歌詠比賽的作文1：

　　比賽快開(kāi)始了，帶好東西!

　　大家十萬(wàn)火急般沖出教室，并不時(shí)看看道具露出來(lái)沒(méi)，生怕被別人看見(jiàn)。平時(shí)溫順的一面霎時(shí)間消失，我們變得異常急脾氣，稍有不慎便大喊大叫，張老師在大叫，呵斥落隊(duì)的人。

　　剛剛上座，悅耳的歌聲便時(shí)不時(shí)傳來(lái)。其他的班唱得很動(dòng)聽(tīng)，不過(guò)沒(méi)有道具，自然比不過(guò)壓軸的我們。他們做著動(dòng)作，洋溢著微笑，鐘擺般搖來(lái)晃去。說(shuō)到底，他們創(chuàng)意多多，花樣百出。有的手腳并舞，有的大聲吼著，還有的只舞不語(yǔ)……不過(guò)最強(qiáng)的還是“第一”的(五一)——我們班。

　　不好的在前，壓軸的最后。唱相思時(shí)，我們只是重復(fù)四種動(dòng)作，臉上擠出一點(diǎn)微笑，“深情動(dòng)感”的唱著。第二首了，預(yù)備—1,2,3.4!大家疑惑不解，但頃刻間真相大白。我們戴上道具—圣誕帽，手拿彩帶，不停揮著，展現(xiàn)我們獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采!

　　歌詠比賽的作文2：

　　在20XX年9月30日那天，我們舉行了國(guó)慶歌詠比賽。雖然我們沒(méi)有得到好的名次，但這次比賽給我留下了深刻的印象。

　　首先，四位主持人上了臺(tái)，有聲有色地說(shuō)著對(duì)祖國(guó)的贊美，不知不覺(jué)中，節(jié)目開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀冄莩?。只?jiàn)他們邁著輕盈的步伐上了臺(tái)，唱起了歡快的歌。歌聲充滿整個(gè)校園，連小草和花兒都輕輕擺著頭跳著舞。

　　第二個(gè)節(jié)目過(guò)去了，第三個(gè)節(jié)目過(guò)去了…… 第十二個(gè)節(jié)目也悄然而過(guò)，這時(shí)，我們?cè)缇驮诤竺孀龊脺?zhǔn)備了。十四號(hào)唱完后，我們既興奮又緊張，既鎮(zhèn)定又有點(diǎn)兒慌張。十五號(hào)表演結(jié)束后，我們帶著要放七天大假的那種愉快的心情，自豪地上了舞臺(tái)。

　　我先示意吹口哨的同學(xué)，等他們一吹完，我就跟著鋼琴伴奏指揮起來(lái)，另外的同學(xué)跟著音樂(lè)歡快地?fù)u著頭，這時(shí)領(lǐng)唱開(kāi)始唱了，洪亮的歌聲震動(dòng)了整個(gè)校園，連五星紅旗的五顆星星也似乎活了，在歡蹦亂跳。我們信心百倍、精神十足地唱完了這首歌。聆聽(tīng)我們唱歌的觀眾們，也跟著我們一起拍手。有的輕輕拍，有的手都拍紅了，還有的一邊拍手一邊搖頭。最后，在掌聲中，我們的節(jié)目結(jié)束了。

　　我最喜歡的節(jié)目要數(shù)四·一班的《山谷靜悄悄》了，他們唱得有聲有色，我都聽(tīng)入了迷，恍如身臨其境，好像自己親自到了山谷，享受到了山谷的寧?kù)o，雖然他們的聲音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一個(gè)節(jié)目時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他們班贏得了陣陣掌聲，也得到了很高的評(píng)價(jià)。

　　節(jié)目表演結(jié)束后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，趙主任開(kāi)始宣布結(jié)果了，當(dāng)趙主任念到：“下面宣布四年級(jí)組的結(jié)果……”時(shí)，我們的心提到了嗓子眼兒，不知道我們表現(xiàn)的怎么樣，趙主任念道：“四·三班二等獎(jiǎng)，四·四班二等獎(jiǎng)，四·二班一等獎(jiǎng)，四·一班一等獎(jiǎng)。”天啊!二等獎(jiǎng)就是最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)啊!我們是最后一名，心里真不是滋味，我們有的垂頭喪氣，有的由晴變陰，還有的悶著不說(shuō)話。

　　但這件事讓我明白：失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利!

