描寫冬日清晨的小學(xué)五年級作文篇1

　　冬天到來，令我回憶。

　　今天的早晨如此的寒冷，可給我的感覺卻是如此的悶熱。一早上窗上披了一層薄薄的霜，擦了擦窗戶，揉了揉朦朧的睡眼，一切都是那么的平常!

　　自從冬天到來時(shí)，給了我一種清爽的感覺;給了我一種朦朧的感覺;給了我一種懷念的感覺，記得上一個(gè)冬天，那時(shí)我的感覺卻是那么的輕松快樂;那么的逍遙自在。上一個(gè)冬天，一個(gè)個(gè)雪精靈飄著飄著，可愛極了，輕輕拿起來，他們總是微笑的看著我，我仿佛融化在哪冰天雪地的季節(jié)里，沉浸在那暖暖的冬天里。我那時(shí)才知道，我已經(jīng)被陶醉在那樣的氣息里了。

　　我的心小小的幸福著，漏跳了一拍，看著美麗的雪花，似乎一個(gè)個(gè)跳動的音符，我的心也在跳動的音符里盡情飛舞，閃閃發(fā)亮!我望著那跳動的精靈，卻引出了一滴無聲的淚，打在心底。零八年的今天，我也許還在和同學(xué)們一起玩吧，那時(shí)候天空是那么的藍(lán)，云朵是那么的白啊!

　　望著現(xiàn)在陰沉沉的天空，不禁回憶一次又一次啊。

　　輕輕合起記憶的簿冊，時(shí)光將你我隱去。只剩下冬天的那段回憶承載著那段歲月，靜靜思念。

　　描寫冬日清晨的小學(xué)五年級作文篇2

　　冬天在不知不覺中悄悄來到了我們身邊，似乎發(fā)生了什么，又好像什么也沒有發(fā)生。冬天像一位神秘的使者悄然而輕柔。

　　早晨，我推開窗子，一陣陣寒風(fēng)向我襲來，我不禁打了個(gè)寒顫。啊!初冬，像一位美麗的。高貴的。持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)，它又卷起枯黃的樹葉，在空中打著旋兒像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，飄向大地的懷抱。

　　我走在上學(xué)的路上，霧籠罩著大地，萬物像披著紗布一樣，迷蒙蒙的。遠(yuǎn)處的小山看不見頂，樹林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)。我被它團(tuán)團(tuán)包圍，仿佛成了西游記中的孫悟空，有一種騰云駕霧的感覺，慢慢的，濃霧漸漸地變薄了，如裊裊炊煙，似淡淡清紗。我能模糊地看清遠(yuǎn)處的樓房和樹木，樹杈上濕濕漉漉的，枯黃的葉子被這茫茫的霧氣和隱約可見的樹木。大樓構(gòu)成了一幅神氣莫測的大自然水彩畫。

　　太陽出來了，霧悄悄地退走了。我眼前豁然開朗，街上的人越來越少，行人都穿著棉衣，手上戴著手套，人們說話時(shí)，嘴里不時(shí)哈出一團(tuán)團(tuán)白氣。汽車加大馬力跑得跟快來哦。

　　冬天的早晨是多么寧靜，是多么純潔，是多么美麗!

　　描寫冬日清晨的小學(xué)五年級作文篇3

　　我出了門，不禁得吸了一口下完雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的臘梅花被寒風(fēng)嚇得落了下來，小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。

　　花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來，他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來躥去。在車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風(fēng)吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。

　　不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的，是冬天的早晨霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。這霧可真白啊!白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采;這霧可真靜啊!靜得讓你感覺不到它在飄動，看上去會使你陶醉;這霧可真大啊!長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都籠罩起來了。

　　冬天，非常寒冷。說實(shí)話，我不希望它來臨，可是它來臨時(shí)，我卻有異樣的感覺……

　　我愛冬天的早晨，美麗而清靜的冬天的早晨。不過，我更愛冬天它那“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?rdquo;的品格。

　　我出了門，不盡的吸了一口下完雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開的浪漫的棘樹花

看了描寫冬日清晨的小學(xué)五年級作文