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五年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文

時(shí)間: 新華 五年級(jí)作文

五年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文篇1

冬季的雨并不多,下得也不大,小則星星點(diǎn)點(diǎn),在天空時(shí)而閃爍著,如星星一般;大則如鋼絲一般大小,卻比鋼絲要柔軟得多,在天空中斜織著,卻又是那么的稀疏。

清晨,鬧鐘很吵,如蚊子在你耳邊嗡嗡地鬧著,我不得不順?biāo)囊狻EP室里沒(méi)開(kāi)暖氣,卻不冷,于是,我換衣服的速度也快了,也為搭校車(chē)爭(zhēng)取了幾分鐘的時(shí)間。

剛洗了臉,刷了牙,便聞到了一股香味兒——白粥加牛乳的味道,沁人心脾,讓人陶醉其中,我加快了動(dòng)作。接著狼吞虎咽地吃著。這是媽媽為我做的早餐,雖簡(jiǎn)單卻包含著愛(ài)。

我出門(mén)了,顯然,屋外比屋內(nèi)要冷得多。走出籃球場(chǎng),天還未亮,地上有點(diǎn)濕,有點(diǎn)冰,可見(jiàn),凌晨的時(shí)候是下過(guò)一場(chǎng)不太大的雨。

到了學(xué)校大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片朦朧,很多霧,向人展現(xiàn)一座依稀的教學(xué)樓,神秘而富含詩(shī)意。這是,天才露出點(diǎn)魚(yú)肚白。一直到下午,校內(nèi)都比較冰冷。

第一節(jié)課時(shí),偶然看到了窗外雨滴點(diǎn)點(diǎn),輕輕地飄著,如游絲一般,慢慢地,與大地相吻。雨中帶著點(diǎn)風(fēng),透過(guò)窗戶(hù)輕拂著,抵達(dá)到了每個(gè)人的位置。我頓時(shí)感到一絲寒冷的氣息由心頭涌上來(lái),我瑟縮著,很想睡,卻又怕老師。

雨越下越大,漸漸地,若絲線(xiàn),散落在地上,開(kāi)了一個(gè)個(gè)小花兒,數(shù)不清,很多,很多……細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著樹(shù)葉被余地拍打的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那是音符響起的聲音,很有節(jié)奏,奏成了一首優(yōu)美的曲。

雨斷斷續(xù)續(xù)地下著,時(shí)而大,時(shí)而小,或停,或始,卻不叫人討厭,反而給予人一種清爽,愉快的感覺(jué)。

雨后,天黑了,那是我回到家不久的事情了。沒(méi)有了雨的聲音,反倒讓人有些寂寞。從前,一直以為雨很壞,總在不該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn),身濕了,腳也濕了,很不舒服。可如今卻感受到了——其實(shí),雨也并不是什么壞東西。

于是,開(kāi)始喜歡上雨了。

五年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文篇2

冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷,發(fā)現(xiàn)稍有不合格的,便嚴(yán)厲的把他關(guān)到禁閉里,結(jié)果,只有松、竹、梅歲寒三友都過(guò)了考試,其他的一切植物,都被關(guān)到禁閉里反省去了。

他不像春風(fēng)那樣溫婉柔情,也不學(xué)夏風(fēng)那樣活力四射,給人以涼爽,更不用說(shuō)秋風(fēng)的悲涼與果子結(jié)合在一起的那種獨(dú)特的味道了,冬天的風(fēng),是殘酷的,是無(wú)情的,他給人帶來(lái)的是寒冷,刺骨的寒冷,冬風(fēng)分有好幾種不同的形式,像我這種生活在內(nèi)蒙古的孩子,牧民不占少數(shù),然而牧民最怕的就是暴風(fēng)雪,如果來(lái)了暴風(fēng)雪,那恐怕就會(huì)有好多小羊羔凍死了。

還記得那一年,我和姑父在牧區(qū)替人照看牧場(chǎng),突然接到電話(huà),對(duì)面電話(huà)里的人說(shuō),會(huì)有暴風(fēng)雪,讓我們把小羊羔接到家中,我急忙和姑父去找小羊。外面狂風(fēng)大作,羊在圈里咩咩的叫著,仿佛在祈禱著自己不要被凍死。我和姑父左找找右找找,竟然能在這么寒冷的天里急出汗來(lái),因?yàn)榕卵騼鏊?,辛苦不白費(fèi),沒(méi)一會(huì)的功夫,小羊就已全部找出來(lái)并送到家了。不一會(huì),暴風(fēng)雪來(lái)了,才剛剛一分鐘,地面就一有了一層薄薄的積雪了。暴風(fēng)雪愈來(lái)愈猛,刺骨的寒風(fēng)帶來(lái)了大片大片的雪花,如果人在屋外的話(huà),一定會(huì)被著寒冷殘酷的暴風(fēng)雪撕碎的。寒風(fēng)搖撼著房屋,狂嘯怒號(hào),發(fā)狂似地吹開(kāi)整個(gè)屋子,想把它卷入空中,寒風(fēng)不住呼嘯,方向變化無(wú)定,幾乎掀翻了屋頂。草原的天氣是多變的,第二天,已是春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的了,昨日,就像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣,但只有快被吹飛的羊圈和那沒(méi)膝的雪證明了昨日如世界末日般的暴風(fēng)雪確實(shí)來(lái)過(guò)。

