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五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全

時(shí)間: 新華 五年級(jí)作文

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇1

冬天到了,樹(shù)木都穿上了冬裝。

寒流襲來(lái)了,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。巨大的蟒蛇和可愛(ài)的小刺猬正在冬眠呢!勤勞的螞蟻正吃著秋天準(zhǔn)備的食物。小朋友們都不怕寒冷,在外面做運(yùn)動(dòng):有的跳繩、有的溜冰、有的滑雪、還有的……小朋友們玩的別提多高興了。

天空下起了鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,漫天飛舞,不一會(huì)兒外面就變成了銀色的世界,房頂上鋪滿了棉絮,那樹(shù)枝上掛滿了“雪珠”和“銀條”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊脂,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

啊,冬天真美呀!

“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”。秋天的時(shí)間好短好短,冬天“蹭”地一下就來(lái)到了……

路旁大樹(shù)上的葉子全部落光了,樹(shù)枝光禿禿的,一陣大風(fēng)吹來(lái),弄得樹(shù)枝你擠我碰,好像要折斷了。小鳥(niǎo)早就嚇得飛到南方去過(guò)過(guò)冬了。冬天來(lái)了街上的行人都把厚厚的衣服堆在身上,還把頭縮到毛衣里像縮頭烏龜一樣。開(kāi)車(chē)的人把窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,車(chē)?yán)锒奸_(kāi)著暖氣,好像與周?chē)藳](méi)有關(guān)系了。騎摩托車(chē)的人把帽子、圍巾、手套全套上了,有的還戴著面罩呢!他們迎著寒風(fēng),用力地前進(jìn)。

冬天的風(fēng)兒冷冰冰的,刮在臉上好像刀一樣鋒利,有點(diǎn)痛痛的感覺(jué)。晚上,躺在床上,也冷冰冰的。風(fēng)兒像兩頭獅子在發(fā)怒,在吼叫。風(fēng)聲越來(lái)越大,吵得我睡覺(jué)也睡不安穩(wěn),只覺(jué)得風(fēng)到處亂鉆。天空還飄著小雪粒,只有黃豆那么大,放在手心里,一下就化了。

到了冬天,討厭的小蚊子不再“嗡嗡嗡”地在我的床邊唱歌了;池塘邊再?zèng)]有“呱呱呱”叫的小青蛙了;小青蛇不再穿著它的新衣裳扭來(lái)扭去了;那些已經(jīng)建好了新房子的昆蟲(chóng)們,都舒舒服服地在屋里過(guò)冬了。

冬天只有菊花不怕冷,它們很神氣地立在風(fēng)中。我不要做那怕冷的縮頭烏龜,我要做迎著風(fēng)跳著舞的菊花。

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇2

秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄落在大地上,樹(shù)木的新衣也漸漸消散。許多動(dòng)物也開(kāi)始儲(chǔ)存各自的食物,尋覓各自的住處,人們也穿上了厚而封密的衣服,天空也不如以往的持久明亮,一切都是冬天來(lái)臨的前兆。

“千里冰封,萬(wàn)里雪飄。”冬,它是一個(gè)單調(diào)的季節(jié)。它沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,絢麗繽紛;沒(méi)有夏天的碧海青天,陽(yáng)光明媚;沒(méi)有秋天的花果飄香,橙黃橘綠。但它就是它,即使它沒(méi)有春夏秋的五顏六色,也顯得格外獨(dú)特,那一片白茫茫景色很單調(diào)卻富有詩(shī)意。

冬,也是一個(gè)富有表情的季節(jié)。也許在有些人看來(lái),冬是一個(gè)凄涼孤獨(dú)的季節(jié),但這種孤獨(dú)和凄涼卻會(huì)激起人心中澎湃已久的細(xì)胞,激起人們積極向上的精神??矗巴獾男〔蒌伾狭艘黄咨?,但白中卻夾雜著綠色的萌芽。那是冬天過(guò)后,小草準(zhǔn)備向春天進(jìn)發(fā)的表現(xiàn)。操場(chǎng)上,跑動(dòng)的人們揮灑著運(yùn)動(dòng)的汗水,那是人用運(yùn)動(dòng)的激情在融化寒冷。路邊的梧桐樹(shù),也披上了一層白色毛毯,給路邊增添了一處風(fēng)景。

冬,也是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。大雪飄舞,我們?cè)谘┑乩餄L來(lái)滾去、打雪仗、堆雪人……當(dāng)沉浸在冬天的旋律,便會(huì)被活力和歡樂(lè)籠罩,會(huì)忘卻冬天的寒冷。

冬天啊!你不顧別人說(shuō)你是一個(gè)孤獨(dú)凄涼的季節(jié),不顧別人說(shuō)你是一個(gè)災(zāi)害的季節(jié),你仍給我們快樂(lè),給我們獨(dú)特的風(fēng)景。你像一顆包裝并不漂亮的糖果,仍讓我們嘗到甜美的味道;你像一棵地處偏僻的樹(shù),仍給過(guò)路人乘涼;你像一片將要干涸的小河,仍給予人類(lèi)水源。

冬,你是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的季節(jié)。

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇3

肅殺的東風(fēng)中,我感到顫巍巍的,打了個(gè)寒顫。抬頭看向那棵枯樹(shù),瘦嶙嶙的,戛戛然的呻吟,帶著最后的渴望。我亦是一種生命的形式,也會(huì)有所謂的花開(kāi)花落,只是等到最后的凋殘,我畢竟是不會(huì)滿足的。因?yàn)槎L(fēng),我以為是吹掉了所有,即使我有最后的懇求。

也許,我因此能感受到一種靜,寧謐的心態(tài),就是冬風(fēng)給予的冷。曾經(jīng)覬覦的那份榮耀,或許現(xiàn)在就能夠恝置了;曾經(jīng)欲望的追求虛假,或許現(xiàn)在就能割舍了。以為一無(wú)所有,其實(shí)靜謐的用另一種心態(tài)去獲得,攜著冬風(fēng),似乎獲得生命的奇跡。寧遠(yuǎn)的,我的心靜得出奇,或許放得更開(kāi)了,或許還陷進(jìn)去,這都不重要,只要我能清醒的認(rèn)知處境,不要太過(guò)的春風(fēng)得意緬想,妄過(guò)分的憧憬。

