四年級語文下冊第二單元作文請聽我說說心里話
四年級語文下冊第二單元作文請聽我說說心里話篇1
每個人的心里都會有些想法，開心的時候，心里想什么;難過的時候，心里想什么;感動的時候，心里又想些什么。
前幾年，我有很多思想矛盾，最大的矛盾就是：不想看書、寫作業(yè)。
那段時間里，我總想著：“整天哪兒來的那么多作業(yè)呀，整天都得寫，還得看書!光是課外班的作業(yè)就夠多的了，還得看那么多的書，書名都夠我看一陣子了，更別說每一本書都那么厚!”
我每天都對著作業(yè)，寫呀寫，我懷疑作業(yè)永遠也寫不完，累得我渾身難受，看見作業(yè)就瞌睡。
后來，媽媽見我不想寫作業(yè)，就讓我別把作業(yè)當做痛苦。
我就努力改變想法。我想：“這會兒作業(yè)多點兒，再遇到類似的題我就會做了。多讀書，讀好書，對我有很大的幫助，還能豐富知識，開闊眼界。”
想到這兒，我就否認了一半，但我還是覺得或許讀書會更有趣些。
于是，我就看書了，看的書比以前多了，也就不像以前那么煩學習了，只是有的時候不想寫作業(yè)，不過挺喜歡讀書的。
我想：“我原來最煩讀書了，現(xiàn)在竟然喜歡讀書了，還學到不少知識，我肯定也能不煩寫作業(yè)的。”我這么想了，我就這么做，努力使自己喜歡寫作業(yè)。
為了這個，我不斷地努力，后來也就不煩寫作業(yè)了。
我很開心，因為我克服了一個煩惱，我相信，以后，我會沒有煩惱的，會熱愛生活、學習的。
四年級語文下冊第二單元作文請聽我說說心里話篇2
在我們班里我和同班學生于瀟楠如親兄弟一樣整天形影不離。
可是即使是親兄弟也會發(fā)生一些矛盾。
一天下午放學回家，我和幾個伙伴和于瀟楠一起回家時，不知道誰說了聲“外號”這個詞，瞬間幾個小伙伴的注意力都集中在這個小伙伴身上了。
一個同學說“不如我們給對方起個外號吧!幾個伙伴同意了。
后來我們都有各自的外號了，比如“南瓜、小雞、老黑、魚湯···”一開始聽著還有點新鮮可是后來越聽越別扭，現(xiàn)在的外號越來越新鮮，原來同學們都叫我“魚湯”現(xiàn)在都叫我“雞子”了。
現(xiàn)在于瀟楠也有了個外號叫“南瓜”我們倆和幾位伙伴曾經(jīng)因為外號而發(fā)生沖突。
朋友我想對你說：“不要在亂起綽號了”。
四年級語文下冊第二單元作文請聽我說說心里話篇3
“任那20元錢多么誘人，我不需要什么物質(zhì)獎勵，我只希望您給我自由。”
媽媽您聽見了嗎?媽媽我每周上午放學一回家就要做作業(yè)，做完作業(yè)又要跳舞，回來后已經(jīng)7點半了，您又把幾張卷子拿到我身旁做完，昨晚后又要在家里練習跳舞。媽媽請您給我一點自由好嗎?
上學期，期末考試按理說您應(yīng)該讓我休息?？赡?1點多了，您已經(jīng)睡了一覺醒來了，發(fā)現(xiàn)我還在做，生氣地說：“你怎么還在沒做完啊!”我委屈地哭了，做著做著睡著了。后來才知道是您把我抱上床的。
過來幾天，您問我們班主任老師我得了多少分，王老師說：“不錯，數(shù)學100分，語文99.5分。”您高興極了，晚上連忙給我做了豐富的飯菜。還獎勵了我20元。
媽媽我已經(jīng)長大了，已經(jīng)不是一只籠中的小鳥了，請您給我自由吧!
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