五年級(jí)優(yōu)秀作文閱讀
五年級(jí)優(yōu)秀作文閱讀篇1
讀書(shū)似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?讀書(shū)似乎又是一件有趣事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺(jué),卻不可以不讀書(shū)呢?有人說(shuō),讀中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。而我愛(ài)讀書(shū)的原因,就是在書(shū)中體會(huì)到了樂(lè)趣。
讀書(shū)真有趣,第一件事,就是可以隨心所欲。我是主人,是我讀書(shū),所以買來(lái)的書(shū),把書(shū)架全部塞滿,然后慢慢看。而這些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),則是呼之即來(lái)?yè)]之即去。我可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海明威談斗牛,和司馬遷討論古往今來(lái)……總之,它們的主人是我,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)生活如此美好,世界如此之大,大自然也是如此的奧妙無(wú)比,這是讀書(shū)帶來(lái)的奇趣。
看書(shū)真有趣,第二件事就是當(dāng)我有問(wèn)題百思不得其解之時(shí),我就會(huì)打開(kāi)一本書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)中已經(jīng)有人對(duì)我這個(gè)有疑問(wèn)的問(wèn)題進(jìn)行了充分的描述,正好解決了我的疑問(wèn)。那種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)真是有樂(lè)趣啊!
讀書(shū)真有趣第三件事:當(dāng)我家里來(lái)客人時(shí),我就會(huì)用我在書(shū)中積累的妙語(yǔ),來(lái)跟他們交流。他們都會(huì)夸我,說(shuō)我說(shuō)的話都特別有質(zhì)量,這原因只有我自己知道,因?yàn)?,這都是我看了許多書(shū)的緣故。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我那小小的虛榮心也得到了很大的滿足,這就是讀書(shū)帶給我的妙趣。
聽(tīng)了我這么多在讀書(shū)中發(fā)生的趣事,你是不是也手癢了呢?是不是也想迫不及待地翻開(kāi)一本書(shū)瞧瞧呢?讓我們一起拿起一本書(shū),坐在一個(gè)安靜的地方靜靜地讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!
五年級(jí)優(yōu)秀作文閱讀篇2
對(duì)我來(lái)說(shuō),閱讀是一件充滿趣味的事,只要一打開(kāi)書(shū),我就會(huì)完全沉溺在書(shū)的情節(jié)中,媽媽常常說(shuō)我看書(shū)看到廢寢忘食。
書(shū)有很多種類型,有些書(shū)帶有豐富的知識(shí),滿足我們的求知慾;有些書(shū)的故事內(nèi)容精彩絕倫,引人入勝,讓人不自覺(jué)想一口氣把它讀完;有些書(shū)則是插畫(huà)生動(dòng)活潑, 常讓人不禁莞爾一笑??磿?shū)的時(shí)候,我總是能融入書(shū)中,就像自己也是書(shū)的一部分一樣,在書(shū)的國(guó)度里,我的想像力可以任意的馳騁。
對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)里面就是一個(gè)世界,有著不同的事情,等著我們?nèi)ふ摇?shū)也是我放松的獨(dú)門法寶,無(wú)聊或緊張的時(shí)候,找它絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題;書(shū)其實(shí)也是我的良師益友,不時(shí)的陪在我身旁,也解決了我很多問(wèn)題。