在這凜冽的冬風(fēng)中,想到的更多的是挑戰(zhàn)。雄鷹在天空中接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn),因?yàn)樾膽研拍?駿馬在平地中接受荊棘斷壁的挑戰(zhàn),因?yàn)樾膽鸭で?。那么,或許你攀爬的是崎嶇的山路,或許你正在風(fēng)雨的侵襲中,那么你即是要去挑戰(zhàn)。信念以及挑戰(zhàn),在這冬風(fēng)中,是頑強(qiáng)的初衷。懷著信念,面對(duì)挑戰(zhàn),我唱道:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么!”為這蝴蝶的第一次展翅鼓掌,為這嫩葉的第一次萌發(fā)而喜悅,我想,我們用挑戰(zhàn)渲染的生命是更值得默默感動(dòng)!

最后,我想到的是總結(jié)。冬天是一年四季最后一個(gè)季節(jié),亦是最沉穩(wěn)的一位自然界的老人。生命需要那些言語(yǔ)來(lái)祭奠,而鮮妍。即使是每一次經(jīng)歷,都需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)過(guò)自我認(rèn)識(shí)之后,這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)不斷提升生命的價(jià)值,提升成長(zhǎng)的價(jià)值。生命會(huì)經(jīng)過(guò)總結(jié),是因?yàn)閾碛邢淳氈螅瑩碛序湴吝^(guò)后,會(huì)萃取精華值得學(xué)習(xí)的,生命會(huì)因此升華,達(dá)到的境界層次更加成熟。

在冬風(fēng)中,或許我一開(kāi)始的認(rèn)知是那么膚淺,那么現(xiàn)在我的獲得已經(jīng)不少了!

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇4

烏云滿天,狂風(fēng)大作,一絲絲的寒冷吹打著我的身體,雖然外面的天氣很糟糕,但我的心卻像火爐一樣溫暖著,這讓我很高興。

這一天,我們?cè)谶@雷聲和烏云中,進(jìn)行了體育考試。等各個(gè)同學(xué)都考完了,老師就開(kāi)始報(bào)成績(jī),等到我時(shí),一個(gè)憂郁的分?jǐn)?shù),進(jìn)到了我的耳邊。我當(dāng)時(shí)十分的悲傷。別的同學(xué)開(kāi)始朝著我哈哈大笑,有的同學(xué)雖然只是對(duì)著我輕輕一笑,但這一笑更是在嘲笑著我。我的心情糟糕透了。

在走在回家的路上,天上已經(jīng)下起了傾盆大雨,我撐著傘,低著頭,緩慢地向家走去。偶爾也抬起頭來(lái)看看身旁的花草樹(shù)木,一些上午還好好的花朵,現(xiàn)在都已經(jīng)凋謝了??菸幕▋簜?,一朵一朵的掉了下來(lái)。樹(shù)上有許多葉子也都紛紛的落了下來(lái),這一路上的景色也都是帶著幾絲憂傷的情感。

回到了家里,就見(jiàn)到媽媽已經(jīng)為我做好的菜。今天的晚餐中,可有我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)肉呢。在吃晚餐的時(shí)候,媽媽見(jiàn)我臉色不好,便讓我把悶在心里的話說(shuō)出來(lái)。于是我將今天在體育課中發(fā)生的事都一一向媽媽說(shuō)起。媽媽用那和藹又親切的眼神看著我,一邊安慰著我,讓我不要灰心,一邊又為我加油,給我鼓勵(lì),爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī),讓那些嘲笑我的人不敢笑。我聽(tīng)了媽媽的話,自己心里也好受多了。在一旁的爸爸也鼓勵(lì)著我,對(duì)我說(shuō):“失敗一次,并不能代表什么,每個(gè)人都會(huì)失敗。只要自己努力,并且相信自己,所有的事情,就都會(huì)成功的?!甭?tīng)完這句話,我的內(nèi)心,不再悲傷了,而是自己重新獲得了自信。

第二天,我又充滿自信去補(bǔ)考,我堅(jiān)持不懈,在心中時(shí)刻為自己加油,最終,我的補(bǔ)考成績(jī)竟然是優(yōu)五角星,這個(gè)成績(jī)讓我喜出望外。天上的烏云散去了,燦爛的陽(yáng)光又回來(lái)了,它散發(fā)著自己的光芒,照在了我的身上,我感到十分的溫暖,也非常的快樂(lè)。

我從一開(kāi)始的垂頭喪氣,到后來(lái)的喜出望外。在中間,是媽媽給了我自信。讓我不斷的去超越自己。也是爸爸,給了我鼓勵(lì)。讓我能在一段艱難的行程中,為自己不斷的加油,讓我闖過(guò)這重重難關(guān),沖向終點(diǎn),這一刻,讓我感到十分的溫暖。

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇5

冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。

有人喜歡春天,是因?yàn)榇禾斓拿擅捎觎F,籠罩了整個(gè)世界,喜歡那若有若無(wú)的感覺(jué);有人喜歡夏天,是因?yàn)闋N爛的陽(yáng)光,灑遍了整個(gè)大地,喜歡那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面;有人喜歡秋天,是因?yàn)槠h落的紅葉,帶來(lái)了累累的果實(shí),喜歡那豐收的喜悅;而我,喜歡冬天,是因?yàn)榇坦堑暮L(fēng),阻擋了萬(wàn)物前進(jìn)的腳步,喜歡那四季中唯一不平坦的季節(jié),還有那需要去戰(zhàn)勝的考驗(yàn)。

西北風(fēng)的呼嘯是冬,雪花飛舞也是冬。但冬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她有著獨(dú)特的性格。

