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讀后感作文五年級作文

時間: 新華 五年級作文

寫作文是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn),能夠讓學(xué)生更具有文化素養(yǎng),讓他們更能夠了解和欣賞文學(xué)作品。如何寫出優(yōu)秀的讀后感作文五年級作文?下面給大家分享一些讀后感作文五年級作文,希望對大家有所幫助。

讀后感作文五年級作文篇1

大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎么樣,是不是很酷呢?

當(dāng)然我的性別就不用我說了,大家應(yīng)該就能猜到。那么,告訴大家一個秘密:別看我是個小女生,但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩,班上好多同學(xué)都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱。好啦,還是向大家介紹一下我吧,想必你們都等急了吧!

優(yōu)點:活潑開朗,積極參加活動,從開學(xué)的那一天就特別聽老師的話。與同學(xué)友好相處,愛幫助他人,熱愛勞動,是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣,家長通知書上總是寫著“團(tuán)結(jié)集體,熱愛勞動”等詞語。愛看書,愛寫作,愛畫畫,還有一個偉大的理想,那就是當(dāng)一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認(rèn)為,我的理想可以實現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快,通常一兩首詩,我在五分鐘之內(nèi)就能背完,而且英語學(xué)得特別好。

缺點:我的缺點大大的多,總的來說,缺點大于優(yōu)點,但是總結(jié)起來,大的就是幾點,例如:粗心,腦細(xì)胞總是直直的,上課喜歡左顧右盼,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,學(xué)習(xí)需要用鞭子抽打,也就是不主動唄。有時候好奇心過強(qiáng),就會釀成大禍,考試時總是不細(xì)心,粗心大意。唉!真是受不了。

愿望:希望能夠改掉缺點,積極學(xué)習(xí),實現(xiàn)愿望,加油!

讀后感作文五年級作文篇2

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”早在古代,人們對于老師的定義就是無私的,仁愛的。每個人的一生當(dāng)中都會遇到很多位老師,而令我印象最深刻的是我的語文老師——李老師。

在課堂上時,老師與我們一齊討論魯迅先生風(fēng)趣的一字胡;用粉筆描繪著詹天佑建設(shè)鐵道時的開鑿方位;與我們細(xì)細(xì)體會居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我們時而聽得入迷,時而又開懷大笑,時而又冥思苦想,能夠說老師為了使課堂活起來,可謂十八般功夫樣樣都使出來了。

而在課后老師可是個賞罰分明的人,只要哪位同學(xué)的表現(xiàn)好,就能夠與老師一齊游山玩水。我們時而來到密林石階邊快樂地交談;時而又來到環(huán)境優(yōu)雅的餐廳飽餐一頓;每每老師都會帶給我們意想不到的驚喜。

除了這些,老師的學(xué)習(xí)方法也是稀奇古怪的,平時我們的作業(yè)并不多,可是大部分作業(yè)都是背誦一些課外古詩和經(jīng)典名句,就這樣日積月累,寫作文時我們肚子里就會有許多“墨水”就再也不會愁寫作文了。而且老師還會定時的給我們推薦幾本書,讓我們也領(lǐng)略一下別樣的書香。

都說老師像辛勤的園丁,像無私的春蠶,潛移默化的教導(dǎo)著我們,而我覺得,老師是一位開采者,發(fā)現(xiàn)著同學(xué)們身上光彩照人的優(yōu)點,讓它發(fā)光發(fā)亮。

讀后感作文五年級作文篇3

  現(xiàn)在你們來猜一猜我最敬佩的是誰吧?哈哈,你們肯定猜不到,算了,還是讓我來告訴你們,她就是我的好朋友---吳依霏。

  她長著一頭烏黑的長頭發(fā),水靈靈的大眼睛,她的鼻子高高的,嘴巴小小的,脖子長長的,肚子不大,一雙又長又細(xì)的大長腿,腳上天天還穿著一雙好看的鞋子,美麗極了。

  她是一個樂于助人的人。有一次,我語文考試沒考好,正在我沉浸在這份悲傷中的時候,是她發(fā)現(xiàn)了我的異樣,于是就跑到我的身邊:“你怎么了?怎么不開心呀?”我垂頭喪氣的說:“這次語文考試沒考好,心里難受?!彼姞?,馬上對我說:“這就是一次小考試,考的不好沒關(guān)系,下一次考好就可以了,再說了一次考試也不能代表什么啦!在我心目中你還是很厲害的呀!走吧,出去玩玩,不要不開心了,出去休息休息,放松一下,這樣心情就會好點兒啦!”“好吧!”我無精打采的說。一路上她都一直緊緊的牽著我的手,并且一直開導(dǎo)我,我就靜靜的看著她,聽著她的安慰,我的心情慢慢變好了,在這個過程中她都一直不離不棄的在陪著我。