不過(guò)有的時(shí)候,太沉迷于書(shū)本也不好。像我常常為了看書(shū),耽誤了其他事情,只有闔上書(shū),休息一下的時(shí)候,才赫然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了好久,這時(shí)才趕忙做其他事 情。有時(shí)候,我甚至不管時(shí)間已經(jīng)晚了,還繼續(xù)看書(shū),媽媽常會(huì)提醒我說(shuō),愛(ài)看書(shū)很好,但是也不能一天到晚都只知道看書(shū),還有很多重要的事也要做。所以,現(xiàn)在 我會(huì)安排好看書(shū)的時(shí)間,讓每件事情都能很順利的完成。
看書(shū)其實(shí)和看電視一樣容易,隨時(shí)隨地,隨手拿起一本書(shū),想像自己就是書(shū)中的主角,如果你也準(zhǔn)備好了,那我們就一起進(jìn)入閱讀的世界吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文閱讀篇3
培根說(shuō):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干?!倍乙蚕矚g閱讀,閱讀是我的興趣之一,也是閱讀給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我的生活更美好,更充實(shí)。
你知道我是怎么喜歡上閱讀嗎?那得從剛上一年級(jí)那天說(shuō)起。那天晚上,媽媽興致勃勃地給我?guī)Щ亓艘槐炯染烙钟腥さ耐挄?shū)——《格林童話》。一進(jìn)門,媽媽就熱情地招呼著我:“寶貝,快出來(lái)看,媽媽給你帶來(lái)了一件禮物?!蔽乙宦?tīng)“禮物”,兩眼放光,趕快沖出房間,馬上被它那有趣的封面插圖吸引住了,忙搶過(guò)來(lái),想一口氣把它看完。
我迫不及待翻開(kāi)書(shū),一股淡淡的書(shū)香撲鼻而來(lái)。我津津有味地看里面的故事,故事里的草、花、鳥(niǎo)……都會(huì)說(shuō)話,真神奇!后來(lái)媽媽告訴我,它是一本童話書(shū)。童話是兒童文學(xué)的一種,它通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,往往采用擬人的修辭手法,如給鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)樹(shù)等賦予生命,因此,這些不會(huì)說(shuō)話的生物也變得生動(dòng)有趣了。“寫(xiě)這本童話書(shū)的人真厲害!這些情節(jié)我都很喜歡,也想象不來(lái)?!蔽野l(fā)出一陣陣贊嘆。媽媽微笑著說(shuō):“是啊,故事很精彩!孩子,你可要好好看哦?!蔽姨貏e喜歡《格林童話》中的“白雪公主”的故事,這個(gè)故事我看了好幾遍。
漸漸地,在老師的指引下,在媽媽的熏陶下,我越來(lái)越喜歡閱讀了。哪天沒(méi)有閱讀,我就覺(jué)得生活缺少了什么。每天一有空,我就沉浸在美好的閱讀世界里,《十萬(wàn)個(gè)為什么》《笑貓日記》《窗邊的小豆豆》……我都看得如癡如醉、樂(lè)在其中。當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí),看一本《淘氣包馬小跳》,就會(huì)被里面有趣的情節(jié)逗樂(lè);當(dāng)我灰心喪氣時(shí),看一本《做最好的自己》,就會(huì)從中汲取力量和勇氣,信心滿滿;當(dāng)我無(wú)所事事時(shí),看一本《心是一只美麗的小箱子》,就會(huì)感覺(jué)生活更充實(shí)。如今,閱讀已經(jīng)成了我的一種生活習(xí)慣,它讓我的生活更充實(shí)、更美好。
如果說(shuō)書(shū)是海洋,那我就是海洋里一條快樂(lè)的小魚(yú);如果說(shuō)書(shū)是天空,那我就是那自由飛翔的小鳥(niǎo)!閱讀,讓生活更美好!