冬,是乘著秋風(fēng)來(lái)的,她沒(méi)有春那樣陽(yáng)光明媚,沒(méi)有夏 天那樣豐富多彩,更沒(méi)有秋天那樣碩果累累。提到冬天,有的人想到,寒冷蕭條,枯枝敗葉,其實(shí)不然,她的個(gè)性就在此。

冬,是圣潔的象征,斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)時(shí)光老人跨入春天的門(mén)檻時(shí),整個(gè)大地變得銀裝素裹,有一種內(nèi)在的豐盈美。如果沒(méi)有冬天,又如何會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句,古人用“一片冰心在玉壺”來(lái)形容心地純潔。冬是圣潔的,她的個(gè)性就在于此。

冬,是一位可敬的嚴(yán)師,她默默地訓(xùn)練了多少人堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。正所謂“大雪壓青松,青松且挺直。欲知松高潔,待到雪化時(shí)?!睌?shù)九的天,傲骨的梅,因冬而增色。古人有“映雪讀書(shū),食血煉志”的說(shuō)法。正是堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),才煉就了一批又一批的志士?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!倍膫€(gè)性就在于此。

冬,是孕育著春的搖籃,她從天國(guó)降臨,用她的芊芊細(xì)手安撫著幼苗:冬孕育著春而不爭(zhēng)春,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水,無(wú)私的灌溉著幼苗,等到春色鋪地,生機(jī)勃勃,萬(wàn)物露出腦袋的時(shí)候,她就完成了一年的使命,帶著春的謝意,悄悄地回到天國(guó),等待著下一次的降臨。

冬,有著自己獨(dú)特的個(gè)性,沒(méi)有春的艷麗,沒(méi)有夏的張揚(yáng),沒(méi)有秋的豐富,有的只是無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的性格。

我愛(ài)冬,愛(ài)她那在大千世界中的千差萬(wàn)別,愛(ài)她那獨(dú)有的品質(zhì)。

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇6

這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)冬天,已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。是還未好好欣賞一下秋天的景色,樹(shù)上的金色就悄悄地退去了,取而代之的是那一根根灰色的樹(shù)枝。

秋天過(guò)了是冬天,我還未發(fā)現(xiàn)冬天的雪來(lái)得如此之快,一下子就加大來(lái)勢(shì)洶洶地鋪滿整個(gè)天地,看著同學(xué)們的坐在教室里,其實(shí)心早已飛向了開(kāi)闊的天地。雪來(lái)得巧,我發(fā)現(xiàn)了冬孩子的秘密,他是調(diào)皮的,他有和我們一樣的心情。在我們上課時(shí)他像個(gè)壞孩子似的炫耀著他的本領(lǐng),一會(huì)鵝毛大雪,一會(huì)又變成細(xì)細(xì)的小雪花,似乎是為了我們要好好欣賞他的作品。也引誘著我們上課的眼球,害的老師一下下的敲講臺(tái),提心我們不要走神。他是細(xì)心的,他會(huì)把每一片雪花修剪的與眾不同,然后把它們送到我們這個(gè)世界,為大地媽媽送上一見(jiàn)他親手做出來(lái)的銀白色新裝。但他會(huì)在下課時(shí)停止施展自己的本領(lǐng),因?yàn)樗聝鲋覀?,所以他?huì)在下課時(shí)看著我們打雪仗,堆雪人,但他同時(shí)也會(huì)像個(gè)小姑娘似的羞澀,你一拿到他的作品,他就會(huì)融化,只給以人一個(gè)美麗的印象,卻不能擁有。這不由得引起人的深思。但世界上沒(méi)有一種容器能夠?qū)⒁黄┗ㄍ昝劳昝赖氖⒎?,事?shí)是殘酷的,美麗不能存在在這個(gè)看似美麗的世界。我坐在教室里,看著他們打鬧。其實(shí)冬孩子累了的時(shí)候,他就會(huì)收起自己的法力,只是一味的幫我們擋住太陽(yáng)公公射來(lái)的強(qiáng)烈的陽(yáng)光,他會(huì)讓風(fēng)兒改變體味,不在是夏天那樣熱,他的性格還真像我們呢!調(diào)皮的,這會(huì)是個(gè)別樣冬天。

冬天到你那里了嗎?請(qǐng)熱情的擁抱他!好嗎?

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇7

“人生多少春秋里,留住一冬季,怎禁嫵媚破東風(fēng),幾綴杜鵑紅在雨絲中。”

――題記

冬雨跟隨著清涼的秋風(fēng)悄然而至,來(lái)得是那樣的柔,以至于幾片黃葉翩翩下落,卻渾然不覺(jué)冬雨正慢慢地沁潤(rùn)著這土地,滋潤(rùn)著春的心。

輕柔的冬雨啊,它不如夏雨時(shí)的傾盆猛烈,卻又不似春雨般纏纏綿綿。它像一個(gè)站在冬天里的姑娘,溫柔卻又對(duì)人冷淡,雨絲便是那姑娘的秀發(fā),歪歪斜斜,在寒風(fēng)之中微微飄蕩。但是,當(dāng)你伸出手輕輕撫摸她的時(shí)候,她卻又像是一層層沒(méi)有體溫的白紗。

