老師的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的作文,歡迎閱讀與收藏。
老師的作文300字篇1
老師,如果我們是小船,那您是什么,您是那劃船人,讓我們使向知識的彼岸,要問那個老師是誰?那就是您魏老師。記的您剛接手我們班,那時我才四年級,我們班是年段出名的亂,差班,雖然我們個個都很聰明,但我們大部分都不勤奮,而您并不放棄,努力使我們語文成級提高。
我們第一次見到您的時侯都認為您是一個慈祥的老師,您的聲音很溫和,像母親的聲音。長的挺飄亮的,個子高高的,瘦瘦的。
第一次上您講的課,大家都很認真的思考,大家都涌越舉手,爭先恐后,生怕魏老師沒看到自己舉的手。瞧!那個平常從不舉手的同學,也舉起了手,神情機動,好像要老師非請他不可???班上的同學多活躍,著可是從來沒有過的事啊!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)六年級了,這兩年來我們的語文成績進到了第二名,我也進步了不少,再過幾月我們就要畢業(yè)了,進入中學,開始新的學習,我們都不舍得您,我們一定好好學習,不忘您的教誨。
船到岸了,小學生活結(jié)束了,但我永遠不會忘記那12歲的劃船人,魏老師。
老師的作文300字篇2
每個人都有自己的夢想,而我的夢想就是做一名優(yōu)秀的老師。有時候朋友會問我為什么想做一名老師,我也不知道為什么,只說句“因為我的老師對我都是很好的“。
第一次有這個想法是在一次語文課堂上,老師問我們大家長大之后想要做什么,有很多朋友說了一些自己的理想,有大明星、宇航員、銀行家、科學家、發(fā)明家等等很多的職業(yè),當老師問到我的時候我有些茫然了,我沒有什么特別想要做的事情,我只想我的`父母過的生活好些。老師看了看我,也沒有說什么。只說長大之后可別當老師,當老師既要真心對學生們好,還要受到學生們的討厭,可不是一個好的工作。我承認老師說的這句話是對的,因為我們大部分人都是很討厭老師的,因為老師會布置很多很多的作業(yè),因此我們很多人都是討厭老師的。我有時候也會因為作業(yè)多,而抱怨老師。
后來自己慢慢想了好多事情,才發(fā)現(xiàn)自己原來想當那個吃力不討好的老師,當時自己也覺得奇怪。不過后來想想也挺好的,當老師可以教更多的人讀書識字,只要自己是對大家好就行了,大家對自己的看法其實也沒那么重要的。
知道現(xiàn)在我每次想到自己的老師,總會自己說一聲謝謝,我很感謝他們讓我懂得了那么多的知識和一些道理。
老師的作文300字篇3
九月十日是教師節(jié),這是一個難忘的日子,在這里我要感謝我一到四年級的班主任陳守云老師。
她烏黑的長發(fā)中有幾縷白發(fā),高高的個子,水汪汪的.大眼睛顯得炯炯有神,高高的鼻梁,額頭的皺紋就像歲月留下的痕跡。
記得那次下午,同學們在抄寫作文,他們一一通過,而我屢戰(zhàn)屢敗,原因是書寫不好,我又埋下頭,再寫可還是不行,眼看就要放學了,我越來越著急,感覺頭都在冒煙,同學們都走了,唯獨我在補我的作文。老師回來之后在看著我寫作文,對我說了一句站在“加油”!于是我就像打了雞血似的不一會兒就寫完。我回家之后告訴媽媽原因,媽媽說:堅持不懈就是勝利。
老師,您就像燃燒的蠟燭,照亮我們也照亮著我們的美好而又輝煌的未來。您想一顆恒星高高地掛在天空,為我指引方向,您像辛勤的園丁,我們就像五彩的花兒,您呵護著我們,就是為了我們長大成才報答社會。
陳老師謝謝您,我不會讓你失望的。
老師的作文300字篇4
我的語文老師長得很漂亮。圓圓的臉蛋白白凈凈,細細彎彎的眉毛下一雙笑瞇瞇的眼睛,戴著一副漂亮的時尚眼鏡。頭發(fā)很長,很光亮柔軟,就像緞子一樣飄逸。說起話來很動聽,讓人感到很親切。
老師在每次講課時,總是把書上的每一句意思講的很清楚,有條理;讀課文時語氣很委婉,聲音也很洪亮甜美。我們遇到不會的問題,老師都會認真的給我們講解,直到我們把問題弄明白為止。有時老師讓同學們互相提問題,互相交流,以便我們能夠更好的.學習,從而也使我們的口語表達能力得到增強。
在教給我們知識的同時,老師還教我們?nèi)绾紊睿绾巫鋈恕T阢氪ǖ卣鸷?,老師時時給我們講解關于地震的知識,還教我們怎樣保護自己,怎樣進行自救。在上學和放學途中,每天讓我們排上路隊,把我們送過紅綠燈,還讓我們學會注意紅燈停,綠燈行,出入平安。
老師,您辛苦了,我們非常感謝您!您真是我們的一位好老師,我們都愛您!
老師的作文300字篇5
我的老師是一位好老師,她就是馬老師。
馬老師中等身材,一頭烏黑的披肩長發(fā),一雙大大的眼睛炯炯有神。每次見到我們總是面帶微笑,她那慈愛的目光讓我難忘。
她很關心我們。有一次課間,柴一帆從我后面冷不丁抓我的脖子,被我那比我們高一級的哥哥看見了,就不管三七二十一揮起拳頭打到了他的鼻子上。他蹲下身子,兩手緊緊的.捂住鼻子,“哇”的一聲哭了起來。頃刻之間,鮮血從他的指縫間線一般的流出來。我嚇呆了,怔在原地一動不動。幾分鐘后,馬老師急急忙忙從辦公室跑了過來,看到馬老師焦急的樣子,我們心里很感動。
后來不知什么原因,馬老師不教我們了,可我還是深深的記著她。平時上學的路上偶爾碰上了,她還是像以前那樣問長問短。
馬老師真是我的好老師!
老師的作文300字篇6
她很漂亮,有一雙濃眉大眼,高鼻梁,櫻桃小嘴;她善良幽默,雖然課堂上也曾因為某些人而搗亂課堂秩序。但她那溫柔的形象永遠也抹不去的。
她的頭發(fā)變化多端,有時候披的,有時候扎的,前幾天老師的頭發(fā)又變了,成了黃色的,還成了波浪的形狀,過了幾天,又把頭發(fā)扎住,遠看,像一個大蘑菇。
她很漂亮,穿什么都好看,可是他幾乎半天換一次衣服,早晨剛穿的衣服,中午回去,下午來時,衣服又變了,我見過她的好多衣服--黑色牛仔衣,灰色的襪子,黑色的褲子等。
有一次,我們剛開始學音符,由于剛剛接觸,不太懂。于是,老師就細心地備課,認真的教我們,為了讓我們知道某個歌曲是幾分之幾的調(diào),她放起音樂,然后一邊用腳在地上踏出聲音,讓我們區(qū)別,手也放在胸前有節(jié)奏地指揮著,身體也在優(yōu)美的舞動著,看起來是多么的美麗動人啊,最引人注入勝的是她那優(yōu)美動聽的歌聲,讓我有了對音樂的興趣。
嘿嘿,讀到這里,你們腦中應該已經(jīng)浮出這個畫面來了吧,你們應該知道是誰了吧,在你的腦海中,她是怎么樣的呢?