　　歌詠比賽的作文3：

　　這個(gè)星期的星期四我們有一場(chǎng)歌詠比賽，在比賽之前每個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備。每天中午午飯過(guò)后，幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)隔壁的班級(jí)在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因?yàn)槲覀兊膮①惽恳呀?jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌，排了排隊(duì)形，就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。

　　下午的第三節(jié)課，我們初一年級(jí)都到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。按照抽簽的順序開(kāi)始比賽，我們班被排在第六個(gè)上場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是(2)班，可能我們坐的太遠(yuǎn)了，聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)诔裁?，之后的幾個(gè)班級(jí)都差不多，Mr.chen聽(tīng)后，叮囑我們說(shuō):“你們上去唱，一定要放開(kāi)嗓子唱，唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲。”于是我們上場(chǎng)唱歌時(shí)，都把聲音放到了最響。后來(lái)，當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺(tái)下一片掌聲。接下來(lái)的幾個(gè)班，也跟這我們唱得響起來(lái)了。

　　比賽結(jié)束后開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，當(dāng)主持人宣布:“第二名，(3)班，(8)班!第一名，初一(4)班!”此時(shí)，其他班級(jí)都在為我們鼓掌，我們自己當(dāng)然也十分的高興，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒!我希望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。

　　歌詠比賽的作文4：

　　今天是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽。

　　同學(xué)們一大早就被老師變成了一個(gè)個(gè)小“妖精“雖然今天天氣陰沉沉的，又伴有小雨，但同學(xué)們的心情卻格外的好。

　　吃過(guò)午飯，開(kāi)始比賽了，舞臺(tái)上掛著一幅圖，上面寫著：渝北區(qū)新牌坊小學(xué)2007年元旦歌詠比賽，這幾個(gè)紅紅的大字，看上去喜氣洋洋的，接著在校長(zhǎng)那強(qiáng)有力的聲音中，歌詠比賽開(kāi)始了!只聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)坐Q般的掌聲，一個(gè)班級(jí)上了舞臺(tái)，只見(jiàn)那些“小可愛(ài)“們?cè)谀抢镉殖痔?。雖然唱得不怎么好，但一個(gè)個(gè)可愛(ài)極了?？茨侵?ldquo;小貓“出來(lái)釣魚(yú)了，邊唱邊表演，真可愛(ài)!

　　一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)后該論到我們班上場(chǎng)了，我懷著忐忑不安的心情上了舞臺(tái)，往下一看，全體師生還有家長(zhǎng)盡收眼底，前排還有評(píng)委，這可嚇壞了我，本想在看看下面的，可想到李老師說(shuō)過(guò)一上舞臺(tái)眼睛就要看指揮，不要東張西望的，不然會(huì)令我們這個(gè)集體丟失榮譽(yù)的，我就目不轉(zhuǎn)睛的看著指揮唱起了第一首歌《八榮八恥人人須知》，唱完后那顆緊張的心像有一只小兔子在碰碰只跳，好像一不小心就要蹦出來(lái)一樣頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)聲響起第二首歌《我愛(ài)黨來(lái)黨愛(ài)我》聽(tīng)著老師的琴聲我漸漸溶入這優(yōu)美的旋律中，心情也漸漸平靜下來(lái)了，不知不覺(jué)的唱完了，我當(dāng)時(shí)真不只是怎么下去的，只看見(jiàn)評(píng)委的微笑和滿意的目光。

　　這次歌詠比賽可真有趣!不管我們班是第幾名，只要參于了就有希望!

　　歌詠比賽的作文5：

　　2015年12月30日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)主題為“紅色經(jīng)典代代傳”的歌詠比賽。

　　那一天，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)，觀看歌詠比賽，喜歡湊熱鬧的家長(zhǎng)也跟著走了進(jìn)來(lái)。

　　演出開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)昙?jí)的詩(shī)歌朗誦——我愛(ài)你，中國(guó)!我們穿著整齊的服裝，在冬日的陽(yáng)光下格外精神，我們像冬天里盛開(kāi)的白梅，隨著鏗鏘有力的樂(lè)曲緩緩響起：“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出你東海的碧波……”同學(xué)們富有感情隨著音樂(lè)抑揚(yáng)頓挫地朗誦起來(lái)。

　　同學(xué)們的朗誦聲在我耳畔回蕩，使我想起了這段時(shí)間經(jīng)來(lái)的訓(xùn)練。那是半個(gè)月以前，我接到老師的通知代表三年級(jí)組參加學(xué)校舉行的歌詠比賽。同學(xué)們來(lái)自于各個(gè)班級(jí)，從素不相識(shí)，到默契配合，大家付出了多少艱辛的努力呀!而我作為領(lǐng)誦之一當(dāng)然毫不示弱。每天中午，我急急忙忙地回家，吃完飯又匆匆忙忙地趕回學(xué)校。有幾次，我遲到了，雖然老師沒(méi)批評(píng)我，但我還是很不好意思?；氐郊?，我依然反復(fù)練習(xí)，我們終于達(dá)到了老師的要求。

　　“我們熱愛(ài)你啊——中國(guó)!”朗誦結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍走下了主席臺(tái)，身后傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　幾天以后，傳來(lái)了消息，我們的詩(shī)朗誦獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。我覺(jué)得，我們給三年級(jí)爭(zhēng)了光，感到非常高興、自豪!