我喜歡冬雨,喜歡冬雨伏在臉上的感覺(jué),絲絲細(xì)細(xì)吹過(guò)臉頰,顆顆粒粒粘在發(fā)絲之間。

十一月的清晨,天蒙蒙亮的時(shí)候,我穿著單薄的外衣獨(dú)自去尋覓那僅僅屬于冬天的雨絲。云把天壓得陰沉沉的,好似里面裝滿了水,哪怕是微風(fēng)吹過(guò),也要傾瀉而出一樣。我來(lái)到草地上,因?yàn)槎嗳盏亩赀B綿,草地早已經(jīng)濕潤(rùn),踩上去軟軟的,就像是踩在了云朵上一樣。雨彌漫在空氣里,如煙一般,沒(méi)有打在葉子上發(fā)出嗒嗒滴的聲音,沒(méi)有落在地面上的小水洼中,沒(méi)有雷聲,沒(méi)有閃電,一切都是如此的靜謐,在寒風(fēng)中幽幽搖曳,好像一張網(wǎng),密密的張開(kāi)了,如絲,如絹,如霧,如煙。我閉上眼睛,它輕輕地掠過(guò)我的雙頰,讓我如醺,如夢(mèng),如癡,如醉。沿著曲折的小路一路向上,我想爬到山的頂端,去看看冬雨中的大城風(fēng)光。然而我并沒(méi)有如愿以償,當(dāng)我頭頂涼風(fēng),瞇著眼睛從山頂望向遠(yuǎn)方時(shí),遠(yuǎn)方只有昏昏暗暗的燈還在閃爍,茫茫山林之中,處處都是絲絲細(xì)雨,我推開(kāi)薄霧,又看見(jiàn)你躲在云端偷偷哭泣。不知幾時(shí),一幅畫(huà)面猛地闖入我的眼簾:“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流?!崩钋逭照驹谶@連綿的冬雨里,抹去的不知是臉上的淚滴,還是想要抹去那痛苦的愁緒。人世間的幽幽怨怨,都好似化作了這冬雨,一絲一絲沁入心間,連接著情愁,化斷了思緒,訴說(shuō)著,傾訴著太多的不平。

柔情萬(wàn)種的冬雨中夾雜著飄逸的雪花,紛紛落落,在寒風(fēng)中翩翩起舞,像是一只只活在冬天里的白色的蝴蝶,停停落落,起起伏伏。雨里的時(shí)間仿佛也像雨絲一般,毫不猶豫的下落,永遠(yuǎn)也不會(huì)上升,永遠(yuǎn)也回不到過(guò)去。子夜驅(qū)趕著這陰暗的黃昏,天不再擁有點(diǎn)點(diǎn)的繁星,和彎彎的刀月,取而代之的是寂寞的一片荒寒。雨隨著夜晚的加深而越來(lái)越大,逐漸可以聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨滴打在窗戶上的聲音,冬天的雨是多情的,它不舍這它所鐘愛(ài)的土地,所以細(xì)長(zhǎng)的雨絲透漏著冬雨在時(shí)光中慢慢悠悠的流淌,不緊不慢,纏綿著人間,親吻著大地上的一切。

冬雨向來(lái)都不大受人們的喜愛(ài),可我偏偏與之有情。雖然冬雨帶給人們的是寒意,帶給人們的是愁緒,帶給人們的是陰暗,帶給人們的是沉悶??墒牵藗冇质欠裰?,冬雨的飄灑還可以代表著春天在不久之后將會(huì)來(lái)臨?

我愛(ài)冬雨,不因她的清涼,不因她的輕柔,不因她的纏綿,而是因?yàn)槎曜虧?rùn)著春的心,沁潤(rùn)著春的夢(mèng)能夠在春天里更加美麗的綻放。冬雨是奉獻(xiàn)者,她承擔(dān)著黑色的咒罵聲而默默為春的到來(lái)做更好的滋養(yǎng)。那么潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲這句話為冬雨所寫(xiě)恐怕是更恰當(dāng)了。

“淺寒天氣雨催冬,梅梢糝嫩紅?!倍觑w揚(yáng),冷風(fēng)曼舞,凄風(fēng)冷雨飄搖夜未央,朵朵如夢(mèng)的漣漪化作裙擺柔風(fēng)的美麗,沁染著我對(duì)冬雨愛(ài)的淚滴。

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇8

春夏秋冬,一年四季,盡管各有各的獨(dú)特韻味,但秋無(wú)疑是人們最喜愛(ài)的季節(jié)。而冬,似乎很少有人把它視為自己心儀的季節(jié)。其實(shí),寒冷蕭瑟的冬天的魅力同樣動(dòng)人,只是沒(méi)有細(xì)細(xì)品味罷了。

冬天的太陽(yáng)是最迷人。因?yàn)槎旌?,使人很珍惜這難得的溫暖。星期天的下午,漫步在街頭,任柔和燦爛的暉光灑在肩上頭發(fā)上,也許會(huì)使你精神振奮,心情突然間變得舒暢開(kāi)朗:也許你會(huì)心神一動(dòng),感到生活是多么美好:也許更會(huì)使你感覺(jué)驚呀,發(fā)現(xiàn)冬天原來(lái)也有如此醉人的,卻沒(méi)有被發(fā)覺(jué)的魅力??纯绰放缘纳痰旰桶儇洿髽堑乃РAг陉?yáng)光的照射下折射出繽紛奇異的光芒,水果攤上的大紅蘋(píng)果因?yàn)橛辛岁?yáng)光的明媚光芒,越發(fā)顯得紅潤(rùn)光滑,好似涂了蠟一般?;ǚ坷锏目的塑昂桶俸?、紫玫瑰沐浴著陽(yáng)光正開(kāi)得燦爛、鮮活,生機(jī)勃勃。這些都是多么美麗,多么奇妙的景象呀!

冬天的被窩是最溫暖的。工作、學(xué)習(xí)忙了一天,受了一天的寒風(fēng)吹刮,脫下棉衣,鉆入被窩。腳下是溫暖舒適的熱水帶,手里是酸甜可口的熱果汁,耳邊是悅耳的《七里香》。好溫馨,好閑逸的感覺(jué)!

