五年級(jí)描寫下雪了作文400字左右
雪,像云朵那么輕柔,如玉石一般潔白。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的五年級(jí)描寫下雪了作文400字左右,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
五年級(jí)描寫下雪了作文400字左右篇1
雪是大自然恩賜給人類的禮物,是純潔天真的象征。啊!整個(gè)世界變成了白色的童話世界,我愛(ài)這場(chǎng)雪。
啊!快看,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄了來(lái),像美麗的蝴蝶翩翩起舞,大地仿佛穿上了節(jié)日的盛裝,天地之間的生靈為此歡躍地跳起了迷人的舞蹈。白雪如小銀珠閃閃發(fā)光,如小雨點(diǎn),如柳絮飛花,為我們掛起白茫茫的天幕,為我們?cè)鎏矶斓臍g樂(lè)與期待。
下課了,同學(xué)們?nèi)绯龌\的小鳥自由歡暢地玩耍起來(lái),到處像慶祝節(jié)日,三五成群地堆著冬天的使者——雪人,還為它裝點(diǎn)上了俏皮的小紅帽。小雪人也會(huì)心地笑著,仿佛也要為這狂歡節(jié)高歌一曲。也有的同學(xué)用熱乎乎的小手去接住那晶瑩剔透的雪花,雪花瞬間化作了閃亮的水珠,驚喜早已漾在了同學(xué)們的臉上。
一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在歡快地跳舞,一只只玉蝴蝶在打著旋兒地紛飛。落在樹上,落在假山上,落在了一切它們喜歡的地方。瞧,它們有的像樹木茂盛的叢林,有的像怪石嶙峋的崖壁,有的則像一片茫茫的原野,羊群和馬兒正歡快地享受著美味。
所有的景物像是被一位才藝精湛的大師裝飾一樣,那般粉妝玉砌,那般晶瑩美麗,那般純潔動(dòng)人。
放學(xué)的路上,一個(gè)個(gè)雪人憨厚地迎接著每一位過(guò)往的路人,向人們展示著白雪帶給我們的快樂(lè)。
雪雖然來(lái)得匆匆,去得匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝,但它那短暫而美妙的一生,卻為人間帶來(lái)了生活的不凡,平添了與眾不同的神秘與精彩。
五年級(jí)描寫下雪了作文400字左右篇2
下雪了,下雪了,雪花輕輕漂落,我手舞足蹈,歡呼雀躍,迎來(lái)了今年冬天的第一場(chǎng)雪。
雪如一幅純美的畫,雪如一首清新的詩(shī),雪如一首清麗的歌,雪如一場(chǎng)空靈的夢(mèng)。
放眼望去,我望見(jiàn)了一棵小小的圣誕樹。又望見(jiàn)了寒風(fēng)里的梅花,那梅花清雅而素淡,十分美麗。望見(jiàn)了湖上溜冰的孩子,孩子的臉上掛滿了笑容。再加上這潔白的雪花,就構(gòu)成了一幅水墨畫,難道你不被這樣的美景所陶醉嗎?
有人認(rèn)為雪花是仙子,有人認(rèn)為雪花是老者,還有人認(rèn)為雪花是老師??晌要?dú)認(rèn)為雪花既是詩(shī)人又是畫家。雪花宛如大自然中最杰出的詩(shī)人,又宛如大自然中最好的畫家。畫家以柔和的銀白色為畫筆,繪出了一幅美麗的畫,畫里繪出的就是冬夜。詩(shī)人以柔和的銀白色吟出了一首清新的詩(shī),這詩(shī)就是冬夜里最美的詩(shī)。
你聽(tīng)過(guò)雪的聲音嗎?那聲音真美,仿佛雪花們?cè)诔枘?那歌聲真好聽(tīng),素淡而清新,清澈而空靈,是那樣的恬靜,是那樣的清麗。仿佛被茶泡過(guò)一般,送來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)清香。令我心曠神怡、心神俱醉。
你聞過(guò)雪花的味道嗎?雪花的味道真美,輕輕的、柔柔的、淡淡的,仿佛被山泉洗過(guò)一般甘甜。是那樣的清新,是那樣的淡雅。我聞到它的味道時(shí),都會(huì)令我心馳神往,把煩惱都趕走了
這雖然是一場(chǎng)雪,卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
五年級(jí)描寫下雪了作文400字左右篇3
面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái),大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō),但是,我可以聽(tīng),聽(tīng)雪的聲音……
“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,又過(guò)不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,卻怎么也想不起來(lái)??磥?lái),大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō),但是,我可以聽(tīng),聽(tīng)雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。
雪還未停,孩子們就忍不住出來(lái)玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì),玩得不亦樂(lè)乎,充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂(lè),就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽(tīng)得到。
瑞雪兆豐年,大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽(tīng)雪微弱的聲音,心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音,我聽(tīng)得到。
地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛Γ谧院?,他們完成了自己的任?wù),將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們是偉大的,他們一生中的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。
再在下雪的時(shí)候,讓我們站在窗前,用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。
五年級(jí)描寫下雪了作文400字左右篇4
下雪了,雪花紛飛,雪花給樹上﹑屋頂上和地上披上一層潔白的新衣。我站在雪地里,伸出雙手,雪花落在我的手掌上我發(fā)現(xiàn),雪花原來(lái)是‘米’字形的。轉(zhuǎn)眼,雪花就變成一顆顆小水玻璃球祝在我的手心滾動(dòng)。
雪停了,我和爸爸,媽媽到外面去堆雪人。爸爸負(fù)責(zé)幫我們運(yùn)雪;我負(fù)責(zé)做出雪人的頭:用玻璃球做雪人的眼睛,用胡蘿卜做雪人的鼻子,用紅辣椒做雪人的嘴。媽媽負(fù)責(zé)做雪人的身子:然后媽媽找來(lái)幾顆紐扣摁在雪人的身上,給它做鈕扣。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們完成了自己的任務(wù)?,F(xiàn)在的工作是:要想拼積木一樣把雪人拼好。經(jīng)過(guò)我們的努力,一個(gè)栩栩如生的雪人終于站在了我們面前。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)雪人動(dòng)起來(lái)了,它拉著我的手,飛上了天,在天上,我看見(jiàn)了許多雪人和他們的小主人,我們?cè)谔炜找黄鹂鞓?lè)的玩耍,過(guò)了一個(gè)愉快的晚上。就在我們分別時(shí),一縷陽(yáng)光照在我的臉上,我醒了,我來(lái)不及穿好衣服就跑出去看我的雪人 。
啊!雪人在流淚,可能是因?yàn)椴幌牒臀曳謩e才流淚的,它一點(diǎn)點(diǎn)變小。我呆呆的看著它,想起晚上的那個(gè)夢(mèng),我不由地留下了眼淚。
冬天快過(guò)去了,我期盼著下一個(gè)冬天來(lái)到,期盼著和我的雪人再次重聚。
看了五年級(jí)描寫下雪了作文400字左右