五年級(jí)優(yōu)秀作文閱讀篇4
閱讀,像一艘渡輪,帶我們駛向知識(shí)的彼岸;閱讀,像一座階梯,帶我們攀登知識(shí)的高峰。閱讀能讓生活更美好。
閱讀,是一程享受。早晨,我捧起一本新書(shū),輕輕翻開(kāi),便有一股墨香迎面撲來(lái),令人心曠神怡,神清氣爽。書(shū)中那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、宛如精靈般跳躍的文字,那一段段行云流水、酣暢淋漓的優(yōu)美語(yǔ)句,在紙上綻放著它們無(wú)限的魅力。書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹動(dòng)著,“啪啪”地哼著小曲兒。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉灑在書(shū)本上,斑斑駁駁,增添了那么一點(diǎn)溫柔。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書(shū)頁(yè),豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書(shū)的海洋里?這就是一種愜意的享受。
閱讀,是一次旅程。在閱讀的世界里,我們能夠卸下心中煩惱,放松地在無(wú)邊的草原上奔跑,自由地在無(wú)際的藍(lán)天中飛翔。閱讀《綠野仙蹤》的時(shí)候,我好像進(jìn)入了書(shū)中的童話世界,在幽靜的森林里沿著石徑走到翡翠城,路途如夢(mèng)如幻,宛若仙境;閱讀《天方夜譚》的時(shí)候,故事中一個(gè)個(gè)神秘驚悚的章節(jié),一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面,都會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn),我一直對(duì)它愛(ài)不釋手,欲罷不能;閱讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,我不禁被諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁的愛(ài)國(guó)精神所折服,為他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采而拍案叫絕。閱讀,就像一場(chǎng)無(wú)比愉悅的夢(mèng)境,一場(chǎng)無(wú)比美妙的旅程。
閱讀,總是那么令人癡迷。無(wú)論什么時(shí)候,我的身邊總會(huì)擺著幾本我喜愛(ài)的書(shū),它們像磁石一般吸引著我,我的目光和心思都無(wú)法轉(zhuǎn)移。無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是休息,我的手總是情不自禁地去觸碰那些書(shū)。我一旦捧起書(shū)本來(lái)閱讀,就會(huì)深深地融入其中,如癡如醉,忘記了時(shí)間,忽略了身邊的一切。書(shū)本,一直是我形影不離的伴侶,閱讀,讓我何等快樂(lè)!
閱讀,能讓生活更美好。我愛(ài)閱讀。閱讀,“悅”讀!
五年級(jí)優(yōu)秀作文閱讀篇5
小時(shí)候,我其實(shí)不怎么喜歡讀書(shū),總是覺(jué)得這是一件很無(wú)聊的事情。
漸漸地,我覺(jué)得書(shū)像詩(shī)苑里的一朵奇葩;宛若那美麗的貝殼;好似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴;仿佛那沁人心脾的旋律。
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。五歲的時(shí)候,我總愛(ài)看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講自以為很神秘的故事,沉浸于童話中,做著一個(gè)溫馨的夢(mèng)。
等到再大一點(diǎn),隨著年齡與知識(shí)的增長(zhǎng),我開(kāi)始讀小說(shuō)。讀《霧都孤兒》,令我知道了奧立弗;讀蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》,讓我認(rèn)識(shí)了安妮;讀《魯濱遜漂流記》,令我著迷。我認(rèn)真地讀,細(xì)細(xì)地品味,總覺(jué)得心里甜甜的。
更大一點(diǎn),我就漸漸被古代詩(shī)詞所吸引。我知道了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是描寫(xiě)朋友之間依依惜別的;了解了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”是關(guān)于報(bào)效祖國(guó)的;明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是描寫(xiě)高風(fēng)亮節(jié)的;知道了“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”是描寫(xiě)春天景色的。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)開(kāi)始閱讀名著。那些《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》都不在話下。因此,閱讀使我有了理想的樹(shù)立。以前的我一點(diǎn)兒也不想找大,覺(jué)得長(zhǎng)大很無(wú)聊,要干這干那,沒(méi)有了自由。自從媽媽給我買了幾本書(shū)后,我就改變了想法,決定要做一位博學(xué) 廣聞的好 老師,它讓我整天想得癡迷。
書(shū)滋潤(rùn)著我平凡的人生,讓我們以書(shū)為伴,以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,在書(shū)中遨游吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文閱讀篇6