冬天的服飾是最有味的,不同于春天休閑的牛仔,夏天飄逸的沙衣,秋天柔軟的毛衣。冬天的服飾盡管較之其他三季笨重些,但它獨(dú)道的韻味卻是其他三季服飾所不能比的。披上色彩淡雅、和諧的軟綿綿、毛茸茸的大衣,穿上深色厚實(shí)的牛仔褲,腳蹬高幫長(zhǎng)靴,脖子上面再圍一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,將整個(gè)人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,雖然頂著凜冽的寒風(fēng),但躲在厚厚的衣服下的身體是多么溫暖。不知不覺(jué)中,那份強(qiáng)烈的寒意減輕了。

冬天的自然中最吸引人的,最獨(dú)特的,最有代表性的,最可愛(ài)的還是非雪莫屬。雖然,潼南很少見(jiàn)雪,但雪依然是我們所向往的,雪的潔白晶瑩,玲瓏剔透和奇妙無(wú)窮讓人真的很心儀。我幻想著:當(dāng)一場(chǎng)大雪過(guò)后鋪天蓋地到處一片銀白色,有多美麗!我們踏著厚厚的積雪,傾聽(tīng)著腳下唱出的“咯吱咯吱”的音樂(lè)。在雪地里奔跑著,跳躍著,互相投擲雪球。被投中的同學(xué)“哎喲”直喊疼?!皭鹤鲃 钡耐瑢W(xué)“幸災(zāi)樂(lè)禍”地笑著。玩的滿頭大汗后,安安靜靜地坐一會(huì)兒,琢磨著該如何堆一個(gè)美麗的雪人。等辛辛苦苦的“大功告成”后發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多汗水付出后,換來(lái)的只是一個(gè)“四不像”時(shí),依然滿不在乎的作一番自我欣賞??????這該多有趣!

冬天是美麗的,如果你發(fā)覺(jué)了它動(dòng)人的魅力,就會(huì)知道它是這樣可愛(ài),這樣讓人心醉,這樣――豐富多彩!

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇9

冬風(fēng)靜靜吹,吹不散漫天濃霧,吹不散空氣中擴(kuò)散的蕭瑟,吹不散絲絲沁骨的寒,卻吹落了你的夢(mèng)。這個(gè)冬天,我在努力,你卻放逐了自己。

帶著風(fēng)的呼嘯越發(fā)地動(dòng)聽(tīng),笑著,跳著。它是冬的主人。冬的主人,飛過(guò)城鎮(zhèn)上空,看著一個(gè)個(gè)穿得如“粽子”般的我們,再次咧開(kāi)了嘴,無(wú)聲地笑。“人類(lèi)”?你們好嗎?它開(kāi)心地招著手,快樂(lè),圈圍住了城鎮(zhèn),皚皚一片,冬,來(lái)了。

整個(gè)冬,風(fēng)將守護(hù)著城。

清晨的薄霧遮住了害羞的太陽(yáng),亮得唯美。下到天完全亮堂,天與地,雪與人融成整體。孩子們毫無(wú)顧忌地跑著,鬧著,年輕人三三兩兩地走在馬路上,老人們興奮地談起幼時(shí)的往事……

透過(guò)放大鏡,你會(huì)發(fā)現(xiàn),雪花有時(shí)像六瓣的'小花,有的像六角形的寶石,有的像從六個(gè)方向放射光芒的星星……真是形形色色,儀態(tài)萬(wàn)千。如銀蝶,歡樂(lè)地在空氣中舞蹈。

雪降臨于人間為所有事物都披上了一件白色的大衣,自己卻在遠(yuǎn)處默默地望著,身上冰冷刺骨,多么高尚!當(dāng)人們贊嘆雪,它只搖搖頭,道:“只是和風(fēng)來(lái)守護(hù)城,是職責(zé)!”然而飄然離去時(shí),人們并未留意,也會(huì)忘記,那曾經(jīng)的美麗城鎮(zhèn)。

冬,就是一個(gè)飄渺的季節(jié),沒(méi)有任何可以與之媲美。偏愛(ài)嗎?不是的。它也會(huì)對(duì)人類(lèi)造成傷害,它太強(qiáng)大了!冬風(fēng),冬雪,就宛如兄弟,一起為我們?cè)旄?。這僅僅是職責(zé)嗎?不,不是。它們帶著慈愛(ài)與友愛(ài),為我,也為我們。

冬季,僅僅是冰冷無(wú)情嗎?僅僅是冷酷乏味嗎?僅僅是寒冷刺骨嗎?它為我們做出了貢獻(xiàn),為我們營(yíng)造了美麗的環(huán)境。這?難道不值得感謝嗎?銀裝在身的冬,五彩紛呈的冬,樂(lè)趣無(wú)窮的冬。我們一定要感謝,感謝守護(hù)了我們?nèi)祟?lèi)的冬季??墒钱?dāng)我們徹底醒悟時(shí),冬季已不辭而別,又等到來(lái)年的晚冬,冬季再次揮手,吹著嫵媚的曲子,翩然離去……

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇10

冬天里的故事,每個(gè)人各不相同,只有那件往事,長(zhǎng)大后的我才知道屬于自己的快樂(lè)竟然是父親的痛楚。

那年,父親的身體一直不太好,心臟病始終困擾著他,從楊柳搖曳的夏天到落葉飄飄的秋天,父親一直在家靜養(yǎng)身體,連工地的活兒都撂下了。但是小時(shí)候粗心大意的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)并深深體會(huì)到這一切。

直到冬天楊柳葉落盡,雪花漫天飛舞時(shí),爸爸的心臟病似乎好了!一月的雪潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。

廣場(chǎng)上,幾乎沒(méi)有一人,健身器材上落滿了白雪,周?chē)@得十分寂靜。那時(shí)的我,總是喜歡在冬天玩爬犁,父親覺(jué)得自己身體也好了許多,便帶我去新廣場(chǎng)滿足我的心愿。

父親在爬犁前端拴上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粗繩,拉著我圍著廣場(chǎng)的跑到轉(zhuǎn)。我大呼:“快點(diǎn),爸爸,加速啊!”父親總是高興的回答:“好嘞!”,如同憨厚的車(chē)夫,載著我在前面飛奔……我飛馳在冰道上,笑聲充滿整個(gè)廣場(chǎng)。