  還有一次,我忘記帶筆和把水杯里的水喝完了,就是她大方的借了筆給我,并且還把她僅有的水分了一半給我,我當(dāng)時真的感動,她真的像天使一樣,在你最需要幫助的時候,她總能第一時間出現(xiàn)并且?guī)偷侥?。在這里我想對她說:“謝謝你,謝謝你一直以來的幫助,我以后也要像你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你這種樂于助人的精神。”

  這就是我最敬佩的人。

  

讀后感作文五年級作文篇4

楓葉,勾起了多少傷心的往事……——題記

秋天又到了,楓葉紅的似火,你看到了么?有針葉形的、圓形的、今年的楓葉開的很似茂盛,小巷里又鋪滿了紅似透火的楓葉,行人路過都感傷至極,唯獨你我卻不會,如今我卻是一個人路過,腳步是如次的沉重。

我依稀的記得:你飽含風(fēng)霜的臉上,深深地皺紋如刀刻一般,你那布滿皺紋、長的黃黃的繭的手,做過多少粗活啊,那是個秋高氣爽、楓葉飄落的一天,你就是用你這手拉著我走過這條小巷的,那時你給我講你的往事我聽得眼淚都嘩啦啦的流下,你卻和我說“傻瓜,你哭什么,爺爺都挺過來了,你要努力學(xué)習(xí)啊我對你有希望,孩子,加油啊?!蔽野杨^點了點,我用那充滿淚水的眼睛看著你,我看到你臉上布滿的皺紋,那蒼白的頭發(fā),每次回到家上樓梯的時候你總抱怨樓梯太長,走不動了,你知道我聽你這樣說我又多心痛么?

今年的楓葉又紅了,可你卻,你知道么?我認(rèn)為最美的風(fēng)景卻不是法國的埃菲爾鐵塔的風(fēng)景也不是荷蘭的郁金香和風(fēng)車,而是和爺爺你一起走過楓葉時的風(fēng)景,那是我人生中最美的風(fēng)景。

讀后感作文五年級作文篇5

每當(dāng)我看見別人騎著自行車從我身旁經(jīng)過時,心里就非常羨慕。一個星期六,我對爸爸說:“爸爸,我看見別人騎自行車,我也想學(xué)?!卑职终f:“好吧,今天上午十二點來教你?!焙貌蝗菀椎鹊缴衔缡c,爸爸才領(lǐng)著我去小學(xué)操場學(xué)騎自行車。

開始,爸爸教我學(xué)溜車,給我示范動作。只見他兩手緊握車把,一只腳用力一蹬,身子斜告車梁,自行車平穩(wěn)地向前駛?cè)?。我迫不急待地從爸爸手里接過自行車,踩住腳蹬。天哪,我怎么這么緊張!快松一公氣。我深深吸一大口氣,便搖搖晃晃地騎起來。我學(xué)著爸爸的樣子,用左腳踩住腳蹬,兩只手緊緊地把著車把,用右腳使勁一蹬地,車輪便輕輕滾動起來。才剛溜一會兒,突然看見前方有一塊石頭,我心情一緊張,仰面朝天摔下來,疼得我直叫喚。爸爸急忙扶起我,問:“摔得疼嗎?”我想,不該怕疼,便說:“不疼,沒關(guān)系?!?/p>

這天上午,我一連摔幾十跤,最后終于學(xué)會溜車。

當(dāng)我溜得又快又穩(wěn)的時候,我放大膽子,想騎上去,因為我的個子小,又沒有掌握跨自行車的'方法,腳一下子被車座擋住,心里一緊張,又從車上摔下來,這次摔得更疼。爸爸耐心地說:“騎自行車一定要有膽量,要目視前方,緊握車把,還要掌握好平衡?!苯又o我做上車子的示范動作。經(jīng)過細(xì)心觀察,我學(xué)騎自行車的信心更足。

這次,我按照爸爸的指導(dǎo),好不容易跨上自行車。當(dāng)時,我只有一個念頭:一定要學(xué)會騎自行車。我正騎得高興,爸爸偷偷松開手,我還沒有覺察,平平穩(wěn)穩(wěn)騎一圈兒。

我心里一高興,忘自己還不怎么會騎,手一松,一下子從車子上摔下來,這次摔的比前幾次都疼,但我心里甜滋滋的。我想起一句古語:世上無難事,只怕有心人。

??!多么難忘的一天呀!