從小,我對(duì)書(shū)便有著莫名的情愫。她就像一位美麗的天使,把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我漫步在書(shū)香的叢林里,忘情地吮吸著墨香的氣息…
一本好書(shū),就是一位諄諄善誘的老師。如果每天讀一本好書(shū),就等于每天和一位好老師在一起。她給我們傳授知識(shí),引領(lǐng)我們成長(zhǎng),讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。
記得有一天中午,我吃完飯,媽媽讓我趕緊睡覺(jué)??晌蚁胱x一會(huì)兒書(shū),就懇求媽媽“媽媽,讓我讀一會(huì)兒書(shū)吧!反正我也睡不著?!笨墒菋寢?xiě)B(tài)度非常堅(jiān)決,不讓我讀。我只好垂頭喪氣地回到床上。突然,一個(gè)念頭在我的腦海中閃現(xiàn)︰我可以趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候偷偷看書(shū)呀!對(duì),就這么干!于是,我裝模作樣地躺在床上,閉上了眼睛。媽媽看見(jiàn)后,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,走了。聽(tīng)到媽媽上床后,我一骨碌從床上爬起來(lái),拿了一本《笑貓日記》津津有味地看了起來(lái)。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了,走過(guò)來(lái)把我的書(shū)沒(méi)收了。唉!我還是想看書(shū)呀!怎么辦呢?我觀察了一下四周,到處都是靜悄悄的,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。再仔細(xì)一看,哇!我的那本書(shū)就在我的書(shū)桌上!耶!我興奮地握緊拳頭,強(qiáng)按住我心里的狂喜,小心翼翼地爬下床,偷偷地把把我的寶貝書(shū)拿到床上,繼續(xù)看了起來(lái)……媽媽好像又發(fā)現(xiàn)了,躡手躡腳地向我走來(lái)。這回我可變聰明了,迅速地把書(shū)藏到枕頭下。媽媽看見(jiàn)我在睡覺(jué),便回去了。當(dāng)我確定媽媽上床了時(shí),就又拿出我心愛(ài)的書(shū),興致勃勃地看了起來(lái)…可沒(méi)看幾分鐘,鬧鐘響了,我只好依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)︰要把文章寫(xiě)好寫(xiě)精彩,最可靠的是要多看書(shū)。的確,書(shū)是我生命的一部分,也是伴我成長(zhǎng)的良師益友!
五年級(jí)優(yōu)秀作文閱讀篇7
有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書(shū)是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類無(wú)聲的老師,書(shū)是我們的知心好友,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書(shū)是精神食糧,書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū),讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩,讀書(shū)陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí),我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣,而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多了,寫(xiě)起文章來(lái),也會(huì)如行云流水一般,說(shuō)起話來(lái)也文彬彬的,不是很好嗎?作文
讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū),才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū),你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生。
五年級(jí)優(yōu)秀作文閱讀篇8
說(shuō)起閱讀,你們一定喜歡吧!也對(duì),有的喜歡幻想類的書(shū),有的喜歡童話類的書(shū)······我呢,喜歡較感人的書(shū),或者,是充滿天真童話的書(shū),挺恐怖的書(shū)我也蠻喜歡去讀。
有的時(shí)候,遇到不好看的書(shū),你叫我兩個(gè)星期我都讀不完一本書(shū)!遇到好看的書(shū)我會(huì)很癡迷,閱讀的很快,差不多半天就能閱讀完!這里還有一件事情呢!
11月12日,剛?cè)D書(shū)館借了一本書(shū),我最愛(ài)看這一本書(shū):我會(huì)好好愛(ài)你。講述了一個(gè)小女孩,名叫:熊苗苗。他的爸爸出了車禍,家里人都瞞著她,她誤以為爸爸媽媽都離婚了,一個(gè)人坐火車去找爸爸······直到她12歲,才知道一切······我一直在看這本書(shū),媽媽喊我吃飯了我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“璇子,吃飯啦······璇璇······沈宏璇!叫你吃飯!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”我聽(tīng)出媽媽變音了,這才乖乖洗手去吃飯。吃飯時(shí),還是沒(méi)忍住,看了起來(lái),直到媽媽大喝一聲:“沈——宏——璇!”我才老老實(shí)實(shí)乖乖縮手吃飯。瞧,我對(duì)書(shū)很癡迷吧!
我愛(ài)閱讀,你呢,是否和我一樣?