突然響起沉悶的咳嗽聲,我聽(tīng)見(jiàn)了父親一陣陣咳嗽和氣喘,我以為是父親冷了,可能是感冒還沒(méi)有好,但父親轉(zhuǎn)過(guò)臉時(shí),我才發(fā)現(xiàn)父親的臉憋得有些泛紅,左手不停地揉著胸口,右手連忙從褲兜里掏出速效救心丸放在嘴里。此時(shí),我才明白,父親那陣陣咳嗽,并不是感冒所引起的,而是為我拉爬犁而奔跑勞累,是父親的心臟病有些犯了。我可能沒(méi)有看見(jiàn)父親在偷偷的擦汗水,也沒(méi)有看見(jiàn)父親回家后躺在床上難受的樣子,但現(xiàn)在,我全都明白了:父親對(duì)我的愛(ài),他為了我的快樂(lè)而不顧身體。父愛(ài)無(wú)言,父親從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。

每當(dāng)我看見(jiàn)了冬天中慢步行走的父親,看見(jiàn)了父親那微微駝下的背影,想起了父親冬天拉我玩爬犁的情景,想起了父親對(duì)我的愛(ài),喉頭不禁一酸,我的淚很快地流下來(lái)了。父親也看見(jiàn)了我,我趕緊拭干了淚怕他看見(jiàn)笑著說(shuō)了聲:“爸!”忽然看見(jiàn)了父親鬢角那稀疏的頭發(fā)也有些斑白,我又仿佛看見(jiàn)了父親眼中的期盼,盼我長(zhǎng)大成才。我挺了挺肩膀和父親手挽手,一起走進(jìn)漫天大雪中,我堅(jiān)信自己不會(huì)讓父親失望,不會(huì)辜負(fù)父親對(duì)我的愛(ài)。

冬天里的故事像一團(tuán)火溫暖我的心,冬天里的故事是無(wú)私的父愛(ài)奉獻(xiàn)著生命里最寶貴的一切,它讓我深深懂得了:父愛(ài)是世界上最深沉的情感。

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇11

刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中,“討厭冬天”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時(shí)間一天天過(guò)去,她的孩子——春天,就快回家了。

故事中的冬天恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者,或者是舞臺(tái)上表演“反面人物”的,他們甘愿受苦受累,只要演出順利進(jìn)行,他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露;無(wú)論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化,他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過(guò)后,人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色,可誰(shuí)又能說(shuō)出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字;電影結(jié)束,人們津津樂(lè)道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景,可誰(shuí)又會(huì)關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

誠(chéng)然,晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演,電影的賣(mài)點(diǎn)的確在主角的英姿,可看過(guò)、笑過(guò)之后,別忘了稍帶上幕后的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會(huì)很感動(dòng)了。

冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?簡(jiǎn)單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開(kāi)導(dǎo)著一代又一代人,可總覺(jué)得這對(duì)冬天有點(diǎn)不公平,給人的感覺(jué)似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開(kāi),這該死的冬天就不那么難熬了!

可你是否知道,沒(méi)有大雪為土地保溫,春天的播種會(huì)順利嗎?沒(méi)有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)駶?rùn)嗎?沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親,這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒(méi)有冬天的到來(lái),就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

春天固然絢麗,夏天著實(shí)熱情,秋季的確豐滿,大多數(shù)人都想像他們一樣,清純、陽(yáng)光、穩(wěn)重??晌覅s喜歡冬天,不是我假裝另類(lèi),不是故作個(gè)性,我真的愛(ài)冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè),我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。我會(huì)盡心盡力,雖然我不風(fēng)光;我會(huì)踏實(shí)肯干,雖然我不耀眼。因?yàn)槲艺J(rèn)為:作個(gè)“冬天”,更有魅力。

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇12

離別的凄楚已漸漸風(fēng)干,酸澀成一絲滿足;相處的點(diǎn)滴又在心頭蕩起漣漪,甜蜜而滲滿憂愁。聚散之間的喜樂(lè)轉(zhuǎn)換原來(lái)都可以自由如許。

我的行程起于對(duì)你的渴望,那些溫暖的絮語(yǔ)穿透過(guò)無(wú)數(shù)的暗夜,慰藉著彼此倦怠的日程??v然人生的舞臺(tái)終究是塵埃落定笙歌散盡,誰(shuí)又能甘心放棄那一次盛裝的出場(chǎng)?

我凌駕相思,飛身三萬(wàn)英尺,看四周云霧連綿,翻卷若浪,銀鷹的翱翔也不過(guò)仿若行舟,安詳?shù)負(fù)u曳在這云海的嫻靜。我驚奇:九天之上我輪回五洋之界。天的盡頭依然是云和天延伸,漸近而永無(wú)交合,那樣彼此依偎成一種信念,遙遠(yuǎn)而或弱或明。

伴隨著縷縷冬雨的纏綿,免不掉寒意悱惻,與你牽手在這冷冷的街頭,吮一口熱茶,靠近你。雨幕就是一道透明的簾,簾外繁華三千,魅惑迷影。我在簾內(nèi),你偉岸身軀。

傾盡所有與你相依,富貴貧瘠幻成空名,冬雨那么亮,劃破陰霾,照亮心靈。

這樣的憐惜小心翼翼,融和了我最真的關(guān)切。如同每一株繁花的枝頭,花和葉曾經(jīng)怎樣的熱烈。零落,無(wú)聲無(wú)息,依然滋養(yǎng)著又一輪花期。

與你相擁互道別離,轉(zhuǎn)身,化成這場(chǎng)冬雨,那么密切地籠罩你。

原諒我的疲憊,蔓延由心,沒(méi)有洗澡,也不換衣,留存住你,和著冬雨,照亮這個(gè)季節(jié)的凄清,引領(lǐng)我通往春天的步履……

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇13

一年四季,我曾陶醉于鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春;我曾陶醉于驕陽(yáng)似火、姹紫嫣紅的夏;我曾陶醉于玉露生涼的、碩果累累的秋;但我更醉心于白雪皚皚、冰清玉潔的冬。雖然冬天沒(méi)有陽(yáng)光明媚、萬(wàn)紫千紅;沒(méi)有翠色欲流、林茂草盛;沒(méi)有云淡日麗、碩果飄香,但是卻有粉妝玉砌、銀裝素裹,在我眼里,它是一年四季中最美麗的風(fēng)景。

你看,天空遼闊高遠(yuǎn),太陽(yáng)睡眼朦朧,靦腆溫存,小草穿上米黃色的大衣,花兒收回紅裙綠衫,找到歸宿,柳樹(shù)收起柔嫩綠葉,挺立風(fēng)中,蝴蝶變成蛹藏與地下,麥苗披著銀裝酣然入夢(mèng)。天有些灰蒙蒙的,不一會(huì)兒,便下起了雪,雪花從天而降,好似輕盈的少女翩翩起舞;好似綿綿柳絮在空中游蕩;好似軟染得白砂糖從天而降,雪,在空中跳著她獨(dú)有的飛雪舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞,在天地間展現(xiàn)她無(wú)窮的魅力。

于是我取下手套,任由她飛落在我手上,還沒(méi)等我看清她的樣子,它卻以在我手心融化,那種感覺(jué)真的很奇妙!