讀后感作文五年級作文篇6

人人都說生病是痛苦的滋味,可我覺得生病是幸福的滋味。幸福的滋味是泡在玫瑰池的清香;是三歲小孩得到棒棒糖的甜蜜;是得到成千上萬個人的愛的感覺。這就是我在生病時感受到的幸福滋味。

在去年冬天,我再次復(fù)發(fā)了“過敏性紫癜”沒想到這種病害我頭暈?zāi)X脹,心情一直不怎么樣。竟然還請假住了院。唉,生病的滋味可真不好受?。〔贿^在生病期間我得到了家人無限的愛撫。在媽媽聽說結(jié)果時,一下子痛苦的淚水再次淌下,這眼淚竟然留在了我的心上,這讓我感到了母愛的溫暖,這也是幸福滋味的一種,它是咸的。   

辦完住院手續(xù),平常關(guān)系不怎么好的二姑竟然來看我了,她提著大包小包,大包有衣服,小包有日用品,還全是新的,這些其實都不重要,沒過一會二姑給了我一個甜甜的吻,這讓我感到吻得甜蜜,其實這也是幸福滋味的一種,它是甜的,也是來之不易的。   我住的是隔離病房,每天都要從早上6點吊瓶子到下午6點。那冰涼的液體讓我經(jīng)常打寒顫。在有一天,正在吊瓶子時大姑沖進(jìn)來,把我抱在懷里,說了一堆雖然我不想聽,但是我知道大姑是愛我的,關(guān)心我的,這讓我又感到了嘮叨帶來的關(guān)愛,這也是幸福滋味的一種,這是澀的。

生病的滋味是一種難受的滋味,可正在這時你卻會知道什么也比不了家人帶給你的幸福滋味!

讀后感作文五年級作文篇7

我有一個好老師。

我的老師今年29歲了,高高的,瘦巴巴的,披肩長發(fā),有一雙明亮的眼睛。老師的臉上總是帶著笑容。老師有時很嚴(yán)肅,有時笑口常開。

我的老師從不偏心,對我們每一個人都是平等的。

我喜歡上音樂課,因為可以聽到老師優(yōu)美的歌喉。老師唱歌的聲音真是少見,因為很少聽過有這么美的聲音。可我們就是不爭氣,常常唱到一半就跑調(diào)了,但老師還是認(rèn)真地教我們。

讀后感作文五年級作文篇8

昨天晚上,我的媽媽買了兩只小雞,其中一只長得比較大,另一只長得比較小。我分別把它們?nèi)∶麨榇簏S和小黃。

今天,我上樓把小黃和大黃放在天臺上,讓它們在那里跑著玩,捉蟲子,因為天臺上種了很多植物還有果樹。它們非常的怕水,有一滴水滴到身上它們就會跑,跑得非???,你怎么追也追不上!我給它們弄了一些小米,在把小米里面滴幾滴水,好方便小雞吃小米,我一進(jìn)天臺,它們就跑過來,似乎看到了我手里的小米。

大黃和小黃都跑了過來,但小黃跑得快一點,先吃到的小米,大黃似乎在讓著作文它,等小黃吃過了大黃才吃。當(dāng)然小黃,吃的比較飽,肚子都鼓起來了,大黃當(dāng)然不一樣,它只不過吃了一些,它們倆經(jīng)常在一起互相追逐,生活得很開心,雖然有時候它們很可能不愿意離開天臺,但因為下雨了必須把它們弄到屋里,以免它們被雨淋濕!

但好景不長,悲催的事發(fā)生了!小黃因為吃的太多,被撐死了!大黃很傷心,整天不吃食物,跑到花叢抓蟲子吃,每天都叫來叫去似乎在找它的朋友小黃。

經(jīng)過我們的考慮,同意給大黃買個新朋友,但愿它們能像大黃和小黃一起生活那樣開心,以紀(jì)念小黃。

讀后感作文五年級作文篇9

北風(fēng)吹,雪花飄,又是新年到。媽媽說“她小時候曾經(jīng)猴急猴急的盼過年,期待過年時的好吃的,期待漂亮的新衣服,那是童年值得渴望的一種幸?!,F(xiàn)如今怕過年,又像天天過年?!贝_實現(xiàn)在過年的氣氛遠(yuǎn)不如媽媽那個年代了。

今年跟往年一樣,全家去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家過年,過年最主要的事無非就是吃喝玩樂,也無其他新鮮之事??墒墙衲瓴煌氖拢瑺敔攷胰ネ谳┧j。

爺爺說今年也是最后一年在鄉(xiāng)下過年了,過了年鄉(xiāng)下的房子要拆遷了,讓我好好看看這周圍的景色。說到拆遷,爺爺說,這次爺爺要帶我去挖荸薺,因為這個幾十畝地的荸薺地的主人都拿到了賠償,這個荸薺地人家不要了。方圓百里的老百姓都聚齊到那里去挖荸薺,據(jù)說有千余人,那場面浩浩蕩蕩。

