆記和要點(diǎn)。英語(yǔ)試題只不過是對(duì)課文句子的測(cè)試。例如,一個(gè)中間有空格的句子是測(cè)試你是否已經(jīng)記住了課文。就像最后的書面表達(dá)一樣,它也是文本的一種拷貝。
英語(yǔ)要多背,多讀,數(shù)學(xué)要多做。
數(shù)學(xué)中沒有什么要記住的。關(guān)鍵是要做得更多。只要你精通這些公式,你就會(huì)掌握它們??荚嚨念}目也是一成不變的。解決方案仍然是這些。只要你對(duì)它們很精通,一旦問題發(fā)生變化,你就可以馬上解決它們。
我們應(yīng)該多做,多看,多積累。
語(yǔ)文考試有一部分是課外的,這就要求你課外積累。即使是寫作也需要你去觀察和積累更多的東西來(lái)獲得高分。至于那些閱讀問題,你需要比平時(shí)做得更多才能做好。
至于其他科目,記住老師筆記中的要點(diǎn),并復(fù)習(xí)。當(dāng)然,上課要注意聽講。
這就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我希望它能對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短400字篇7
團(tuán)最近組織學(xué)習(xí)“全國(guó)紡織工業(yè)勞動(dòng)模范”費(fèi)長(zhǎng)書的勞模事跡.他從一名普通的工作崗位的走上全國(guó)勞模事跡讓人敬佩,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣.
勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物是時(shí)代的楷模。在費(fèi)長(zhǎng)書身上體現(xiàn)出主人翁艱苦創(chuàng)業(yè)精神,忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新求實(shí)的精神,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,這四種精神是勞模文化的精髓,是推動(dòng)華峰做大.做強(qiáng).前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力;他勤奮學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,是推動(dòng)先進(jìn)文化不斷前進(jìn)的標(biāo)兵;他愛崗敬業(yè),無(wú)私貢獻(xiàn)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,是時(shí)代優(yōu)秀品質(zhì)的代表;他嚴(yán)于律己、廉潔奉公,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì),是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的榜樣;為華峰的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
在今后的工作中,要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型、表彰典型。要在系統(tǒng)上下大力弘揚(yáng)勞模精神,充分發(fā)揮先進(jìn)的示范引導(dǎo)作用。要以先進(jìn)為榜樣,把大家的巨大潛能充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。要在本職崗位上踐行勞模精神,開展崗位技能競(jìng)賽,營(yíng)造“趕、學(xué)、比、幫”的工作氛圍,要利用身邊的事教育身邊的人,團(tuán)結(jié)和激勵(lì)廣大稅干立足本職崗位,敬業(yè)奉獻(xiàn),努力工作,推動(dòng)集團(tuán)整體工作再上新臺(tái)階。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短400字篇8
在這一學(xué)期中,我既進(jìn)步了,同時(shí)也退步了一些。進(jìn)步是 比原來(lái)的字寫得好看一點(diǎn);比原來(lái)的學(xué)習(xí)效率高也一點(diǎn);比原來(lái)的理解能力強(qiáng)了一點(diǎn);分?jǐn)?shù)比原來(lái)高了很多……退步是 十分粗心;不愛動(dòng)腦子;不愛讀書;總愛發(fā)呆;錯(cuò)別字很多……
關(guān)于這次的語(yǔ)文考試,我想說 “多看一點(diǎn)書,在上面做批注,這樣可以訓(xùn)練我們的口語(yǔ)表達(dá)能力;多問一些問題,知道‘為什么’還要記住它,這可以讓我們懂得更多知識(shí),了解更多信息;我還要練字,這樣,我就可以考試時(shí)拿到卷面分……”
關(guān)于這次的數(shù)學(xué)考試,我想說 “多做一些口算練習(xí)題,時(shí)不時(shí)就讓媽媽來(lái)問問,這樣試卷上的口算就不會(huì)粗心了;在考試時(shí),要看清題,不能讓‘粗心’再一次降臨;多去觀察日常生活里的數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)的理解能力……”
關(guān)于這次的英語(yǔ)試卷,我很是惋惜,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),所以我認(rèn)為我能考滿分,可是我錯(cuò)了幾題,心里十分難過。這還不是基本功沒打好嘛!所以,我想說 “我要多做一些閱讀理解的題,下次如果再考,我就一定不會(huì)錯(cuò)?!?/p>