不久,雪停了,田野披上一望無(wú)垠的地毯,樹(shù)上如玉花綻放,屋頂如涂了白漆,道路如月光灑落,樹(shù)上冰凌霜掛,太陽(yáng)出來(lái),紅裝素裹,粉妝玉砌,分外妖嬈。 如此美麗的雪,怎叫人不愛(ài)她?

我喜歡在冬天的美景中徜徉;

我喜歡在冬天的美景中流連;

我喜歡在冬天的美景中思考;

冬天的美景,真讓我陶醉……

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇14

冬天的精靈,帶走最后一絲秋意。

冬天的雨精靈從高高的云層上落下來(lái),清理著蒼茫大地。

雨是從中午開(kāi)始落下的,滴滴答答,滴滴答答,雨還和枯黃的樹(shù)葉做著最后的爭(zhēng)斗。樹(shù)葉和雨扭打著,可敵不過(guò)雨,不滿地從枝頭上落下來(lái),似乎為了出口氣,落到地上,還擋著跳傘的雨。北風(fēng)也來(lái)幫雨的忙,把一片片不聽(tīng)話的樹(shù)葉送到墻角去了,最后一絲秋意也隨風(fēng)而逝。

隨著雨一滴一滴地落下來(lái),我的心中泛起了一圈圈的漣漪。這些小精靈來(lái)到這里有什么事嗎?

為何秋去冬來(lái),冬去春又來(lái)。這四季的精靈輪回?cái)?shù)年,在春風(fēng)中誕生,在夏雨中成長(zhǎng),在秋葉中上色,在冬雪中消逝。這些精靈年復(fù)一年、日復(fù)一日,死亡、出生、死亡、出生,在生與死的循環(huán)里,它們又是為了什么?我想大概是為了信念吧。春天是希望,夏天是關(guān)懷,秋天是奉獻(xiàn),冬天是磨煉。

在冬天的磨煉中,只有堅(jiān)強(qiáng)的生命才能生存,松樹(shù)、冬青、梅花、竹子都在這歷練中被磨得閃閃發(fā)光,松樹(shù)、冬青、竹子還保留著綠色,梅花在刀子般的風(fēng)雪中開(kāi)出了花,朋友們,你們可曾想過(guò),為何冬青棵棵秀麗,松樹(shù)挺拔高大,梅花朵朵幽香嗎?因?yàn)樗鼈兺ㄟ^(guò)了冬天的考驗(yàn),只有被磨礪過(guò)的生命才能放出光彩。只有頑強(qiáng)不屈,忍受著風(fēng)與雪給自己帶來(lái)的痛苦,才能走向輝煌的人生。

雨精靈更加歡快地打掃著大地,它們可曾想過(guò)自己的生命會(huì)和冬天一起消逝?

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇15

冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷,發(fā)現(xiàn)稍有不合格的,便嚴(yán)厲的把他關(guān)到禁閉里,結(jié)果,只有松、竹、梅歲寒三友都過(guò)了考試,其他的一切植物,都被關(guān)到禁閉里反省去了。

他不像春風(fēng)那樣溫婉柔情,也不學(xué)夏風(fēng)那樣活力四射,給人以涼爽,更不用說(shuō)秋風(fēng)的悲涼與果子結(jié)合在一起的那種獨(dú)特的味道了,冬天的風(fēng),是殘酷的,是無(wú)情的,他給人帶來(lái)的是寒冷,刺骨的寒冷,冬風(fēng)分有好幾種不同的形式,像我這種生活在內(nèi)蒙古的孩子,牧民不占少數(shù),然而牧民最怕的就是暴風(fēng)雪,如果來(lái)了暴風(fēng)雪,那恐怕就會(huì)有好多小羊羔凍死了。

還記得那一年,我和姑父在牧區(qū)替人照看牧場(chǎng),突然接到電話,對(duì)面電話里的人說(shuō),會(huì)有暴風(fēng)雪,讓我們把小羊羔接到家中,我急忙和姑父去找小羊。外面狂風(fēng)大作,羊在圈里咩咩的叫著,仿佛在祈禱著自己不要被凍死。我和姑父左找找右找找,竟然能在這么寒冷的天里急出汗來(lái),因?yàn)榕卵騼鏊?,辛苦不白費(fèi),沒(méi)一會(huì)的功夫,小羊就已全部找出來(lái)并送到家了。不一會(huì),暴風(fēng)雪來(lái)了,才剛剛一分鐘,地面就一有了一層薄薄的積雪了。暴風(fēng)雪愈來(lái)愈猛,刺骨的寒風(fēng)帶來(lái)了大片大片的雪花,如果人在屋外的話,一定會(huì)被著寒冷殘酷的暴風(fēng)雪撕碎的。寒風(fēng)搖撼著房屋,狂嘯怒號(hào),發(fā)狂似地吹開(kāi)整個(gè)屋子,想把它卷入空中,寒風(fēng)不住呼嘯,方向變化無(wú)定,幾乎掀翻了屋頂。草原的天氣是多變的,第二天,已是春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的了,昨日,就像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣,但只有快被吹飛的羊圈和那沒(méi)膝的雪證明了昨日如世界末日般的暴風(fēng)雪確實(shí)來(lái)過(guò)。