我和爺爺挑了個陽光明媚的日子準(zhǔn)備也去參與一份。因為荸薺地里都是水,要武裝一下,穿上長筒雨靴。騎車到那里大概十分鐘,只見好多人都彎著腰,手里拿著鏟子,不停地在尋找,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個個黑團(tuán)。到了荸薺地,只看到一片泥地,有的泥地上鋪著草,有的就是一片光禿禿的泥地。爺爺告訴我,地上的草是荸薺草,說明這里的荸薺已經(jīng)挖過了,我們只要去沒有草的泥地挖就行了,那下面是有荸薺的。當(dāng)我第一只腳踩下去的時候,感覺一個人站不穩(wěn),下面的泥滑滑地,爺爺扶著我,怕我摔倒,畢竟第一次站在很濕的泥土里。我迫不及待的拿起鏟子,眼睛骨碌骨碌地在找,突然我看見前方有好多供起來的地方,于是用鏟子不停地往下鏟,東挖一下,西挖一下,可是什么也沒挖到。爺爺說我們周圍挖的人不多,人都聚齊在遠(yuǎn)處,這里估計都被掃蕩過了。于是我們也跟著往人群那里擠。走的過程中,我看到也有干的地方,不是每塊地都是濕的。到了人多的地方,看見他們一個個在往袋子里裝荸薺,我興奮地拿著鏟子往土里插下去,用腳把鏟子往土里踩,再用力把柄向下按,挑起一大塊土。用手把土撥開,就能找到包裹在土里的荸薺地里的荸薺,真的好多,一鏟下去就能挖到好幾個,可是這樣雖然挖起來滿方便的,但往往會把荸薺挖破,害得我們浪費了好多荸薺。挖了一個多小時,我們就挖了滿滿一網(wǎng)兜的荸薺。爺爺說我們挖荸薺不是為了吃,主要是讓我見識一下,體驗一下。所以,有了收獲我們也該回家了。

回到家我和媽媽一起拎著荸薺到旁邊的小河邊,把網(wǎng)兜里帶泥的荸薺在河水里上上下下拎了幾次,裹在荸薺上的泥就清洗干凈了。

看著我的勞動成果,我開心極了。這個年過的有滋有味的。

讀后感作文五年級作文篇10

每一個人都有夢想,有人想要飛翔在太空,有人想要當(dāng)偉大的科學(xué)家,有人……追求如大海中行船一樣,受那個亮點【燈塔】的指引,就能過順利的抵達(dá)目的地;若是為海市蜃樓所迷惑,就會迷失航向,不知所蹤,所以,我們?yōu)閴粝攵非?,但要有切合實際的目標(biāo)而不可盲目。

我呢,在這一個學(xué)期,爸爸本來讓我去下邊上學(xué),但我并不愿意,我硬著頭皮去了那兒,軍訓(xùn)了一個禮拜,苦得讓我想家,苦的讓我流淚,但我并沒有在同學(xué)面前嚎啕大哭,我只是晚上睡下了,等同學(xué)們都睡著了,一個人在那里小聲啜泣著,那種感覺好難受,我那天晚上哭著想著……為什么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有這么大的權(quán)利,可以讓學(xué)生一切都聽從指揮,這倒讓我很感興趣,于是,我產(chǎn)生了一個想法,我想要當(dāng)一名老師,然后逐漸升遷,哈,我終于當(dāng)上了校領(lǐng)導(dǎo),到了那個時候,哈哈,我想干嘛就干嘛,哼,現(xiàn)在你們指揮我,到時候,我只會你們孫子,嘻嘻……

所以,回來之后,我哭著鬧著求爸爸把我轉(zhuǎn)回來,爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。

從這一學(xué)期開始,我必定要努力挽回以前丟失的知識,鞏固好已學(xué)的知識,到時候當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo),那可就不是難事樓,所以,這就應(yīng)了那句老話【知識就是力量】。

等等,我算是有夢想了吧,那就是說,我可以有目的的去追求了,去為夢想奮斗了,耶,好啊,那就從現(xiàn)在開始了,我要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,嘿,我要為我的夢想去奮斗了,祝各位同學(xué)們,有自己的夢想,并為自己的夢想付諸行動吧!

