三年級(jí)描寫景物的作文400字1：

　　我的家鄉(xiāng)在小興安嶺林都——伊春。這里四季分明，美景如畫，春天萬物復(fù)蘇，夏天生機(jī)勃勃，秋天碩果累累，冬天雪花飄飄。在這四個(gè)季節(jié)中，我最愛家鄉(xiāng)的春天。

　　冬姑娘帶著棉花被走了，春姑娘則邁著輕盈的步子而來。春姑娘輕輕一吹，小草發(fā)芽了，柳樹也抽出了的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠色，可謂“草色遙看近處無。”春姑娘來到小河邊，輕輕地念起了魔法咒語，小河開化了，它唱著歡快的歌流向遠(yuǎn)方，道路兩邊的丁香花仿佛是為了迎接春姑娘的到來，都幸福地綻開了自己的笑臉，它粉中帶紅，嬌艷欲滴，清香四溢。勤勞的小蜜蜂也來到了丁香花家做客，不停地談笑著，臨走時(shí)，丁香花還送給了蜜蜂一身香甜四溢的花粉。蝴蝶為慶祝春姑娘的到來，跳起了美麗動(dòng)人的舞蹈。燕子也急忙從南方飛了回來，加入這盛大的春天聚會(huì)，在空中飛翔著。孩子們蹦蹦跳跳地來到廣場放起了風(fēng)箏：“看呀，我的比你高!”孩子們歡呼著。農(nóng)民伯伯也開始播種了，俗話說：“一年之計(jì)在于春嘛。

　　家鄉(xiāng)的春天是那樣的美麗，我愛家鄉(xiāng)的春天。

　　三年級(jí)描寫景物的作文400字2：

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方，有風(fēng)景優(yōu)美的田野，有枝葉繁茂的樹林，有清澈見底的河流，地下還有豐富的石油、天然氣等資源……可最引人入勝的還屬那四季迷人的中心廣場。

　　當(dāng)漂亮的春姑娘邁著輕盈的步子來到時(shí)，中心廣場頓時(shí)變得五彩繽紛。清晨，頂著蒙蒙的輕霧，花草樹木們便欣然張開了眼睛，吐出積累了一夜的芬芳，揚(yáng)起燦爛的笑臉，希望能迎接到早春的第一縷陽光。

　　人們還沒有完全享受到春天的溫暖時(shí)，熱情的夏天像個(gè)彪形大漢一樣邁著急切的腳步匆匆來到了。他一邊噴著熱氣，還一邊對(duì)人們大聲說：“我來遲了!我來遲了!”但是，這份炎熱絲毫不會(huì)影響中心廣場的美麗。廣場里一棵棵枝繁葉茂的大樹撐起了綠色的大傘，這時(shí)候，中心廣場成了人們乘涼的好去處。

　　九月，嬌美的秋姑娘給中心廣場帶來了大自然的禮物——片片金黃的落葉。有的落葉在空中隨著秋風(fēng)翩翩起舞，猶如一只只金黃的小蝴蝶;有的落葉像是給人們拍來的一封封電報(bào)，告訴大家：秋天到了!整個(gè)中心廣場猶如鋪上了一塊大大的黃地毯，別有一番韻味兒!

　　冬爺爺仿佛是一位神奇的魔術(shù)師，他在寒冷的日子里給中心廣場穿上了一件雪白的銀裝。地上白茫茫的，樹上銀裝素裹，連廣場中央那最醒目的標(biāo)志——紅色的巨龍雕塑也披上了銀色的披風(fēng)，更顯得威風(fēng)凜凜!

　　如今，中心廣場已經(jīng)成為了家鄉(xiāng)濮陽一道亮麗的風(fēng)景線，處處令人流連忘返。

　　三年級(jí)描寫景物的作文400字3：

　　“家鄉(xiāng)的小河，夢中的小河，你歡騰的波浪，哺育了春天的花朵。”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我總情不禁地想起我家鄉(xiāng)的小河。這條河有時(shí)波光鱗鱗，有時(shí)水平如鏡，有時(shí)魚而蹦出，濺起許多水花，還有時(shí)岸邊桃花的花瓣飄入河中，宛如仙境一般美麗。

　　春天，岸邊的桃花盛開了，迎春花睜開了惺忪的眼睛望著這清澈的河水，剛剛脫去冬裝的孩子們蹦跳著，歡呼著跑到岸邊，觀賞那美麗的桃花盛開，清香四溢，河水里的鱖魚長得十分肥美，時(shí)不時(shí)還躍出水面與岸邊的小朋友打招呼呢!還有一些小魚在這清澈見底的河水里游玩，歡呼著春天的到來。

　　時(shí)光悄悄地溜走了，三月的春天漸漸遠(yuǎn)離了我們，炎熱的夏天來到了。河水變得更加湛藍(lán)了，火球般的太陽照射著大地、河水，河水變得溫溫的，水里的魚兒直在水里冒著氣泡，還有一些小魚躲在荷葉底下，抵擋太陽的熱氣。夜晚，早晨的溫度減退了，時(shí)不時(shí)還有一陣涼風(fēng)吹來，人們搬來椅子在岸邊互相叨嘮，笑聲連綿起伏。小河蕩起了漣漪，好象也在聽著岸上人們說話，綻放出美麗的笑臉。

