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我的老師作文300字

時間: 秀媛 寫人

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文的吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的老師作文300字(篇1)

在我的記憶里,有一位對同學(xué)非常好的老師,給我留下了深刻的印象。

她就是殷老師,她個字不高,秀氣玲瓏。一頭烏黑的'齊耳短發(fā),眼睛大大的,很有神。

有一次,一個同學(xué)突然間肚子痛得難以忍受,臉色蒼白,滿頭大汗,手捧著肚子“哎呦 、哎呦”直叫喚。有許多同學(xué)圍在那兒,七嘴八舌地詢問他,有的同學(xué)趕緊跑去找殷老師。

不一會兒,殷老師急急忙忙跑進(jìn)教室?!霸趺蠢?”殷老師一邊著急地問,一邊用手去摸他的前額。感覺體溫正常后,殷老師馬上電話聯(lián)系他的家長??墒?,卻怎么也聯(lián)系不上。安排好同學(xué)之后,殷老師就背起那位同學(xué),急沖沖地去了醫(yī)院,到醫(yī)院后,又忙前顧后地照顧他。最后,殷老師終于聯(lián)系到了同學(xué)的家長,家長把那個同學(xué)帶回家休息去了。

殷老師真是個負(fù)責(zé)任的老師啊!

我的老師作文300字(篇2)

我有一位老師,她對我很好。她關(guān)心我的學(xué)習(xí),她關(guān)心我的生活,我非常感謝我的這位老師!

還記得一年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績不好,老師就經(jīng)常給我補(bǔ)課,讓我的`成績有了很大的提高。那個時候,經(jīng)常是其他老師都下班了,而我的老師卻還在教室里為我仔細(xì)講解我不懂的問題。遇到比較難的問題,老師一遍又一遍不厭其煩地給我講,一直講到我明白,老師才露出放心的笑容。

記得有一天,上語文課的時候,我突然流鼻血了,就飛快地從書包里拿出紙,塞到鼻子里,這時候老師看見了,她讓同桌再給我撕了些紙,還讓他陪我去衛(wèi)生間洗洗。回到教室后,老師為我到了一杯溫水,叮嚀我把水喝了、不要穿太厚的衣服,這樣就不會流鼻血了。我看到老師因為著急,鼻子都出汗了。我非常感動,感覺她像媽媽一樣好。

你們猜猜這位老師是誰,她就是我以前的語文老師—袁老師。袁老師不但長得好看,而且對我們也很有耐心?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說的就是我們敬愛的袁老師。

我的老師作文300字(篇3)

在我們班有一位“漫畫”老師。她就是我們班很愛打扮的李老師。

她有一頭短發(fā),那如柳條似的細(xì),傾垂在肩上。愜意極了!但是,與別的老師不大一樣的是,李老師頭發(fā)上的顏色,也許你會猜,金的,黃的,紅的,橙的……NONO!都不是,李老師的頭發(fā)是墨綠色的,這根本就是從漫畫書里走出來的少女,好吧!

李老師愛打扮還體現(xiàn)在,她總是把自己收拾的很干凈。她的臉上掛著一副金框眼鏡,讓人一看就是亭亭玉立的小姑娘。

記得有一次李老師對我們說:她頭發(fā)上的那個小發(fā)夾。那是一個用白色珍珠點綴的夾子。上面的每一個小顆珍珠,都如此的潔白透亮。李老師把它看成寶貝一樣,因為,發(fā)夾是李老師家的小寶寶在幼兒園里得到的。回到家后,第一時間送給李老師。這個發(fā)夾,便被我們愛打扮的李老師夾在頭上,這仿佛是命中注定一樣。帶在李老師的頭上,顯得那樣和諧,那樣充滿美感。

瞧!那墨綠色的短發(fā),那金框眼鏡,那精致的珍珠發(fā)夾,構(gòu)成了我們獨一無二的李老師。

我的老師作文300字(篇4)

老師是明燈,照亮我們的前程;老師,又是蠟燭,燃燒自己照亮別人,教我數(shù)學(xué)的胡老師正是這么一個人。

我們的胡老師是一個“聰明絕頂”的人。他有點禿頭,聽說這是他的一件傷心事。我們很少在他面前提起這件事。但是,我們有時會在背地里偷偷地稱呼他是“聰明絕頂”的老師。他濃眉大眼,那張能說會道的嘴經(jīng)常滔滔不絕的給我們講解許許多多的知識和道理。