讀后感作文五年級作文篇11

告別了繁花似錦的春天,迎來了綠樹如蔭的夏天;告別了蜜蜂辛勤的日子,迎來了夏蟬聒噪的時光。夏天來了,攜著甚是可愛的景色--夏日處處即風(fēng)景。

清晨,夏日的陽光早已透過樹葉間的空隙,停留在我的窗前。早已按耐不住欣喜的心境拉開窗簾,讓陽光布滿窗臺,今日又是一個完美的夏日!穿上一身碎花連衣裙,踏上一雙清涼舒適的涼鞋,挎上小包,前往荷花池。

滿池的荷花是夏日最美妙的風(fēng)景。倚著欄桿,河畔是依依的楊柳,河面上印著“她們”婀娜多姿的身影,愈襯得亭亭玉立的荷花高潔起來,接天的蓮葉正是這池粉白粉白的荷花的好陪襯。古人贊荷花曰:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植?!比粲腥魺o的荷花香令人心曠神怡,有如泛舟池上,留戀在滿池的荷花中央了??粗粗?,就醉了,就癡了,這些荷花不就是古今圣賢的體現(xiàn)么,自是一身高潔傲岸的風(fēng)骨。

夏日的天氣真是說變就變,上一秒晴空萬里下一秒便狂風(fēng)驟起,我趕忙拿出傘,暗自慶幸有先見之明。雨點拍打著傘,在傘面上濺起一朵朵水花,轉(zhuǎn)瞬即逝,我加快步伐走進(jìn)荷花池旁的小亭子里,找一處坐下,雖沒有捧一杯清茗、一本書的條件,但倒有幾分體味詩中雨打芭蕉的意味。豆大的雨滴從高處落下,落在荷花池里泛起陣陣漣漪;打在亭旁的樹上,將葉面的污垢拭去。夏日的雨來快,去的也快,天空被雨水沖刷后蔚藍(lán)似海。天地間漾著青草的芳香氣息。一滴雨停留在草的葉尖兒上,遲遲不肯歸去,真是美不勝收的夏日景色。

伴隨著陣陣蟬鳴,荷花在微風(fēng)中搖曳,在夏日里,處處是風(fēng)景。

讀后感作文五年級作文篇12

路旁的菊花,像個傻愣愣的孩子。呆呆地站在風(fēng)里;平日被她精心打扮的花瓣兒都打了蔫兒,悶悶不樂地低著頭。街上一點兒雨都沒有,卻冷颼颼的;被風(fēng)吹著些灰塵。馬路上那些塵土飛得老高,與空中灰朦朦的氣體合二為一,織成一張恐怖的灰沙網(wǎng),罩住了行人迷茫的眼眸。處處寒冷,處處無聲,處處凄涼,整個的世界像被放入冰箱冷凍似的,寒到人心涼。狗趴在地上縮成一團(tuán)球,冬柏都有些瑟瑟發(fā)抖,小販們哆哆嗦嗦地叫賣,聲音被風(fēng)聲吞沒。便道上不出其然的沉悶冷清,只有風(fēng)吹過樹葉時發(fā)出讓人厭惡的震耳欲聾的沙沙沙。

還是冷,人們心里可是鎮(zhèn)定多了。小雪,即使只有一點點,給了冬日幾分生機(jī)。幾陣狂風(fēng)怒吼著跑過,天空中的光線不再那么強(qiáng)了,一會兒亮,一會兒暗,仿佛浮云在上面來去巡視似的。雪忽然大了起來,那些被鎖在家里的孩子們像得到迅息般不約而同地跑了出來,吵雜的歡鬧聲比集市時還響。一陣大雪過去,天“刷”得一下暗了起來,像似被什么東西突然掩掩實實地裹上了一層,空中見了被墨汁染過似的云。沒了雪,孩子們失望地一哄而散,他們曉得這里的冬天是不易下雪的。

剛趕來一團(tuán)墨似的烏云,又是一陣道動人心弦的閃電,照亮了半邊黑天。地上的寒氣與余風(fēng)渾了起來,雜夾著灰暗的塵土;西邊的半個天黑云翻墨,東邊的半個天電光閃亮,仿佛還沒準(zhǔn)備好似的,一切都手無足措。

孩子們不知該回家還是待在門口等待,或許還會下雪呢!鋪戶想收幌子,眉間隱隱地顯出擔(dān)憂,行路的人望望天后呆呆愣在一邊思考該如何是好。又一道閃電。閃電過去,街上的孩子,幌子與行人,仿佛都給閃電收了去,全不見了蹤影,只剩下冬柏在呼嘯的風(fēng)中狂舞…

讀后感作文五年級作文篇13

星期六,我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)去上班了,爸爸去出差,家里只有我自己一個人,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,可我自己不會做飯,怎么辦呢?我想了想,對!自己學(xué)著做飯去!好讓爸爸和媽媽別再小瞧我!說我什么都不會!

