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寫景作文600字初中3篇

時(shí)間: 小蘭2 寫景

  寫景作文600字初中1:

  早已看過了高山的雄偉壯美,流水的細(xì)膩柔婉,秋水長天的高曠致遠(yuǎn),我卻開始期盼一種風(fēng)景,不驚心動(dòng)魄,不矯揉造作,只像秋日的暖陽,不張揚(yáng),不熱烈,悄悄綻開,卻觸動(dòng)心靈。

  我并沒有刻意去尋覓這樣的風(fēng)景,我總相信,這樣的美好將在某一天與我不期而遇,我無需苦苦尋覓。果然,在心中的那些期盼即將被時(shí)光打磨得消失殆盡時(shí),那一景,出現(xiàn)在我的生活中。

  我清楚的記得,那天的陽光很好,有微微的風(fēng)。中午最溫暖的時(shí)光,大多數(shù)人都在享用午餐,而他不是在享用而是在將就。他一只手拿著紅筆,另一只手拿著勺子,目光不斷在學(xué)生的默寫本上浮動(dòng),或許是因?yàn)檫^于專心投入,有幾次竟差點(diǎn)把紅筆送入口中。正午的暖陽在窗外悄悄閃耀著,幾束陽光也像是?? 這午間的片刻寧靜,偷偷潛進(jìn)教室,卻來不及躲藏,盡數(shù)落在他的桌上、身上。他額上、鼻尖上漸漸現(xiàn)出絲絲薄汗,在淺金色陽光下的渲染下,像是為他籠上一層流霧般的浮光,微風(fēng)吹得窗邊淺藍(lán)色的窗簾輕輕跳躍著,時(shí)不時(shí)輕輕拂過坐在窗邊的他的衣角。他額前的細(xì)發(fā)也被輕輕吹動(dòng)著,他也不去拂一下被吹得有些許凌亂的發(fā),只是不瞬地批著手中的默寫。我托腮在一旁看著,心道之前怎么沒有發(fā)現(xiàn)身邊就有這樣美好的一景。他好像是聽到了一樣,抬頭看了我一眼,眼中滿滿的是笑意,還夾著被目不轉(zhuǎn)睛盯著的無奈。我的心臟好像輕顫了一下,日日如此,這樣的風(fēng)景日日可見,原來每一天的午飯,他都是這樣將就,心底的那一瞬顫動(dòng)是心疼。心疼他日日為我們將就,心疼他忍受胃疼也要為我們上課,心疼他付出這樣多卻不被理解……?

  我終于遇到這樣的風(fēng)景——像秋日的暖陽,不張揚(yáng),不熱烈,悄悄綻開,卻觸動(dòng)心靈??墒俏蚁敫嬖V他,這樣的風(fēng)景,這樣的觸動(dòng),我甘愿不要,只要你能健健康康,只要你能日日悠然享用午餐……

  寫景作文600字初中2:

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,雖然氣候多變,夜晚仍舊有些寒意,但春天畢竟來了。我在風(fēng)和日現(xiàn)的公園里漫步走著,陽光普照大地,空氣特別清新,和煦夾帶著微涼吸入肺腔,是那么的舒爽。

  春天的腳步近了,巨大的落葉喬木,吐出了嫩綠,常綠喬木像換了新裝,樹旁的小草復(fù)活了,偷偷地從泥土里,從石頭夾縫中探出腦袋,嫩嫩的,綠綠的,卻是那么頑強(qiáng),一片生機(jī)盎然。還有那些小樹們搖擺著腰肢,蒲公英抬起明亮的笑臉歡迎他們。

  春天的腳步近了。白玉蘭首先綻放出潔白的花朵,無須綠葉襯托,亭亭玉立在枝頭;桃樹、杏樹、梨樹互不相讓,爭奇斗艷。開出的花兒像火,像霞,像雪,帶著甜甜的味兒;成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大大小小的蝴蝶飛來飛去,開始了一年之計(jì)的忙碌。

  吹面不寒的楊柳風(fēng),像母親的手撫摸著。風(fēng)帶著清新的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的郁香,都在微微濕潤的空氣里醞釀。小河在嘩嘩地流淌著,小鴨在水里悠然自得,“春江水暖鴨先知”,嘛;小鳥將巢安在繁花嫩枝中,高高興興地跳躍著,在輕風(fēng)流水的應(yīng)和中呼朋引伴,唱出美妙的音符;鴿子、麻雀還有些叫不出名字的鳥兒,懷著對春天的歡喜,忙著修理它們的家。

  春天的腳步近了。給人們帶不了喜悅舒暢的心情。老人們卸下了厚厚的冬裝,更顯精神矍鑠;青年人換上春裝,更洋溢著青春的活力;更開心的要數(shù)那些嬰幼兒們,解除了束縛,可伸展四肢活蹦亂跳。

  置身于美麗的春天,不禁讓人吟誦起那些流芳千年的名句:“春城何處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”。這輕盈優(yōu)美的詩境,竟惹得其當(dāng)朝皇帝唐德宗急急差人去找“那個(gè)寫‘春城何處不飛花’的韓雄”;“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”王安石的名句更是廣為流傳,倒使人沉得是這神來之筆,一下子牽來了春天,染綠了大地……春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,健康地成長著。春天今兒個(gè)美麗的姑娘,甜甜地靜靜地笑著,走著。春天像小伙兒強(qiáng)健的臂膀,領(lǐng)著我們走進(jìn)虎年壯美的畫卷。

  寫景作文600字初中3:

  說到春,耳邊就只剩不斷的雨聲。這個(gè)周末,雨也照樣飄灑,朦朧中披上一身輕紗,遠(yuǎn)處的樓房就溶在奶白色中了。

  我不很喜歡連綿的扭捏的春雨,但雨也有雨的樂趣。我曾經(jīng)有個(gè)小愿望,是擁有一把透明的傘,最好是淺綠的,這樣我在雨天撐傘時(shí),抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍,凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必?fù)蝹銜r(shí),我抬頭看天,看見雨水零零散散地下來,在夜里劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上,眼里。

  模糊里記得曾經(jīng)看過一篇雨游公園的文章,當(dāng)時(shí)是極向往的。現(xiàn)在也會(huì)想起,我撐著透明的傘,從水簾里看一片新綠。蔓延的綠使樹木搖搖欲墜,濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋里,不是那種溫潤的碧玉,而是更跳脫一些的——春的顏色。

  春天實(shí)在太適合新綠了!而雨霧又使它變得優(yōu)雅、神秘。我的春天總是潮濕的,春給我?guī)頍o邊無際的綠,向沒有盡頭的遠(yuǎn)方盡情地奔跑,讓世界都滲透綠色。

  我自然喜歡晴天,陽光明媚的時(shí)候花朵就是一塊蜜糖,甜津津的、暖洋洋的,又帶著類似檸檬或薄荷的清香。這種春的下午顯然適合我去一回圖書館,在令人放松的午后用手指摩挲書頁上的淺淺墨香。

  陽光下的春天像個(gè)無慮的仙子,而我則更喜歡夜幕下優(yōu)雅的精靈。春天里,萬物都是發(fā)自內(nèi)心地喜悅著。我在白天驚喜于萬物的變化,又在夜晚細(xì)聽雨點(diǎn)輕輕叩響書房的玻璃,奏出純凈的樂音。

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