胡老師是一個賞罰分明的人。如果大家上課很認(rèn)真,作業(yè)完成度很好的話,他就會帶大家玩一些小游戲,或讓大家小聲的聊會天。但是,如果大家上課不認(rèn)真,作業(yè)完成很差的話,輕則嚴(yán)厲批評我們,重則拖堂到下節(jié)課上課,讓我們失去一個寶貴的課間休息時間。

胡老師還是一個幽默風(fēng)趣的人。比如,在下午上課大家都昏昏欲睡時,胡老師就會幽默那么一下,給講個笑話什么的來緩解我們沉悶昏睡的氣氛。我們總是被他逗的哈哈大笑。胡老師還經(jīng)常和我們聊天玩游戲,我們每天都生活在快樂的氛圍中。

我們大家尤其是男生都喜歡胡老師,我們愿意把胡老師當(dāng)做無話不談的朋友。

我的老師作文300字(篇5)

我的老師是一位和藹可親、知識淵博的高級教師,她很年輕,一雙炯炯有神的眼睛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、紅潤潤的嘴唇,從一年級到四年級都擔(dān)任著我的班主任兼語文老師,這就是我的班主任——房老師。

房老師;您給予了我很多知識,使我在知識的海洋中快樂的遨游,您給予了我許多鼓勵,讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時心情得以平靜。

記得有一次,我生病了,您萬分焦急,一邊打電話給我爸爸,一邊帶我去校醫(yī)處,就像慈母般的細(xì)心照顧著我。每當(dāng)我作業(yè)做不好的時候,您總是在我的.課本上留下幾句話來鼓勵著我。

房老師。您是天底下最好的老師,您那無私的奉獻(xiàn)精神,給我留下了難以磨滅的印象,您就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人,您就像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人,您就像粉筆,犧牲了自己,給我們無數(shù)的學(xué)生留下了豐富的知識。

我永遠(yuǎn)也忘不了您---房老師!

我的老師作文300字(篇6)

不知不覺,十個年頭已悄然而過,從幼稚園至今,小小的我已經(jīng)受教6年余,漫長的6年之中,不乏有許許多多的教師,其中影響最深刻的還是我現(xiàn)在的班主任---沈老師.

沈老師,高高的個子,豐滿的體態(tài),沒有我想象中的漂亮,也不怎么會笑,但她很關(guān)心我們,就像關(guān)心自己的孩子一樣,記得有一次我發(fā)燒頭痛,老師知道情況后馬上打電話給我爸爸,叫我爸爸接去看醫(yī)生.

她的.課講得娓娓動聽,有聲有色,使班上的多數(shù)同學(xué)喜歡上她的課.

在學(xué)習(xí)上,她對我們相當(dāng)嚴(yán)格,相當(dāng)負(fù)責(zé),誰沒完成作業(yè),她會陪誰關(guān)晚學(xué)到那人做好為止;誰成績落后了,她會循循誘導(dǎo),或者聯(lián)系家長找出原因.

這就是我又敬又愛的沈老師,一個嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師!

我的老師作文300字(篇7)

我有慈母般的老師,就是我們的班主任老師李老師。

我的李老師50來歲,中等個兒,和藹可親。她的臉上十分憔悴,大概是為我們所累的吧。李老師的兩鬢已經(jīng)添上了銀絲。

我的李老師對工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。常常有部分同學(xué)不按時完成作業(yè),我的'李老師就耐心地教育那些同學(xué)。

有一次,我到處亂撒尿,李老師知道后,沒有生氣,是慢慢地給我講道理,讓我立下做一個有文化修養(yǎng)的人的志向,以后才有出息。

還有一次,我和同學(xué)們?nèi)コ浴袄称贰?,也是被李老師看見了,她立馬將那幾包“垃圾食品”扔進(jìn)了垃圾箱里,沒有人敢吭聲……

我的李老師哺育了我,讓我明白了做人的道理,讓我茁壯成長。

李老師是辛勤的園丁,哺育著新一代的幼苗。

李老師是慈祥的母親,哺育著新一代的棟梁。

李老師是勤勞的農(nóng)民,播下辛勤的種子。

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