理想，是春天的第一株綠草;理想，是夏天的第一朵鮮花;理想，是秋天的第一課果實;理想，是冬天里的第一篇雪花。以下是學習啦小編為大家整理的關于我的理想六年級作文500字，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　我的理想六年級作文500字篇1：

　　春天的理想是抽出一條條嫩芽;夏天的理想是撒下一束束陽光;秋天的理想是飄下一片片落葉;冬天的理想是唄起一朵朵雪花。

　　每個人都有自己的理想，有人想當科學家，有人想當醫(yī)生，有人想當發(fā)明家，還有人想當老師。而我的理想是當一名作家。因為作家能夠寫出非常精彩的文章和感人的故事，能把一個個平凡無味的文字串起來變成優(yōu)美的文章，給人帶來快樂、啟發(fā)。所以我希望成為一名作家。

　　我喜歡閱讀，看到一本好書就會如饑似渴的讀起來，一遍一遍的細細品味。我喜歡楊紅櫻的《女生日記》，伍美珍的“陽關姐姐小書房”系列，喜歡陳柳環(huán)的《蘿鈴的魔力》，郭敬明的《小時代》，還喜歡蒙哥瑪利的《小天使》，黑柳徹子的《丟三落四的小豆豆》。慢慢地看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。但只在腦子里幻想，并沒有采取行動。但漸漸的我知道，光想不做是徒勞，所以，現(xiàn)在我慢慢嘗試把腦子里所想的，寫在紙上。

　　我知道，想要當作家，就必須打下一個好基礎。每個星期的作文我總會用心寫好。有時在電腦傷上、書上，看到一些好詞佳句，我就會抄下來、或背下來。等到寫作文的時候運用。

　　我喜歡寫作，喜歡那種自由自在的生活。雖然我知道，這個理想未必會實現(xiàn)，但不管多困那我都不會輕易放棄。

　　湖北荊州松滋市實驗小學六年級:譚靜怡

　　我的理想六年級作文500字篇2：

　　理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。

　　老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

　　上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ?，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

　　如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

　　我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……

　　我的理想六年級作文500字篇3：

　　俄國作家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指明路燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”一個人如果沒有自己的理想與抱負，那么這個人的一生就不算完整。

　　小時候，我喜歡獨自靜靜地暢想未來的我是什么樣的。那時我還小，懵懵懂懂的，總是今天想當這個，明天想當那個，變化無常。長大后的今天我終于確定了我的理想——那就是當一名妙語連珠的作家。

　　我從小就熱愛寫作，就如同熱愛自己的祖國、父母一樣。手握一支筆，就可以寫盡人世間的真、善、美，寫出人間的情與愛;寫出大自然的無限風光;寫出某樣事物的利與弊。靈感瞬時灌注筆尖，緩緩地在紙上流淌。我要用筆下的字給人帶來精神的食糧，用情感喚醒人內(nèi)心的渴望。我可以盡情地寫，寫出我心里想的任何東西。一個個優(yōu)雅的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在吶喊。只有在寫作的時候，我的思維才得以擴展，不受任何拘束。這種肆意的感覺，惟妙惟肖。我善于捕捉靈感，當靈感的火花積蓄已久迸濺出后，便成了一篇筆酣墨飽的文章，筆下的世界，是那么的美妙神奇，像圖畫印在紙上;湛藍的天空，坦蕩的麥田，熟透的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘······猶如大海浪淘沙之雄奇;有秋水之明麗，有佳人在月下輕舞時的妙曼。

　　確定目標后，我就善于用筆。遇到不愉快的事，心里堵得慌，就拿起筆在紙上訴說自己的憂傷與煩惱;遇到高興的事，我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅。日積月累，我的那一本本日記就成了我的財富。理所當然，我的作文水平也毫不遜色，多次被老師當范文讀，于是，父母有時在家叫我“小作家”。這個稱號，更加堅定了我的理想。這種渴望已扎根到我的心田。

　　“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可想航海者一樣，借星光的位置而航行。”在今后的道路上，我會一直努力寫好文章，會像熱愛祖國一樣愛下去。因為我的理想是作家，無論我是否成功，我都會奮斗，因為人生最可悲的不是夢想無法成功，而是根本無夢可尋?，F(xiàn)在我有理想，我就要無限精彩!