描寫(xiě)景物的優(yōu)秀作文600字1：

　　我的家鄉(xiāng)有一顆耀眼的星星，那就是我的校園，里面還有一簇最耀眼的光，那就是我最喜歡的塑膠操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面，進(jìn)入操場(chǎng)一眼就看到了環(huán)形跑道，還有六根白色跑道線。課后，有許多人在這里跑步鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，這里就變成了選手們激烈對(duì)戰(zhàn)的地方了。往操場(chǎng)中間走，就會(huì)看到我們學(xué)校的?；?，在校徽的左右兩旁是籃球場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常在這里龍騰虎躍地打籃球呢!

　　站在校園里往北看，是我們班最喜歡活動(dòng)的地方——乒乓球臺(tái)，大家經(jīng)常在這里打乒乓球。你聽(tīng)，“乒乓乒乓，”他們又開(kāi)始打了起來(lái)。乒乓球臺(tái)的后面是涂鴉墻，是我們大家觀賞、學(xué)習(xí)的墻報(bào)，有《貓吃魚(yú)》、《太空游覽記》、《吃西瓜》，這些畫(huà)都展現(xiàn)了我們童年的想象……

　　再往南看，是我們學(xué)校的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)，是我校舉行大型文藝表演時(shí)用的。它的周?chē)呛芏嘌b飾舞臺(tái)的花朵，有黃的，白的，綠的，紫的。各式各樣，美不勝收。

　　再往西看，是花壇。里面有一棵棵綠油油的黃桷樹(shù)，它四季常青，好看極了，樹(shù)下襯托著很多小花，像是孩子們簇?fù)碓趮寢尩膽驯е小?/p>

　　再往東看，是體育辦公室，里面是體育老師休息和辦公的地方，那兒還儲(chǔ)存著許多運(yùn)動(dòng)器材。同學(xué)們經(jīng)常在里面借各種運(yùn)動(dòng)器材去健身呢!

　　操場(chǎng)四周還有許多小葉榕呢，它們像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的安全。

　　啊，我校的操場(chǎng)真美，我愛(ài)我的操場(chǎng)。

　　描寫(xiě)景物的優(yōu)秀作文600字2：

　　星期天，天朗氣晴，我和爸爸高興地去人民公園玩。

　　走進(jìn)大門(mén)，迎面是一座假山，上面都是凹凸不平的小洞，旁邊是一片密密的竹林。竹林東邊有一個(gè)小土坡，土坡上鉆出一簇簇嫩綠的小草，像給大地披上了一層薄薄的地毯。站在土坡上眺望，遠(yuǎn)處一座塔樓掩映在綠樹(shù)中，一條小河像玉帶環(huán)繞著公園。一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的河面泛起波紋。隨著一陣笑聲，一只只小船，緩緩地從河面飄過(guò)。

　　公園的東北角是游樂(lè)區(qū)，是我們的最?lèi)?ài)的地方。那里真熱鬧，我歡快地跑過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)圓形的水池里，各式各樣的金魚(yú)搖著大尾巴在水中游來(lái)游去，幾個(gè)大人也在玩，他們?cè)趯?zhuān)心地釣著金魚(yú)。“啊，上鉤了!”隨著一聲歡呼，一條紅色的金魚(yú)甩著身子在魚(yú)鉤下掙扎。“啪啪啪”，我回頭一看，幾個(gè)叔叔在打氣球，圍觀的人群爆發(fā)一陣陣笑聲。一個(gè)大型滑梯上滿滿的都是小孩，一個(gè)個(gè)尖叫著滑下來(lái)。我興奮地鉆進(jìn)人群，準(zhǔn)備玩打鴨子。我抱住水槍?zhuān)闇?zhǔn)一堆鴨子，隨著水流的沖擊，一個(gè)個(gè)鴨子被沖進(jìn)洞里。啊呀，不好，幾個(gè)鴨子被沖走了，我沉住氣，把槍口歪了歪，用水流緩緩地把它們沖過(guò)來(lái)。“殺呀!殺呀!”我一邊打一邊喝，一個(gè)個(gè)鴨子乖乖地進(jìn)了洞。“四十個(gè)鴨子，真棒。”我高興地跳起來(lái)，公園里的阿姨還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)玩具。

　　太陽(yáng)要落山了，我懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了公園。

　　描寫(xiě)景物的優(yōu)秀作文600字3：

　　“叮叮……”下課的鈴聲打破了校園的寧?kù)o，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一般飛快地沖出教室，跑到操場(chǎng)上做起了自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　同學(xué)們有的跳橡皮筋，有的打藍(lán)球，有的踢足球，有的做游戲……

　　看著同學(xué)們玩得這么開(kāi)心，我也不例外，便叫上一群男同學(xué)踢起足球來(lái)。“我是羅納爾多!”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會(huì)兒功夫都變成了世界著名的“球星”，一番吹牛過(guò)去，我們便開(kāi)始了“世界杯”。

　　比賽一開(kāi)始，我就從對(duì)方的腳下?lián)屵^(guò)球，直射對(duì)方球門(mén)，好險(xiǎn)啊!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了，球打在門(mén)柱上被彈了回來(lái)。我雙手抱著腦袋，連蹬了幾腳，后悔極了。過(guò)了幾分鐘，我們雙方都沒(méi)有進(jìn)球。正在這時(shí)，對(duì)方一名隊(duì)員突然把球踢到了球門(mén)的邊緣，他把球一會(huì)踢到東，一會(huì)兒又踢到西，準(zhǔn)備射門(mén)，可我們的守門(mén)員也目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的方向。進(jìn)行了幾個(gè)回合，突然他一個(gè)大射門(mén)，我們的守門(mén)員雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球，終于化險(xiǎn)為夷了，我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱到了一起。對(duì)方的士氣好像下降了許多。就在對(duì)方隊(duì)員思想不集中的時(shí)候，我方隊(duì)員來(lái)了一個(gè)猛烈地進(jìn)攻，一腳就把球踢到了球門(mén)邊，接著，另外一個(gè)隊(duì)員就輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門(mén)。“進(jìn)球啦!進(jìn)球啦!哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場(chǎng)上所有的同學(xué)們，我們玩得真是太開(kāi)心啦。

　　“叮叮……”上課鈴響了，同學(xué)們又飛快地回到了教室，校園里又恢復(fù)了上課時(shí)的平靜，只有我們那開(kāi)心的笑聲還時(shí)兒地在操場(chǎng)上回蕩……