說干就干!我從米桶里掏出米來,學(xué)著媽媽的樣子,煮起飯來,可是煮多少呢?我用計算機(jī)算了算,要放兩碗,把米放完,再加上水,然后放進(jìn)電飯煲里煮。不一會兒,一鍋香噴噴的米飯就做成啦!可有飯沒菜這怎么可以呢?我便又照著媽媽的樣子,做起了媽媽的拿手菜:蔥花炒蛋。我打起了火,把油放進(jìn)了鍋里,可當(dāng)時鍋是濕的,油遇到水就噴了出來,噴到了我的手,這下子可慘了,把我的手指燙傷了,我想:不做了,還是停止工作吧!可又想起媽媽對我說的話——做事不能半途而廢,我可不能炒菜炒一半吧,于是,我又重新做了起來,這次我吸取了上次的教訓(xùn),等鍋干了,再把油放進(jìn)去,“嘩啦!”我把雞蛋和大蔥放了進(jìn)去,歡快地炒了起來,不一會兒,一盤金燦燦的蔥花炒蛋好了!

媽媽回來了,看到了菜和飯,不解地問:“你爸爸回來了嗎?”“沒有,這飯菜都是我做的!”“好呀,什么時候?qū)W的?”“不時看您做的,我偷偷學(xué)會了呀,您以后不能再說我什么都不會!”媽媽聽了,開心地笑了!

讀后感作文五年級作文篇14

我的爸爸身高一米七三,總是喜歡穿著黑色的衣服和黑色的鞋子。長著烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁和紅紅的嘴巴。

我的爸爸愛玩手機(jī),每天回家第一件事就是端著手機(jī)坐在沙發(fā)上,開始玩游戲。每當(dāng)我遇到疑問去找爸爸時,他都說:“等一下,等一下,等我把這盤游戲玩完,馬上就好!”我等了一個半小時,他還在那兒不停地玩游戲。我等得不耐煩了直接把他的手機(jī)奪去,給了媽媽。媽媽好好地說了爸爸一頓,爸爸說:“好好。”爸爸這才教我,我在旁邊便哈哈大笑。當(dāng)然我的爸爸不僅愛玩手機(jī)還特別愛抽煙。

每當(dāng)爸爸上廁所、上班時都要抽煙,媽媽跟他說了好多遍他還不聽。記得有一次放假我和媽媽偷偷數(shù)了他兩天抽了多少煙,令人驚訝的是兩包煙都被爸爸抽完了。我們一直堅持到最后媽媽忍不住了,到爸爸面前說了他一頓。爸爸撓了撓頭不好意思地說:“老婆不好意思,我以后不抽煙了,原諒我吧!”“還好意思說,還不快扔了!”說完爸爸便把眼都扔了??墒呛髞戆职诌€在抽煙,真是拿他沒辦法。

啊!如果爸爸把這兩點改好的話,那我就更喜歡他了。

讀后感作文五年級作文篇15

每一個人都經(jīng)受磨難,都克服過困難,然而,在克服了困難之后,便是成功的到來。成功,是誰都希望的,而困難,又有誰想面對?其實,困難不僅是對一個人的耐心考驗,又是對一個人真是能力的體現(xiàn)??朔щy之后的背后,就是成功的到來。

記得我十歲時,很喜愛畫畫,我經(jīng)常拿著畫畫本子和鉛筆東畫西畫,愛不釋手??墒牵看挝蚁氘嬕粯?xùn)|西時,都會感到非常的難過和傷心,因為我根本畫不出我想畫出的那樣?xùn)|西。我在那時,本還想放棄,再也不畫畫了,幸虧,那時媽媽指點迷津,讓我有了信心,懂得堅強(qiáng)面對,克服困難。

我拿著那只鉛筆,慢慢地在畫畫本上描了起來,等描完之后便是一小時過去了,我把完成的那幅畫給媽媽瞧去。只是看著媽媽不滿的眼神和無奈的搖頭。我有點傷心了,那時,媽媽撫了撫我的額頭,用慈祥的眼神望著我,于是又用和藹的語氣和我說:“女兒啊,想畫畫,也要懂得技巧,最主要的還是要熟練,你看你畫的那些動物,都有些地方是歪的!”我聽了媽媽的話,于是說道:“那我該怎么做呢?”我說完那句話之后,媽媽拿起鉛筆,用心的教導(dǎo)我。

媽媽憑借自己的想象,把一只兔子畫了出來,兔子很可愛,我很喜歡,那時想,要是這只兔子是真的就好了。我看完這只兔子之后,連忙叫好?!皨寢?,你畫的好好看,我也想像媽媽這樣,那么厲害!”只見媽媽由撫了撫我的額頭,和藹地對我說:“想學(xué)最關(guān)鍵的是要堅持,懂得克服困難,如果失敗一次就放棄了,那你永遠(yuǎn)都不可能成功的?!蔽衣犃藡寢尩脑?,連忙點頭。后來覺得媽媽就想我的導(dǎo)師,每次在我遇到困難時出現(xiàn)。我依照媽媽說的做,先把兔子略微畫熟之后,就開始慢慢描繪。每次哪里畫錯了,媽媽都會提醒我。畫錯了很多次,我仍然堅持著……