　　不知不覺間，已經(jīng)到了冷爽的秋天，河岸邊的花全開了，紅的似火，粉的似霜，黃的似金，白的似雪……顏色各異，各種顏色的花爭奇斗艷，倒映在河水中，美麗極了。一到立秋這天，河水變得格外湛藍(lán)，天空格外明朗，較之昨日，空氣中立刻有了秋的涼意。孩子們奔跑到河里抓魚摸蝦，快樂極了。、告別了秋的涼意，家鄉(xiāng)的河步入了冬天的凝重，岸邊的花也隨之凋謝，河水也向人們告了“再見”，進(jìn)入了短暫的沉睡。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的小河。

　　小河給了家鄉(xiāng)每個(gè)季節(jié)都不一樣的風(fēng)景，讓家鄉(xiāng)變得更加美麗。

　　三年級(jí)描寫景物的作文400字4：

　　秋天果實(shí)成熟了。星期天我和爸爸、媽媽、一起去果園玩。

　　走進(jìn)果園一看，哇!紅蘋果像小燈籠。紫色的葡萄像一串串紫色的項(xiàng)鏈……我來到蘋果樹下，望著又紅又大的蘋果，恨不得咬一口。蘋果樹太高了。我跑去找爸爸：“可不可以抱著我摘果子?”爸爸說：“可以。”我興高采烈地回到樹下。爸爸抱起我，我用一只手摘果子，另一只手提籃子。就這樣，不一會(huì)摘了滿滿一籃蘋果。下一個(gè)目標(biāo)是葡萄樹。我們來到葡萄樹下，葡萄小小的，真可愛。只用了幾分鐘，一串一串的葡萄都到籃子里了。桔子樹上金色的小皮球當(dāng)然是桔子啦!桔子們好像在說：“我要下去!”不一會(huì)，桔子們都“跑”進(jìn)了我的籃子。一個(gè)多小時(shí)過去了。我們摘的水果很多很多，有石榴、葡萄、蘋果……

　　秋天的果園，真是太美了。讓我留戀忘返。

　　三年級(jí)描寫景物的作文400字5：

　　星期日的早上，媽媽帶我去公園看花。走進(jìn)公園的大門，我就聞到了芬芳撲鼻的花香味。公園里有菊花、茶花、月季等等。公園里滿地都是花，草叢有花，花壇里有花，連路邊上都擺滿了各種各樣的花，好像一片花的海洋，一個(gè)花的世界?；ǖ男螤钋ё税賾B(tài)，牽?；ㄏ窭?，蝴蝶花像蝴蝶，雞冠花像大公雞頭上那火紅的雞冠?；▋簜兊纳示透利惲?，紅如火，粉似霞，白像雪，藍(lán)如天，黃似金，青像玉。五顏六色，瑰麗無比。

　　過了一會(huì)兒，微風(fēng)輕輕吹過，花兒們千姿百態(tài)有花骨朵，有得花骨朵像一個(gè)害羞的小姑娘，還不敢開放，有的只開了幾片花瓣，好像一個(gè)害羞的少女有看外面的世界，還有的全部開放了，像位美麗的少女盡情地展露著美麗的笑容，還有過了花期，低著頭，像一位少年在沉思，花兒們有的像翩翩起舞的舞蹈員在跳舞，有的像一個(gè)個(gè)士兵在向大地鞠躬，感謝大地的養(yǎng)育之恩。公園里的花真美啊!

　　三年級(jí)描寫景物的作文400字6：

　　在古老的余杭鎮(zhèn)上，有一座美麗的寶塔山。山下有一座風(fēng)景秀麗的公園，叫塔山公園。那兒吸引了四面八方的游客。

　　從我們校門口出發(fā)，沒走幾步路就看見塔山公園前像是橢圓形的大石頭，上面刻著幾個(gè)紅色的、醒目的大字“塔山公園文化廣場。”走近一看，大石頭的周圍有許多花花草草，把石頭裝扮得更加絢麗多彩。

　　往里走，是兩條用石板鋪成的路。路的兩邊有十二生肖的石碑和樹。樹枝光禿禿的，是誰給它們剃了光頭?石碑上的十二生肖一個(gè)有一個(gè)的姿勢，都刻得惟妙惟肖。

　　兩條路的盡頭有一個(gè)圓形的廣場。廣場四周有六個(gè)大約兩層樓高的柱子，上面的花紋非常精致。廣場后面還有一個(gè)大禹治水的壁畫，畫著農(nóng)民在收割麥子的情景，還有三只小鹿在奔跑……

　　這就是美麗的塔山公園，這就是我們余杭的塔山公園!我對(duì)它的喜愛之情不知道該用哪個(gè)詞來表達(dá)!