關于寫好習慣伴我成長初中作文
關于寫好習慣伴我成長初中作文篇1
生活中,每個人都有優(yōu)點和缺點,都有好習慣和壞習慣,重要的是,我們如何把這些不良習慣轉變?yōu)楹昧晳T,下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。
在小學時,我學習不太好,壞習慣也比較多,比如:作業(yè)沒寫完就撇在一邊,大聲嚷嚷:“不寫了,不寫了,現(xiàn)在作業(yè)多死了。”但現(xiàn)在看來,寫以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來,我決定發(fā)奮拼搏,成為一位優(yōu)秀的學生,于是,那段時間,我一直按時完成作業(yè),同學們都說我變了。可沒過幾天,我又迷上了一部電視劇,正好是晚上五點演的,正好是我寫作業(yè)的時間,太巧了!于是,我白天也不學,光想著這些電視劇,晚上也不寫作業(yè),成天光想著電視劇,想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來,唉!
后來的某一天,我在青島的一個公園里,看到了一個小姑娘在乞討,便問她這是怎么一回事。她說,她想上學,可是家里沒有錢,所以來乞討。她的一番話深深的打動了我,使我陷入了沉思中:連一個比我還小的小姑娘都有想上學的欲望,那我如果不好好學習,還能怎么辦,難不成,我也去乞討?
最后,我改變了一切,我每天按時完成作業(yè),晚上預習、復習課文,成績在不斷提高,這時的我才明白:養(yǎng)成良好的習慣原來有這么大的用處!
現(xiàn)在,我成為了一名光榮的初中生,而好習慣一直伴隨著我,在一直走,一直走……
關于寫好習慣伴我成長初中作文篇2
在我們生活中,有許多習慣,比如:用右手寫字,用右手吃飯,冷了穿衣服,熱了脫衣服等。字典上說,習慣是長期重復的做,逐漸養(yǎng)成的自覺的活動。我們的好習慣也有很多,例如:寫字“三個一”,飯前便后要洗手……我國的巴金說過,“孩子的成功教育,從好習慣培養(yǎng)開始。”所以,我們一定要養(yǎng)成好習慣,因為好習慣影響著我們一生的健康。
在我成長的過程中,有許多好習慣伴隨我:
高爾基說過,“書是人類進步的階梯,讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。”因此,我從上學開始,就成了讀書的好習慣。
做到讀書的好習慣,要每天睡前和空的時間都坐在書桌邊看書,而且不能一會兒就翻一頁,要仔細、認真的看。記得一年級的時候,作文不怎么寫得好,媽媽去書店給我買了好幾本教我們怎么寫作文的書給我讀,慢慢的,我的作文有了明顯的進步,去投稿還得了獎呢?,F(xiàn)在我的書櫥,不僅有作文書,還有各種有趣的漫畫書,動人的故事書……從中,我學到了許多有用的知識,書是我最好的朋友,最好的老師。
隨著年級的增高,作業(yè)也跟著增加,我們眼睛的負擔也越來越沉重,眼睛是我們心靈的窗戶,我們一生都要用到它,所以,它將伴我們度過一生。保護眼睛是一件非常重要的事情。我們該怎樣保護我們的眼睛呢?我們首先要從寫字“三個一”做起。寫字時,我們要做到眼離書本約一尺,胸離桌沿約一拳,受離書本約一寸,這樣才能保護好我們的眼睛。但我有時也要忘記,做作業(yè)時離本子太近,媽媽一直提醒我,所以我以后一定要更加注意。最后再提醒一句,在我們眼睛有些疲勞的時候,要適量的做幾節(jié)眼保健操,讓眼睛有充分的休息。
伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,從小養(yǎng)成好習慣,讓好習慣陪伴我們一塊成長!
關于寫好習慣伴我成長初中作文篇3
我有一個好習慣――節(jié)約。它一直伴隨我成長。
記得有一次,父母就教我背什么唐代李紳的《憫農》“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,什么“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。那時,我并不知道這是要我節(jié)約糧食,但卻我在節(jié)約美德熏陶中漸漸長大。
上學了,老師教育我們:“你們雖然是獨生子女,家庭條件好,但不要擺闊氣,講排場,要從小節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙。”“我們的祖國還不富裕,資源不足,你們要從小樹立節(jié)約的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。”
我記住了老師的每一句話,也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約。我知道節(jié)約是一種素質,一種美德,一種品格。我經常把一張紙兩面用,把用短的鉛筆套上筆筒寫,把叔叔阿姨給我的壓歲錢存起來。
記得有一次我們上科技課,老師講了節(jié)約的許多方法,我回家立刻開始嘗試:用塑料袋套在浴室噴頭上,第二天一看,果然滴了一大袋水,我把它們收集起來,用來沖廁所,父母看見了大加贊賞。
我心中,潛意識養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。我記得爸爸說過“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡。”媽媽告訴我“節(jié)約是一種遠見,一種戰(zhàn)略眼光,一種智慧。”在他們的引導下,我每次外出聚餐,剩下的食物能打包的我都要求打包,大人們都說我從小有節(jié)約的品德。
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