理想是人生導(dǎo)航的燈塔，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有理想，前方的道路將是一片迷茫。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于六年級作文我的理想400字，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　六年級作文我的理想400字篇1：

　　作者：高湖鎮(zhèn)小六(2)班葉美美

　　每個(gè)人都有自己的理想。理想比夢想更遙遠(yuǎn)。

　　我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明出新的東西，而發(fā)明出的新的東西可以使生活更方便、更省力，所以我想當(dāng)一名發(fā)明家。

　　我知道，要當(dāng)發(fā)明家有個(gè)艱難的過程。首先，要有足夠的智慧。我測過了，我的智力指數(shù)是二級，也就是說，我不是天才，所以我第一步就是鍛煉智力。

　　第二步，要學(xué)會動(dòng)腦。也許在發(fā)明新事物的過程中，有些地方需要稍微要?jiǎng)右幌履X筋，而此時(shí)，就要會動(dòng)腦，不然的話，吃虧的是自己。

　　第三步，學(xué)會觀察生活。生活中常常有一些麻煩的事情，而已必須要觀察這些事情，在這些事情中找到靈感，從而為要發(fā)明事物的題材做準(zhǔn)備，發(fā)明新事物。

　　第四步，手要靈活。要發(fā)明新東西的基本就是手要靈活。如果手指不靈活，就會顯得很笨拙，如果在關(guān)鍵時(shí)刻失手了，那就會失敗，就必須要從頭重新開始。

　　第五步，會學(xué)以運(yùn)用。發(fā)明家發(fā)明事物的方法都是從靈感來的，也就是學(xué)到的東西，要成功，就要學(xué)以運(yùn)用。

　　最后一步是關(guān)鍵，要學(xué)會設(shè)計(jì)。比如說你要發(fā)明一個(gè)新東西，首先你就得設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)外型、結(jié)構(gòu)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要精細(xì)設(shè)計(jì)，為環(huán)保、耐用的基礎(chǔ)上更扎實(shí)一步。

　　要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，就得先從生活開始。等到你知道生活，了解生活，會解讀生活的時(shí)候，你才會發(fā)現(xiàn)，原來，奧秘在于生活。

　　理想是人生的階梯中的一階，很多人都覺得實(shí)現(xiàn)理想太難了，因?yàn)槔硐氡葔粝敫舆b遠(yuǎn)，這就是理想。有理想就要有努力，沒有努力就沒有理想。

　　有理想的人要懂得努力，像農(nóng)夫種稻子一樣，有努力，才有豐收，才能實(shí)現(xiàn)比夢想更遙遠(yuǎn)的理想。努力了，才有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。

　　六年級作文我的理想400字篇2：

　　“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向就沒有生活。”“每個(gè)人都有必定的理想，這種理想決議著他的努力和斷定的方向。就在這個(gè)意義上，我從來不把安適和快樂看作生活目的的本身----這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。”“彩虹，經(jīng)過與雷電鏖戰(zhàn)之后才出現(xiàn);理想，經(jīng)過與困難搏斗之后才出身。”~~~~~~這些話都是關(guān)于理想的，其中有說理想的重要性;有說理想的出身;有說理想的實(shí)質(zhì)。每個(gè)人都有自己的理想，或相同或不同。我的理想是當(dāng)一個(gè)攝影家，

　　有人會奇怪“為什么?”那我就來告訴你：因?yàn)槲业拿佬g(shù)成績很差(而且我也不喜歡美術(shù))，還經(jīng)常不合格。每當(dāng)我見到一些精美的景物時(shí)不能向那些美術(shù)好的同學(xué)一樣畫下來，只能用照相機(jī)拍攝下來，這樣才可以把精彩的一瞬間變成永恒的。媽媽為了幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，送給我了一部數(shù)碼照相機(jī)?，F(xiàn)在，我正在努力提高我的攝影水平，為以后成為一個(gè)優(yōu)秀的攝影家打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我堅(jiān)信，只要我不懈努力，我必定會實(shí)現(xiàn)我的幻想!

　　六年級作文我的理想400字篇3：

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭?而我卻有著許多的理想。

　　在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋?，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X得老師特別巨大?？梢詾樽鎳鲆环萘Γ€可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。

　　我每天站在三尺講臺上，向“小聽眾們”傳授知識，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來答復(fù)問題，他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后，我不會急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末，我都會帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才能勝利地實(shí)現(xiàn)。

　　我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會實(shí)現(xiàn)。