冬風(fēng)殘酷如貪官,殘害著百姓,但每一個(gè)有風(fēng)的冬日終會(huì)過(guò)去,并且不會(huì)有太長(zhǎng)的時(shí)間,壞人喝水也塞牙,壞天氣也不例外,總會(huì)有消失的時(shí)候。

五年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文篇3

一年四季,我曾陶醉于鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春;我曾陶醉于驕陽(yáng)似火、姹紫嫣紅的夏;我曾陶醉于玉露生涼的、碩果累累的秋;但我更醉心于白雪皚皚、冰清玉潔的冬。雖然冬天沒(méi)有陽(yáng)光明媚、萬(wàn)紫千紅;沒(méi)有翠色欲流、林茂草盛;沒(méi)有云淡日麗、碩果飄香,但是卻有粉妝玉砌、銀裝素裹,在我眼里,它是一年四季中最美麗的風(fēng)景。

你看,天空遼闊高遠(yuǎn),太陽(yáng)睡眼朦朧,靦腆溫存,小草穿上米黃色的大衣,花兒收回紅裙綠衫,找到歸宿,柳樹(shù)收起柔嫩綠葉,挺立風(fēng)中,蝴蝶變成蛹藏與地下,麥苗披著銀裝酣然入夢(mèng)。天有些灰蒙蒙的,不一會(huì)兒,便下起了雪,雪花從天而降,好似輕盈的少女翩翩起舞;好似綿綿柳絮在空中游蕩;好似軟染得白砂糖從天而降,雪,在空中跳著她獨(dú)有的飛雪舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞,在天地間展現(xiàn)她無(wú)窮的魅力。

于是我取下手套,任由她飛落在我手上,還沒(méi)等我看清她的樣子,它卻以在我手心融化,那種感覺(jué)真的很奇妙!

不久,雪停了,田野披上一望無(wú)垠的地毯,樹(shù)上如玉花綻放,屋頂如涂了白漆,道路如月光灑落,樹(shù)上冰凌霜掛,太陽(yáng)出來(lái),紅裝素裹,粉妝玉砌,分外妖嬈。 如此美麗的雪,怎叫人不愛(ài)她?

我喜歡在冬天的美景中徜徉;

我喜歡在冬天的美景中流連;

我喜歡在冬天的美景中思考;

冬天的美景,真讓我陶醉……

五年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文篇4

秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄落在大地上,樹(shù)木的新衣也漸漸消散。許多動(dòng)物也開(kāi)始儲(chǔ)存各自的食物,尋覓各自的住處,人們也穿上了厚而封密的衣服,天空也不如以往的持久明亮,一切都是冬天來(lái)臨的前兆。

“千里冰封,萬(wàn)里雪飄?!倍?,它是一個(gè)單調(diào)的季節(jié)。它沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,絢麗繽紛;沒(méi)有夏天的碧海青天,陽(yáng)光明媚;沒(méi)有秋天的花果飄香,橙黃橘綠。但它就是它,即使它沒(méi)有春夏秋的五顏六色,也顯得格外獨(dú)特,那一片白茫茫景色很單調(diào)卻富有詩(shī)意。

冬,也是一個(gè)富有表情的季節(jié)。也許在有些人看來(lái),冬是一個(gè)凄涼孤獨(dú)的季節(jié),但這種孤獨(dú)和凄涼卻會(huì)激起人心中澎湃已久的細(xì)胞,激起人們積極向上的精神。看,窗外的小草鋪上了一片白色毛毯,但白中卻夾雜著綠色的萌芽。那是冬天過(guò)后,小草準(zhǔn)備向春天進(jìn)發(fā)的表現(xiàn)。操場(chǎng)上,跑動(dòng)的人們揮灑著運(yùn)動(dòng)的汗水,那是人用運(yùn)動(dòng)的激情在融化寒冷。路邊的梧桐樹(shù),也披上了一層白色毛毯,給路邊增添了一處風(fēng)景。

冬,也是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。大雪飄舞,我們?cè)谘┑乩餄L來(lái)滾去、打雪仗、堆雪人……當(dāng)沉浸在冬天的旋律,便會(huì)被活力和歡樂(lè)籠罩,會(huì)忘卻冬天的寒冷。