冬風(fēng)殘酷如貪官,殘害著百姓,但每一個(gè)有風(fēng)的冬日終會(huì)過(guò)去,并且不會(huì)有太長(zhǎng)的時(shí)間,壞人喝水也塞牙,壞天氣也不例外,總會(huì)有消失的時(shí)候。

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇16

冬季的雨并不多,下得也不大,小則星星點(diǎn)點(diǎn),在天空時(shí)而閃爍著,如星星一般;大則如鋼絲一般大小,卻比鋼絲要柔軟得多,在天空中斜織著,卻又是那么的稀疏。

清晨,鬧鐘很吵,如蚊子在你耳邊嗡嗡地鬧著,我不得不順?biāo)囊?。臥室里沒(méi)開(kāi)暖氣,卻不冷,于是,我換衣服的速度也快了,也為搭校車(chē)爭(zhēng)取了幾分鐘的時(shí)間。

剛洗了臉,刷了牙,便聞到了一股香味兒——白粥加牛乳的味道,沁人心脾,讓人陶醉其中,我加快了動(dòng)作。接著狼吞虎咽地吃著。這是媽媽為我做的早餐,雖簡(jiǎn)單卻包含著愛(ài)。

我出門(mén)了,顯然,屋外比屋內(nèi)要冷得多。走出籃球場(chǎng),天還未亮,地上有點(diǎn)濕,有點(diǎn)冰,可見(jiàn),凌晨的時(shí)候是下過(guò)一場(chǎng)不太大的雨。

到了學(xué)校大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片朦朧,很多霧,向人展現(xiàn)一座依稀的教學(xué)樓,神秘而富含詩(shī)意。這是,天才露出點(diǎn)魚(yú)肚白。一直到下午,校內(nèi)都比較冰冷。

第一節(jié)課時(shí),偶然看到了窗外雨滴點(diǎn)點(diǎn),輕輕地飄著,如游絲一般,慢慢地,與大地相吻。雨中帶著點(diǎn)風(fēng),透過(guò)窗戶輕拂著,抵達(dá)到了每個(gè)人的位置。我頓時(shí)感到一絲寒冷的氣息由心頭涌上來(lái),我瑟縮著,很想睡,卻又怕老師。

雨越下越大,漸漸地,若絲線,散落在地上,開(kāi)了一個(gè)個(gè)小花兒,數(shù)不清,很多,很多……細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著樹(shù)葉被余地拍打的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那是音符響起的聲音,很有節(jié)奏,奏成了一首優(yōu)美的曲。

雨斷斷續(xù)續(xù)地下著,時(shí)而大,時(shí)而小,或停,或始,卻不叫人討厭,反而給予人一種清爽,愉快的感覺(jué)。

雨后,天黑了,那是我回到家不久的事情了。沒(méi)有了雨的聲音,反倒讓人有些寂寞。從前,一直以為雨很壞,總在不該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn),身濕了,腳也濕了,很不舒服。可如今卻感受到了——其實(shí),雨也并不是什么壞東西。

于是,開(kāi)始喜歡上雨了。

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇17

金色的秋天走了,白的冬天悄悄來(lái)臨,我眼中的冬天非常美麗。

我眼中的冬天地上布滿白色的雪花,一直到春天才慢慢融化。我和朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人、勁情地打滾,快樂(lè)的玩耍。樹(shù)上也積滿了雪花,輕輕一搖,雪花就慢慢地飄落下來(lái),如同下雪一般,美麗極了!

我眼中的冬天雪后的路面、湖面都結(jié)冰了。厚厚的、硬硬的,我們?cè)诒匣瑏?lái)滑去,感覺(jué)像給起來(lái)了一樣,一不小心,就會(huì)摔個(gè)大跟頭,引得大家哈哈大笑。我們?cè)诒贤娴牟灰鄻?lè)乎!

冬天還有很多豐富多彩的節(jié)日。有春節(jié)、元宵節(jié)等。這些節(jié)日都是我們喜歡的節(jié)日。還有我們最喜歡的寒假。我喜歡冬天。

我眼中的冬天的窗戶上還會(huì)出現(xiàn)一些精美瑰麗的窗花。這些窗花有的像梅花,有的像荷花,有的像參天大樹(shù),有的像嬌嫩的小草,還有的是一個(gè)個(gè)菱形圍著一個(gè)圓形組成的圖案,看上去既立體又美麗!

我眼中的冬天樹(shù)木葉子都掉光了,但松樹(shù)不會(huì)掉葉子。因?yàn)樗娜~子是針,不會(huì)消耗掉松樹(shù)體內(nèi)維持過(guò)冬的熱量,所以不掉葉子。不只有松樹(shù)不掉葉子,竹子也不掉。梅花更堅(jiān)強(qiáng),不但不掉葉子,還在冬天開(kāi)花。他們?nèi)齻€(gè)一起被稱(chēng)為歲寒三友。

冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活動(dòng)。我眼中的冬天是美麗的、活潑的、惹人喜愛(ài)的。我喜歡冬天!

五年級(jí)描寫(xiě)冬天作文大全篇18

冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班,來(lái)到了我們身邊,它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng),帶來(lái)了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了!

早晨起來(lái),漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地,到處白茫茫的一片。走在路上,幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去,前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里,聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影,只有車(chē)燈像眼睛一樣,一眨一眨的。

冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落,就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著;小草匍匐在地上,好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。

在這樣寒冷的天氣里,也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù),在寒冷的冬天里,柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁,種植著許多鐵樹(shù)。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光,給白茫茫的冬天增加了綠意,點(diǎn)綴了寒冬。

冬天的清晨,卻十分熱鬧。江濱公園里,鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的`霧氣中,人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著,朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門(mén),容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿,還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人,運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差,他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧,連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著,他們跑得氣喘吁吁,頭上直冒熱氣??窗。嗝锤挥谢盍Φ亩?

我喜歡冬天,因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵?,使人變得更加?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來(lái)了!

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