在我讀五年級的時候，學校舉行了一次拔河比賽，分年級來比。學校廣播出這個通知后，全班同學喜出望外，立即討論關(guān)于拔河比賽的事，有一些女生也想?yún)⒓?。趙老師選參加比賽的人，我們都安靜了下來， “黃云川、肖云飛·······唐鐳。”我一聽，有我，高興極了!共有10名同學參賽。接著，趙老師又教我們怎么才能把繩子穩(wěn)住，還有怎樣才能拔贏，以及拔河中的注意事項等等。

　　比賽那天，天空下起了蒙蒙細雨，好像小雨也來觀戰(zhàn)。通過抽簽，我們五(1)班是第二個出場。一開始是五(3)班和五(6)班來比，只見五(3)班的大力士和五(6)班的胖子，不分上下，紅線在五(3)班和五(6)班之間來回走動，旁邊的拉拉隊一直在叫“加油!加油!……”，眼看五(3)班就要輸了，又把紅線給拉回來了。通過幾個回合的較量，還是五(6)班的胖子穩(wěn)得住，五(6)班獲勝。

　　輪到我們五(1)班出場了，對手是五(5)班。我們一看他們的樣子就發(fā)笑，基本上全是小個子，我們穩(wěn)操勝券了。結(jié)果不出所料，僅一個回合，五(5)班就慘敗下來，我們大獲全勝!經(jīng)過幾場大戰(zhàn)后，我們五(1)班和五(3)班進入了決賽。不過這時快放學了，只有下午再一決高低了。中午，我在家好好地休息了一下，做好了比賽前的充分準備。

　　下午，我們又在后操場集合了。場上熱鬧非凡，都在議論和猜測誰輸誰贏。比賽時間到了，全場鴉雀無聲，我們各自進入 “戰(zhàn)斗崗位”，雙手緊握繩子，腳頂著腳，屏氣凝神。裁判一聲哨響，我們都傾盡全力地向后拉，拉拉隊也扯開嗓子的吼“五(1)班，加油!五(1)班，必勝!······”操場上頓時又激情澎湃。我們聽到拉拉隊喊“加油，必勝!”，更加信心百倍，力氣更足了。在大家齊心協(xié)力的配合下，經(jīng)過幾分鐘的決戰(zhàn)后，系在繩子上的紅線慢慢地向我們這邊移動，最后，紅線終于越過了底線。全班同學歡呼雀躍，耶!我們贏了。當時那個高興，什么都比不過我當時的心情，趙老師微笑地沖我們數(shù)起了大拇指，興奮地說：“從這次拔河比賽中，我們懂得了堅持就是勝利和團結(jié)就是力量，團結(jié)一心是可戰(zhàn)勝一切困難的!”

　　拔河比賽作文600字二：

　　記得那是我讀三年級的時候，一個星期三的下午，大約兩點半的時候，教學樓前的水泥地坪上忽然熱鬧起來。一看，原來是三年級的小學生正準備進行拔河比賽呀。

　　雙方隊員威武地走到賽場上，就像一個個身披盔甲的，準備戰(zhàn)斗。

　　“嘟——”隨著哨聲地吹響，我們?nèi)?3)班與三(1)班的比賽拉開了序幕。只見我班隊員雙手緊抓纜繩，閉緊雙眼，身體不停的往下傾斜，大伙齊心協(xié)力的把繩子往后拉。繩子中間的紅布條快速地向我班隊伍這邊移來，又是“嘟——”地一聲哨響，第一局我班嬴了。隊員們喜不自禁，不過她們沒有驕傲，用勇氣去迎接第二局比賽。隊員們鎮(zhèn)定地走回賽場。

　　裁判員吹響了哨子，第二局比賽又開始了，這一局可就沒上一局這么容易嘍。我班隊員拽著繩子拼命的往后拉，身子斜得快要挨到地上了，可繩子中間的紅布條依然紋絲不動，怎么也看不出哪班能嬴。這時，我班的拉拉隊和老師大聲地為隊員們鼓勁：“三(3)班加油!三(3)班加油!”這些喊聲震動了隊員們，它猶如一把打氣筒，給隊員們打足了氣。隊員們更加用力拉，才見繩子中間的紅布條緩緩地向我班這邊挪來，那一聲哨響使得賽場上發(fā)出了一陣震奮人心的歡呼聲，三(3)班全體同學異口同聲地喊道：“我們嬴了!!”那些有功之臣——參賽的隊員們更是欣喜若狂，緊緊地擁抱在一起，熱汗熱淚滾滾而下。當時我也是多么激動多么高興啊!

　　現(xiàn)在，這件事已過去幾年了，但那時熱鬧的氣氛，激動喜悅的心情，還深深地刻在我的腦海里。

　　拔河比賽作文500字三

　　今天是星期四，陽光明媚，正好是活動的好天氣。我們3(3)班和另3(4)班在操場上舉行一次拔河比賽。

　　雙方隊員進入場地，裁判員說：“你們準備好了嗎?”同學為了比賽，雙方隊員在磨拳擦掌。裁判員說：“我現(xiàn)在把規(guī)則說一下，如果三(3)班拉過中間的標記，就是贏了。”說完，裁判員拿起發(fā)令槍 “啪” 地一聲。隊員們馬上就拼命地拔，她們?nèi)?3)班拉了過來，三(4)班又拉了過去。雙方不分勝負，她們一雙雙小手，真像老虎鉗一樣!緊拿著繩子不放，用盡全身吃奶的力氣往自己的那邊啦，三(4)班馬上贏了，三(4)班她們當時不知怎們了，我們?nèi)?3)班拉拉隊喊加油，趁著時，我們班的隊員一下子鼓起了勇氣，花了九牛二虎之力馬上把繩子拉回來，漸漸的向我們這邊移動，我們贏了，我們班興高采烈，這時操場上沸騰了起來，同學們的歡歌笑語在操場上回蕩!