冬天啊!你不顧別人說(shuō)你是一個(gè)孤獨(dú)凄涼的季節(jié),不顧別人說(shuō)你是一個(gè)災(zāi)害的季節(jié),你仍給我們快樂(lè),給我們獨(dú)特的風(fēng)景。你像一顆包裝并不漂亮的糖果,仍讓我們嘗到甜美的味道;你像一棵地處偏僻的樹(shù),仍給過(guò)路人乘涼;你像一片將要干涸的小河,仍給予人類(lèi)水源。

冬,你是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的季節(jié)。

五年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文篇5

冬天,一只黃色的小蝴蝶躺在了地上。它太不起眼了,似乎人們一腳,就能讓它永遠(yuǎn)閉上眼睛。這只蝴蝶被我發(fā)現(xiàn)了,不知為何,從見(jiàn)它第一眼起,我就覺(jué)得它好可愛(ài)。

我蹲了下來(lái),凝視著它,突然,它薄紙般的翅膀動(dòng)了兩下,可惜又停住了,我決定助它一臂之力。

當(dāng)我的手快碰到它時(shí),它竟然顫動(dòng)了兩下,我的手縮了回去。它飛速扇動(dòng)翅膀,竟然飛了起來(lái)??赡苁嵌L(fēng)太沒(méi)人情味了吧,小蝴蝶掉了下來(lái)。

這時(shí),我覺(jué)得心好疼,有一股神奇的力量促使我向它跑過(guò)去。

蝴蝶趴在地上好久,抬起它的小腦袋,望著天,我用手指撫摩它冰冷的身軀,覺(jué)得自己很沒(méi)本事——連一只小小的蝴蝶都保護(hù)不好。我用手捧起這個(gè)弱不禁風(fēng)而又頑強(qiáng)的小生命,眼睛濕潤(rùn)了。

那小蝴蝶不肯放棄自己的夢(mèng)想,甩甩頭,拼命扇動(dòng)翅膀,我想:小蝴蝶,加油!為了自己的夢(mèng)想而奮斗吧!可是造化弄人!小蝴蝶剛飛上去,又摔了下來(lái)。

它奄奄一息了,我走過(guò)去,淚水不由自主的滴了下來(lái),一滴滴,都充滿(mǎn)了愛(ài):為什么,為什么不讓小蝴蝶在冬風(fēng)中起舞呢?為什么不讓蝴蝶實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?上帝,小蝴蝶這么可憐,你為什么要捉弄它呢?

小蝴蝶也許有佛祖保佑,它飛了起來(lái),這次成功了——它沒(méi)有摔下來(lái)。它終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——在冬風(fēng)中起舞。

我站了起來(lái),望著這只為夢(mèng)想而奮斗的蝴蝶,直到它消失在天盡頭。

五年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文篇6

春夏秋冬,一年四季,盡管各有各的獨(dú)特韻味,但秋無(wú)疑是人們最喜愛(ài)的季節(jié)。而冬,似乎很少有人把它視為自己心儀的季節(jié)。其實(shí),寒冷蕭瑟的冬天的魅力同樣動(dòng)人,只是沒(méi)有細(xì)細(xì)品味罷了。

冬天的太陽(yáng)是最迷人。因?yàn)槎旌?,使人很珍惜這難得的溫暖。星期天的下午,漫步在街頭,任柔和燦爛的暉光灑在肩上頭發(fā)上,也許會(huì)使你精神振奮,心情突然間變得舒暢開(kāi)朗:也許你會(huì)心神一動(dòng),感到生活是多么美好:也許更會(huì)使你感覺(jué)驚呀,發(fā)現(xiàn)冬天原來(lái)也有如此醉人的,卻沒(méi)有被發(fā)覺(jué)的魅力??纯绰放缘纳痰旰桶儇洿髽堑乃РAг陉?yáng)光的照射下折射出繽紛奇異的光芒,水果攤上的大紅蘋(píng)果因?yàn)橛辛岁?yáng)光的明媚光芒,越發(fā)顯得紅潤(rùn)光滑,好似涂了蠟一般。花房里的康乃馨和百合、紫玫瑰沐浴著陽(yáng)光正開(kāi)得燦爛、鮮活,生機(jī)勃勃。這些都是多么美麗,多么奇妙的景象呀!

冬天的被窩是最溫暖的。工作、學(xué)習(xí)忙了一天,受了一天的寒風(fēng)吹刮,脫下棉衣,鉆入被窩。腳下是溫暖舒適的熱水帶,手里是酸甜可口的熱果汁,耳邊是悅耳的《七里香》。好溫馨,好閑逸的感覺(jué)!