直至畫完,也過了一個小時了,媽媽陪著我,累的手已經(jīng)發(fā)酸。但是然而用最完美的微笑隱藏著。我看著面前那幅畫,兔子畫的比媽媽畫的還好看,我高興的拿起那幅畫,笑著說道:“哇,這幅畫真的是太好看了,我成功了!”媽媽在一旁看著我笑,也笑了起來。

在那時起,我一直深深牢記著媽媽說的那句話,也明白了,克服困難的背后是成功!

讀后感作文五年級作文篇16

我、爸爸、媽媽,構(gòu)成了這個溫馨和諧的大家庭,下面我來講講我家那些事。

一個晴朗的星期天,我和爸爸媽媽端著撮子,拿著掃帚,提著水桶和大袋子到樓道里去打掃衛(wèi)生。因為許多不文明的人都往樓道里扔垃圾、吐痰、亂丟煙蒂,再加上樓頂下雨漏水,使樓道變的泥濘不堪。我和爸爸從六樓(頂層)開始干,他負(fù)責(zé)用掃帚把雜物和水“趕”進(jìn)撮子里,再把撮子里的臟東西送進(jìn)我撐開的袋子里。而我呢,等袋子被填滿后,滿頭大汗地提著袋子跑到樓下的垃圾箱旁把垃圾倒進(jìn)去。因為有的角落很干糙,一次打掃不干凈,媽媽就從桶里舀出一些水,輕輕地灑在上面就很好清理了。就這樣,我們從六樓一直干到了三樓,累得氣喘吁吁。

這時,一位老大爺出了門,他見我們在為大家樓道時,向我們豎起大拇指,說“:你們在做好事呀!值得學(xué)習(xí)!”聽到夸獎后,我們都高興極了,干得更起勁了。終于,我們把整條樓道都掃完了,雖然很累,擔(dān)我們心中都有一番說不出來的甜蜜滋味。

每當(dāng)我放學(xué)后,看到一塵不染、干凈整潔的樓道,心中都無比地自豪:這是我們一家打掃出來的!

怎么樣,這就是我們樂于助人的一家三口!

讀后感作文五年級作文篇17

我和媽媽總在一起玩,而爸爸很多游戲都不會玩,只得在一旁當(dāng)名忠實的觀眾,心里卻癢得不得了,總想?yún)⒓游覀兊年犖?。放假了,我新買了一盤五子棋。爸爸會五子棋,于是剛一吃完晚飯便想和我來一盤,因為我平時很少與爸爸一起玩,就欣然同意了。

“五子棋大賽”開始了。爸爸是黑子,首先出馬,我與爸爸隔江相對。不久,便擺開了陣勢,眼看爸爸要來了個“兩路通”,幸虧我眼尖及時看了出來,急忙也來了個“攔路堵截”。爸爸一看計被戳穿,趕緊又來了個“調(diào)虎離山”之計,想轉(zhuǎn)移我的注意力。我沒法兒,只好跟著爸爸堵一個,是一個。最后,我只能拿出我的看家本領(lǐng)??“圍魏救趙”。我先連通我的“老兵老將”,再添上點兒援兵,形成一個“八卦陣”,使人眼花繚亂。爸爸雖然視力不錯,但在這種地方還得敗于我的手下。最終,我使用我早已設(shè)計好的“三路通”結(jié)束了這場比賽。

在廚房剛洗完碗的媽媽聽到我的歡呼聲走出來,一看我們玩得起勁,便也想“湊湊”熱鬧。于是,我們?nèi)烁纱鄟砹死夼_賽。剛才的第一局我勝了,第二局我和媽媽展開斗爭。大家你也想玩,我也想玩,恨不得局局都贏,比賽就這樣輪翻著進(jìn)行著,笑聲就這樣不停得環(huán)繞著……

我呢?就在這樣的環(huán)境中快樂地生活,快樂地成長,心中儲存無比的幸福。這就是我的家,因為快樂充滿笑聲,因為笑聲充滿幸福。

讀后感作文五年級作文篇18

“那個扎著馬尾的小女孩是誰呀?”“那是蔣沁喆!”;“那個古靈精怪的小女孩又是誰呀?”“那還是蔣沁喆!”;“難道那個性格豪爽的小女孩還是蔣沁喆?”“沒錯!那就是是我!”

