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四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寫童話優(yōu)秀范文

時(shí)間: 莉莎2 [第三單元]童話故事的作文

  童話故事,讓我們看到這個(gè)世界的美好,讓我們懂得很多人生的道理。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寫童話優(yōu)秀范文,希望你們喜歡。

  四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寫童話優(yōu)秀范文篇1:小貓抓魚

  一只小貓?jiān)诤舆呑ヴ~,不小心掉進(jìn)河里,小貓不停地大聲喊:“救命呀!救命……”

  小狗正在河邊玩耍,聽見呼喊跑過去,“撲通”一聲跳進(jìn)河里。不料,水流太急,沖得它站不穩(wěn)。聞聲趕到的小馬也跳進(jìn)了河里,拉住了水流中的小狗。幸虧游泳健將白鵝及時(shí)趕到,跳進(jìn)河里說(shuō):“快,快把小貓托到我的背上。”小馬說(shuō):“不行,你的背太小,駝不動(dòng)它,還是我來(lái)吧。”小狗和白鵝聽了這話,連忙將小貓扶到小馬的背上。白鵝在前面探路,小狗托著小貓的身體,小馬駝著小貓,它們一步一步把小貓送上了岸。

  小貓得救了,對(duì)它們非常感激。它說(shuō):“謝謝你們,要不是你們救我,我就會(huì)沒命了!”小馬、小狗和白鵝異口同聲說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”

  小馬它們勇救小貓的事跡很快在動(dòng)物中間傳開了,快嘴小兔將這事報(bào)告了老虎大王。老虎召開了森林動(dòng)物表彰大會(huì)。大會(huì)上,老虎表?yè)P(yáng)了小馬、小狗和白鵝,說(shuō)它們是見義勇為的英雄,還給它們分別頒發(fā)了一塊獎(jiǎng)牌,號(hào)召全體動(dòng)物向它們學(xué)習(xí)。

  四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寫童話優(yōu)秀范文篇2:眼睛、耳朵、鼻子和嘴

  小主人的眼睛、耳朵、鼻子、嘴關(guān)于誰(shuí)的功勞大爭(zhēng)的不可開交。

  眼睛說(shuō):“如果沒有我,你們能看見春天那桃紅柳綠,夏天那花繁葉茂,秋天那碩果累累,冬天那滿天飛雪嗎?如果沒有我,你們都將生活在一片漆黑中。如果沒有我,小主人能欣賞美麗的動(dòng)畫片嗎?如果沒有我,你能看書吸取知識(shí)的甘露嗎?…”

  不等眼睛說(shuō)完,耳朵連忙站出來(lái)說(shuō)道:“哼!你別得意,要是沒有我,你看動(dòng)畫片就只能看無(wú)聲電影了。要是沒有我,小主人就不能聽老師講課,學(xué)不到知識(shí),小主人不就變成一個(gè)白癡了嗎?……”

  “鼻子勞苦功高,如果沒有我,小主人就會(huì)香臭不分,我最辛苦,每天晚上,你們睡覺了,我還要工作,嗬嗬,要是哪天我不想工作了,你們知道后果是什么嗎?”

  “你們都別爭(zhēng)了,我看還是我嘴巴的功勞最大,要不是我每天輸送營(yíng)養(yǎng),你們還有精神在這里和我爭(zhēng)吵嗎?為了你們,我嘗進(jìn)了酸、甜、苦、辣……。”

  小主人被他們吵的不耐煩了,連忙制止道:“你們都別吵了,我知道你們功勞都大,離開了誰(shuí),我都無(wú)法正常生活,希望你們團(tuán)結(jié)協(xié)作,使我健康的成長(zhǎng)。”聽了小主人勸告,他們以后再也沒有吵鬧過了,眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴又像以前變成好朋友了,小主人也開心極了。

  四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寫童話優(yōu)秀范文篇3:小螞蟻智勝大青蟲

  我家的墻角有一窩螞蟻,它們非常討人喜歡。

  小螞蟻長(zhǎng)著圓圓的腦袋,十分靈活,頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而短的觸角,他有又長(zhǎng)又瘦的身子,還有四條細(xì)細(xì)的腿。別看它們長(zhǎng)的不怎么起眼,但它們可勤勞了,還特別團(tuán)結(jié)呢!

  暑假的一天,我和誠(chéng)誠(chéng)去觀察這一群可愛的小家伙。我們看見一只小工蟻從洞口爬出來(lái),轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去在尋找食物,我們就找來(lái)一條又肥又大的大青蟲放在了小螞蟻的面前。小螞蟻立刻發(fā)現(xiàn)了這條大青蟲,馬上跑上去,一口咬住了大青蟲,想拖回家和大家一起分享??墒?,大青蟲在地上扭來(lái)扭去,小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力都制服不了這條大青蟲。于是,小螞蟻轉(zhuǎn)過頭來(lái),快速向洞口爬去報(bào)告。

  不一會(huì)兒,一大群一大群的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲旁邊,它們先把大青蟲咬死。然后,齊心協(xié)力地把又肥又大的大青蟲抬了起來(lái)。

  第一只螞蟻指揮著后面的隊(duì)伍往家里走去,在它們共同的努力下,終于把這條大青蟲抬回了家,大青蟲成了小螞蟻的美味佳肴。我心里想:別小看這群小小的螞蟻,它們團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,可厲害著呢!

  四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寫童話優(yōu)秀范文篇4:氣球和紙

  一個(gè)紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說(shuō):“哎!你好,親愛的朋友。”

  氣球傲慢地說(shuō):“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛,飛到世界各地區(qū)去旅行,去觀賞。現(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”

  紙謙虛地說(shuō):“我不行,你真了不起。你能讓我看看你

  是怎么飛的嗎?”

  氣球抖了抖身子說(shuō)“:好吧!但你要答應(yīng)我一個(gè)條件!”

  “條件!什么條件?”

  “你得在別人面前夸我是個(gè)飛行天才“

  “好吧!”

  一陣風(fēng)吹來(lái),祈求聽啦聽圓鼓鼓的身子,吸了一口氣,一下在飄上了天空。飛呀,飛呀,正當(dāng)他自我陶醉的時(shí)候,一不小心別小鳥啄了一下,“啪”的一聲,圓鼓鼓的身子落到垃圾堆里。

  后來(lái)那張紙也被人放進(jìn)了垃圾箱,運(yùn)往垃圾場(chǎng),在那里它碰見了氣球。

  紙關(guān)切地問:“親愛的朋友,你怎么……不要緊吧?”

  “一邊去!我心情不好,懶得理你。”氣球不耐煩地說(shuō),“你別太得意,過不了幾天,你回避我更慘……”

  正說(shuō)著,一位收藏家路過這里,猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙,是起來(lái)仔細(xì)鑒賞了一番,驚訝地說(shuō)道:“這可是一幅名畫啊!”說(shuō)著就把它帶走了。

  
看了四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寫童話優(yōu)秀范文

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