五年級(jí)優(yōu)秀作文閱讀篇9
書(shū)輕捧于手心,每一篇書(shū)頁(yè)上都散發(fā)著獨(dú)特的韻味。
書(shū)香亦墨香,讓我時(shí)時(shí)沉迷。我的自由遨游的日子莫過(guò)于在書(shū)香中度過(guò)。
我回頭,掃向“書(shū)香閣”,里面珍藏著我所熱愛(ài)的書(shū),想起語(yǔ)文老師讓我為圖書(shū)角題字,于是我親自用毛筆蘸墨寫(xiě)下的三個(gè)大字“書(shū)香閣”,想起我們把這三個(gè)字貼上墻壁時(shí),仿佛舉行一種莊重的儀式,想起那個(gè)時(shí)刻,仍心潮澎湃,“書(shū)香閣”詮釋著一切。翻開(kāi)書(shū)摩挲著一個(gè)又一個(gè)字符,便被那精美的句子,豐滿而有趣的內(nèi)容吸引。書(shū)是多彩的,隨世界,隨四季而變化。那時(shí)的我,向往抱著書(shū)去賞四季之光,品自然之花,讓書(shū)香與花香融為一體。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),最美的時(shí)光,便是語(yǔ)文晚自習(xí),可以放下疲倦,讓自己的心也沉寂,在書(shū)香中睡去,去享受一小刻的恬靜。燈光由明變暗,我沉浸于一本本書(shū)中。
《平凡的世界》映入眼簾,我已將它放在桌底下,悄悄走進(jìn)陜西窯洞世界,看少平潤(rùn)葉坐在土埂上,聽(tīng)遠(yuǎn)方高聲的信天游;看窯洞里,狹窄的小道邊,老婦說(shuō)她家瑣事;看曉霞在滿面塵土中等待著少平的身影,姣好面容阻擋不了青春的羞澀;田里的人們頭裹白毛巾鋤地,少安家的青磚房,燒磚窯上的團(tuán)團(tuán)黑煙,在那時(shí)是興旺、改革的象征。我低頭品讀著每一個(gè)文字,似乎他們都被作者賦予了最美的生命,讓我羨慕,讓我心動(dòng)。竊讀的滋味無(wú)法言語(yǔ),書(shū)香久久在空中飄蕩!
當(dāng)翻到最后一頁(yè)時(shí),心里沉甸甸的,好久都沒(méi)有走出來(lái)。
書(shū)可以放飛我們的夢(mèng),書(shū)豐富著我們的思想和心靈,打開(kāi)書(shū),書(shū)香四溢。
《草房子》蘆葦中沉睡的茅草屋散發(fā)著自然的香氣,白鶯與高老師在香氣飄逸的湖上泛舟,桑桑在暖日的夏天穿著棉襖;《一襲青衫》可嗅到才女林徽因的香氣……
多看多讀多嗅,在書(shū)中放飛你的一切!讓書(shū)香縈繞我心!
五年級(jí)優(yōu)秀作文閱讀篇10
“閱讀”在我心中就像一個(gè)敵人,我千方百計(jì)想戰(zhàn)勝它,可它卻像個(gè)“不倒翁”一樣,一直站在那兒。
爸爸經(jīng)常說(shuō):“多多練習(xí)就會(huì)提高閱讀能力?!庇幸淮危职帜脕?lái)一張?jiān)嚲碜屛易鲩喿x題目,我認(rèn)真地閱讀了文章,覺(jué)得差不多了就埋頭寫(xiě)了起來(lái),做完了我拿給爸爸批改,結(jié)果還是錯(cuò)了一題。爸爸和藹地對(duì)我說(shuō):“光讀好文章還不夠,關(guān)鍵要理解!”經(jīng)過(guò)爸爸耐心地講解,我終于弄懂了那篇文章。
星期五我拿到試卷,心情很不好!因?yàn)槌煽?jī)還是不理想。我認(rèn)真仔細(xì)地分析了原因:有的是審題不清,更多的是缺乏理解!