我就是蔣沁喆,一個名副其實的女漢子??膳疂h子也會癡迷于美妙的童話世界中哦!我平常一空下來就會捧起童話書,全身心地投入到書的世界中。為受了委屈的公主而哭泣,為惡毒的女巫感到恥辱,為聰明的小鹿感到敬佩……只要你認(rèn)真閱讀,就會知道書中的世界是美好的。當(dāng)你離開喧鬧的城市,安靜地坐在圖書館里,此時你會發(fā)現(xiàn)人們所說的天堂就在書中。如果你不相信,那你可知道我就是一個正宗的小書迷嗎?

我除了愛看書,還愛做手工。什么響尾蛇,什么大老虎呀都難不倒我,可是每當(dāng)我想到一個金點子,我家就慘了,因為每次找材料時,一不小心就會來個翻天覆地,把家里弄得亂七八糟。不過,這還不是重點,重點是我做一樣?xùn)|西,家里就“破產(chǎn)”一次,因為那些筷子啦,水杯啦,一個個都遭秧了,不是筷子少一個,就是水杯打壞了,“唉,做一個小手工用得著這樣嗎?”媽媽老是報怨我。你說,我是不是個手工迷?

說到手工,那還得從古靈精怪的幻想說起。沒有幻想,你哪里會動手做呢?我常常躺在床上想著自己是朵云,想著自己是朵蘑菇,還想自己變成怪物,常遍大自然的所有東西。我要吃大樹,我要吃云朵,我還要吃小露珠和大石頭……我還常常叫自己幻想迷。

怎么樣,你喜歡我嗎?喜歡這個“三迷”朋友嗎?

讀后感作文五年級作文篇19

暑假的一天,我在家里吃花生的時候,腦海里突然閃過一個念頭:花生這么好吃,何不自己種上一些呢?這樣既能體會種花生的快樂,又能收獲一些花生,多好啊。

說干就干,我在花盆里種了兩?;ㄉ?。我每天都要給它澆水,仔細(xì)觀察它是否發(fā)芽。我精心照料著花生,就像媽媽照料自己的寶寶一樣。終于過了一個星期后我的花生終于發(fā)芽啦!黃黃的小芽,很嫰很嫩的。就像一個小寶寶靜靜地躺在搖籃里。我驚喜萬分,急忙叫爸爸媽媽一起過來看。媽媽讓我仔細(xì)觀察花生的生長過程。我立即就答應(yīng)了。

過了幾天,花生苗漸漸長高了,小芽慢慢長大了,葉子也由黃色變成了綠色的。每天我都要去看看,澆澆水,松松土。幾個星期后花生的枝條上竟然開出了幾朵黃色的小花,小花有四個花瓣,很漂亮,被風(fēng)一吹,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

花生苗越長越大,我還是每天去照料它們,終于,有幾片葉子變黃了。我終于忍不住了——我把花生苗拔了起來。

哇,居然真的結(jié)了兩顆花生!可惜我拔得太早了,花生還沒有成熟。

盡管如此,我心里還是美滋滋的,因為我體會到了勞動的快樂,收獲的喜悅。

讀后感作文五年級作文篇20

我愛我的校園,我愛校園的一景——草坪。走進(jìn)大門,大約向北走二十米,就到了蒼翠欲滴的草坪。

春天,小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來。一陣風(fēng)吹過,小草搖頭晃腦的看著周圍,好像在環(huán)視周圍的環(huán)境?;ǘ湟矟u漸探出了頭,扒開草叢一看,哇,花朵真不少,有黃的、紅的、紫的、綠的……,顏色各異。

夏天,小草和花朵長得顯眼了,也更強(qiáng)壯了。一陣微風(fēng)拂過,小草偏向一邊,像海浪一樣涌來,十分壯觀;同時,花朵也彎下了腰,好像在謝謝春雨的滋潤,才擁有這美麗的容貌。

秋天,無情的暴風(fēng)雨踩死了花草。雖然沒了花草,但是還有四季蒼翠的松樹,它們像一座座綠色寶塔,又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責(zé)保護(hù)著我們這美麗的草坪。

冬天,紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來,頓時,花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分,到了春天花草還會抽出嫩芽。

在草坪的中心有兩個蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟倆在比個頭。到了炎熱的夏天,坐在蘑菇亭下,望著綠草如茵、花團(tuán)錦簇的草坪,你的煩惱會拋到九霄云外。

蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的:一只仙鶴把長長的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢;另一只仙鶴把頭高高的抬了起來,白天看藍(lán)藍(lán)的天空和像火球的太陽,晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星,像天文學(xué)家監(jiān)視著它們的一舉一動。

蘑菇亭東邊的石鯉魚在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來,尾巴翹著,像是把水池當(dāng)成了舞臺,自己卻是的模特。

雖然校園的景物很多,但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。

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