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小學(xué)寫作如何做到詳略得當(dāng)

時(shí)間: 玉鳳2 小學(xué)生作文

  本文是關(guān)于小學(xué)寫作如何做到詳略得當(dāng),僅供大家參考。

  一、依據(jù)文題定詳略。題目確定了寫作的重點(diǎn),而大多數(shù)同學(xué)的審題不認(rèn)真導(dǎo)致重點(diǎn)不突出,重點(diǎn)即是要詳寫的地方。比如“我的學(xué)習(xí)樂趣”這個(gè)文題,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)生活,其他的事情就不能詳寫,否則會(huì)偏離題目的要求。

  二、依據(jù)文體定詳略。記敘文要把記敘的部分詳寫,議論、抒情的部分略寫,而議論文,就是議論的部分詳寫,而記敘抒情略寫。

  另外,以記事為主的文章,故事的情節(jié)應(yīng)該詳寫,抒情與議論的內(nèi)容則要略寫;以寫人為主的文章,人物的事跡與言行應(yīng)當(dāng)詳寫,而夾在其中的景物描寫就不能喧賓奪主,應(yīng)當(dāng)略寫。反之,寫景狀物的文章,對(duì)景物應(yīng)當(dāng)用墨如潑,抒情的文字則可簡(jiǎn)筆勾勒。

  寫人的文章,人物的思想品質(zhì)、成就是寫作的重點(diǎn),人物的外貌、語言、行動(dòng)、性格、思想品質(zhì)等也要詳寫。主要人物要詳寫,次要人物要略寫。如朱自清的《春》中關(guān)于春花、春雨、春草等景物的描寫。為了把記敘文寫得更好,常采用夾敘夾議的方法。但是,必須“敘”詳而“議”略,處理得當(dāng),才能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

  三、依據(jù)結(jié)構(gòu)定詳略。文章的正文部分要詳寫。開頭、結(jié)尾,過渡、照應(yīng)部分要略寫。如正文的事件經(jīng)過要詳細(xì)敘述。例如:寫與好友的一次爭(zhēng)執(zhí),爭(zhēng)執(zhí)具體過程要詳細(xì)描寫,而其他部分可以略寫。

  四、依據(jù)內(nèi)容定詳略。與中心有緊密關(guān)系或直接突出中心的事件、情節(jié)要詳細(xì)寫,其他部分略。

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