冬天的服飾是最有味的,不同于春天休閑的牛仔,夏天飄逸的沙衣,秋天柔軟的毛衣。冬天的服飾盡管較之其他三季笨重些,但它獨(dú)道的韻味卻是其他三季服飾所不能比的。披上色彩淡雅、和諧的軟綿綿、毛茸茸的大衣,穿上深色厚實(shí)的牛仔褲,腳蹬高幫長(zhǎng)靴,脖子上面再?lài)粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,將整個(gè)人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,雖然頂著凜冽的寒風(fēng),但躲在厚厚的衣服下的身體是多么溫暖。不知不覺(jué)中,那份強(qiáng)烈的寒意減輕了。

冬天的自然中最吸引人的,最獨(dú)特的,最有代表性的,最可愛(ài)的還是非雪莫屬。雖然,潼南很少見(jiàn)雪,但雪依然是我們所向往的,雪的潔白晶瑩,玲瓏剔透和奇妙無(wú)窮讓人真的很心儀。我幻想著:當(dāng)一場(chǎng)大雪過(guò)后鋪天蓋地到處一片銀白色,有多美麗!我們踏著厚厚的積雪,傾聽(tīng)著腳下唱出的“咯吱咯吱”的音樂(lè)。在雪地里奔跑著,跳躍著,互相投擲雪球。被投中的同學(xué)“哎喲”直喊疼?!皭鹤鲃 钡耐瑢W(xué)“幸災(zāi)樂(lè)禍”地笑著。玩的滿(mǎn)頭大汗后,安安靜靜地坐一會(huì)兒,琢磨著該如何堆一個(gè)美麗的雪人。等辛辛苦苦的“大功告成”后發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多汗水付出后,換來(lái)的只是一個(gè)“四不像”時(shí),依然滿(mǎn)不在乎的作一番自我欣賞??????這該多有趣!

冬天是美麗的,如果你發(fā)覺(jué)了它動(dòng)人的魅力,就會(huì)知道它是這樣可愛(ài),這樣讓人心醉,這樣――豐富多彩!

五年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文篇7

冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班,來(lái)到了我們身邊,它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng),帶來(lái)了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了!

早晨起來(lái),漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地,到處白茫茫的一片。走在路上,幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去,前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里,聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影,只有車(chē)燈像眼睛一樣,一眨一眨的。

冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落,就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著;小草匍匐在地上,好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。

在這樣寒冷的天氣里,也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù),在寒冷的冬天里,柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁,種植著許多鐵樹(shù)。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光,給白茫茫的冬天增加了綠意,點(diǎn)綴了寒冬。

冬天的清晨,卻十分熱鬧。江濱公園里,鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的`霧氣中,人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著,朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門(mén),容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿,還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人,運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差,他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧,連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著,他們跑得氣喘吁吁,頭上直冒熱氣??窗。嗝锤挥谢盍Φ亩?

我喜歡冬天,因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵?,使人變得更加?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來(lái)了!

五年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文篇8

金色的秋天走了,白的冬天悄悄來(lái)臨,我眼中的冬天非常美麗。

我眼中的冬天地上布滿(mǎn)白色的雪花,一直到春天才慢慢融化。我和朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人、勁情地打滾,快樂(lè)的玩耍。樹(shù)上也積滿(mǎn)了雪花,輕輕一搖,雪花就慢慢地飄落下來(lái),如同下雪一般,美麗極了!

我眼中的冬天雪后的路面、湖面都結(jié)冰了。厚厚的、硬硬的,我們?cè)诒匣瑏?lái)滑去,感覺(jué)像給起來(lái)了一樣,一不小心,就會(huì)摔個(gè)大跟頭,引得大家哈哈大笑。我們?cè)诒贤娴牟灰鄻?lè)乎!

冬天還有很多豐富多彩的節(jié)日。有春節(jié)、元宵節(jié)等。這些節(jié)日都是我們喜歡的節(jié)日。還有我們最喜歡的寒假。我喜歡冬天。

我眼中的冬天的窗戶(hù)上還會(huì)出現(xiàn)一些精美瑰麗的窗花。這些窗花有的像梅花,有的像荷花,有的像參天大樹(shù),有的像嬌嫩的小草,還有的是一個(gè)個(gè)菱形圍著一個(gè)圓形組成的圖案,看上去既立體又美麗!

我眼中的冬天樹(shù)木葉子都掉光了,但松樹(shù)不會(huì)掉葉子。因?yàn)樗娜~子是針,不會(huì)消耗掉松樹(shù)體內(nèi)維持過(guò)冬的熱量,所以不掉葉子。不只有松樹(shù)不掉葉子,竹子也不掉。梅花更堅(jiān)強(qiáng),不但不掉葉子,還在冬天開(kāi)花。他們?nèi)齻€(gè)一起被稱(chēng)為歲寒三友。

冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活動(dòng)。我眼中的冬天是美麗的、活潑的、惹人喜愛(ài)的。我喜歡冬天!

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