回家后,經(jīng)過(guò)爸爸的分析和講解,我終于明白了提高自己閱讀能力的方法:首先在心理上努力克服懼怕“閱讀”的毛病,然后要多讀書(shū),多做閱讀練習(xí),因?yàn)榕艘黄恼拢坏扔诶斫饬怂械奈恼?,只有多多練?xí)才能提高閱讀理解的能力。
五年級(jí)優(yōu)秀作文閱讀篇11
高爾基言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!遍喿x使世界變得更美好,書(shū)讀得多了,腦袋中的容量就更大了。
每一天,我認(rèn)真寫(xiě)完所有作業(yè)后,就毫不猶豫地潛入知識(shí)的海洋,在里邊兒慢慢的領(lǐng)略書(shū)中的奧秘?!度龂?guó)演義》中讓我領(lǐng)略到了諸葛亮的“草船借箭”“空城計(jì)”等等。各種各樣都令我愛(ài)不釋手。坐在窗邊的角落,打開(kāi)窗,吸收著新鮮的空氣,靜靜的閱讀。閱讀增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我知道的知識(shí)并不全是課堂上的,還有課外的。閱讀不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),而且讓我的閱讀能力和理解能力得到大大的提高。就這樣,我不怎么喜歡寫(xiě)作文,但是現(xiàn)在我的作文有了較好的水平。
得到了老師的贊許,還有父母的認(rèn)可。在閱讀中,我不但增長(zhǎng)了知識(shí),而且還提高了寫(xiě)作水平。閱讀還可以調(diào)節(jié)心情呢!有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考了75分,這對(duì)于你們來(lái)說(shuō)并不是什么可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是天大的打擊啊!回到家后,我一副苦瓜臉,就隨手拿起了一本書(shū),垂頭喪氣的看著。誰(shuí)知,一看就入了迷,這本書(shū)似乎把我的魂給吸走了,我也不知道是什么原因,看完之后似乎很晚,一切的傷心事全部都從我的腦海中抹去,反而還高興的笑了笑。所有的困難就像是一只攔路虎,我們就像武松一樣,把困難踩在腳下。
書(shū),就像一盞路燈,照耀著我們的路;書(shū),就像一位魔術(shù)師,讓我們的生活變得豐富多彩。閱讀不僅開(kāi)闊了我們的視野,還增加了知識(shí)面。閱讀,讓生活更美好!
五年級(jí)優(yōu)秀作文閱讀篇12
第五屆江蘇書(shū)展在徐州正式開(kāi)幕,三個(gè)主會(huì)場(chǎng)為美麗的云龍湖增添了幾分色彩,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
來(lái)到體育場(chǎng)門口,我不禁被眼前的景象驚呆了。潔白的書(shū)屋連成一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)個(gè)蒙古包。會(huì)場(chǎng)入口處的兩側(cè)是公益廣告,本次書(shū)展的主題是閱讀,讓社會(huì)更文明。這些廣告立意新穎,激發(fā)了我讀書(shū)的欲望,讓我明白了讀書(shū)的重要。其中這樣一幅讓我印象深刻。有一個(gè)大行李架,上面只放了一本大書(shū),旁邊寫(xiě)著:閱讀,讓我們走得更遠(yuǎn)。是呀,書(shū)籍滋養(yǎng)了我們,讓我們?nèi)松猛靖泳省3酥鴷?shū)本的翅膀,在知識(shí)的天空遨游,我們可以看得更清晰,走得更遠(yuǎn)。
書(shū)展中最具特色的是浙江館,志愿者將書(shū)籍?dāng)[成了不同的造型。有即將發(fā)射的火箭,有綻放的花朵,有旋轉(zhuǎn)的樓梯,有剛出土的嫩芽……. 看到這些,我似乎能感受到一種智慧,一種書(shū)中自有黃金屋的智慧。浙江館的圖書(shū)制作精致,圖案鮮明,給人享受。
在少兒名著專列,我看到了熟悉的《小王子》、《百萬(wàn)英鎊》、《霧都孤兒》……咦?什么聲音?噢!原來(lái)是中華大講堂的講座開(kāi)始了。走近一看,哇,這不是百家講壇主講教授酈波嗎?他向我們介紹了愛(ài)國(guó)主義思想家---胡適。胡適在美國(guó)時(shí),四處演講,影響了一大批美國(guó)人不和日本交往,結(jié)果當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)就阻斷了日本在美國(guó)的石油貿(mào)易,所以日本發(fā)動(dòng)了珍珠港偷襲,也導(dǎo)致了美國(guó)卷入第二次世界大戰(zhàn)……一個(gè)文化人,導(dǎo)致了兩場(chǎng)大戰(zhàn),這就是讀書(shū)人的智慧。
我也要多讀書(shū),成為胡適那樣的讀書(shū)人。