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四年級語文下冊第二單元作文請聽我說說心里話

時間: 嘉馨2 四年級作文
  但是,在這里我還是想對媽媽說:媽媽,請不要對我太嚴(yán),我以后會自覺的,今天,謝謝你聽我說心里話。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級語文下冊第二單元作文請聽我說說心里話,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  四年級語文下冊第二單元作文請聽我說說心里話篇1

  每個人的心里都會有些想法,開心的時候,心里想什么;難過的時候,心里想什么;感動的時候,心里又想些什么。

  前幾年,我有很多思想矛盾,最大的矛盾就是:不想看書、寫作業(yè)。

  那段時間里,我總想著:“整天哪兒來的那么多作業(yè)呀,整天都得寫,還得看書!光是課外班的作業(yè)就夠多的了,還得看那么多的書,書名都夠我看一陣子了,更別說每一本書都那么厚!”

  我每天都對著作業(yè),寫呀寫,我懷疑作業(yè)永遠也寫不完,累得我渾身難受,看見作業(yè)就瞌睡。

  后來,媽媽見我不想寫作業(yè),就讓我別把作業(yè)當(dāng)做痛苦。

  我就努力改變想法。我想:“這會兒作業(yè)多點兒,再遇到類似的題我就會做了。多讀書,讀好書,對我有很大的幫助,還能豐富知識,開闊眼界。”

  想到這兒,我就否認(rèn)了一半,但我還是覺得或許讀書會更有趣些。

  于是,我就看書了,看的書比以前多了,也就不像以前那么煩學(xué)習(xí)了,只是有的時候不想寫作業(yè),不過挺喜歡讀書的。

  我想:“我原來最煩讀書了,現(xiàn)在竟然喜歡讀書了,還學(xué)到不少知識,我肯定也能不煩寫作業(yè)的。”我這么想了,我就這么做,努力使自己喜歡寫作業(yè)。

  為了這個,我不斷地努力,后來也就不煩寫作業(yè)了。

  我很開心,因為我克服了一個煩惱,我相信,以后,我會沒有煩惱的,會熱愛生活、學(xué)習(xí)的。

  四年級語文下冊第二單元作文請聽我說說心里話篇2

  在我們班里我和同班學(xué)生于瀟楠如親兄弟一樣整天形影不離。

  可是即使是親兄弟也會發(fā)生一些矛盾。

  一天下午放學(xué)回家,我和幾個伙伴和于瀟楠一起回家時,不知道誰說了聲“外號”這個詞,瞬間幾個小伙伴的注意力都集中在這個小伙伴身上了。

  一個同學(xué)說“不如我們給對方起個外號吧!幾個伙伴同意了。

  后來我們都有各自的外號了,比如“南瓜、小雞、老黑、魚湯···”一開始聽著還有點新鮮可是后來越聽越別扭,現(xiàn)在的外號越來越新鮮,原來同學(xué)們都叫我“魚湯”現(xiàn)在都叫我“雞子”了。

  現(xiàn)在于瀟楠也有了個外號叫“南瓜”我們倆和幾位伙伴曾經(jīng)因為外號而發(fā)生沖突。

  朋友我想對你說:“不要在亂起綽號了”。

  四年級語文下冊第二單元作文請聽我說說心里話篇3

  “任那20元錢多么誘人,我不需要什么物質(zhì)獎勵,我只希望您給我自由。”

  媽媽您聽見了嗎?媽媽我每周上午放學(xué)一回家就要做作業(yè),做完作業(yè)又要跳舞,回來后已經(jīng)7點半了,您又把幾張卷子拿到我身旁做完,昨晚后又要在家里練習(xí)跳舞。媽媽請您給我一點自由好嗎?

  上學(xué)期,期末考試按理說您應(yīng)該讓我休息??赡?1點多了,您已經(jīng)睡了一覺醒來了,發(fā)現(xiàn)我還在做,生氣地說:“你怎么還在沒做完啊!”我委屈地哭了,做著做著睡著了。后來才知道是您把我抱上床的。

  過來幾天,您問我們班主任老師我得了多少分,王老師說:“不錯,數(shù)學(xué)100分,語文99.5分。”您高興極了,晚上連忙給我做了豐富的飯菜。還獎勵了我20元。

  媽媽我已經(jīng)長大了,已經(jīng)不是一只籠中的小鳥了,請您給我自由吧!

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