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初二學(xué)生寫給老師的一封信350字5篇

時(shí)間: 小蘭2 書信

  敬愛的吳老師!您還好嗎?

  “世上無難事,只怕有心人。”這句詩是您教我的,也是因?yàn)檫@句話啟發(fā)了我,擦亮了我的人生。“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這也是你的人生,是您教會(huì)了我們一切。

  您教會(huì)了我很多寶貴的知識(shí),用您燦爛的人生花在我們身上,讓我們游弋在知識(shí)的海洋。我們十分的感謝您,感謝您對我們的無私奉獻(xiàn);感謝您對我們的悉心教導(dǎo)。記得有一次,我考試考砸了,您把我叫到辦公室。當(dāng)時(shí)我很害怕,以為您要批評我。但是您沒有,而且還安慰我,這使我感到了溫暖,也讓我找到了未來的希望。

  現(xiàn)在我到了別的學(xué)校,開始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師,特寫此信表示敬意和感謝。

  您的學(xué)生:

  裴小飛

  初二學(xué)生寫給老師的一封信350字2:

  老師您好:

  當(dāng)我們難過時(shí)是因?yàn)橛心膸椭?我們才能找回快樂,也是因?yàn)橛心膮f(xié)助,我們才能找到更多知識(shí),充實(shí)自己.就快要畢業(yè)了,現(xiàn)在想起兩年來的重重往事歷歷在目,還真是有點(diǎn)不舍!

  記得,四月十六日的運(yùn)動(dòng)會(huì),是因?yàn)橛心?xì)心的幫我們安排棒次,我們才能得到地三名!雖然是最后一名,但是我們班也已經(jīng)盡力了!在兩人三腳這一方面,也是因?yàn)橛心o了我們充裕的時(shí)間作練習(xí),讓我們得到了第一名!這是我們在小學(xué)生涯中,最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了!

  謝謝您這兩年來的諄諄教誨,因?yàn)橛辛四虒?dǎo),讓我成長,進(jìn)步了不少,也讓我們班變得更團(tuán)結(jié).最后,我想對您說:「老師,謝謝您!」

  初二學(xué)生寫給老師的一封信350字3:

  尊敬的王老師:

  我是你的一個(gè)初中學(xué)生,在上課時(shí)總愛和同學(xué)做一些小動(dòng)作,愛說一些話,但是我很愛上張老師的數(shù)學(xué)課.在數(shù)學(xué)課上,我認(rèn)真的坐在座位上聽老師講課,在上完課時(shí),我認(rèn)真的坐在自己的坐位上寫我的作業(yè).

  突然我的脖子有一陣的疼痛,我一扭頭看見一個(gè)同學(xué)打我一下,我抬頭就罵他(她),忽然你就進(jìn)來了,我看見了你向我走過來了,我知道您會(huì)批評我,我低下了頭,等待您的批評,但是你走過來卻沒有批評我,和藹的和我交談,我這時(shí)感覺到了古人常說的一句話,"一日為師,終身為父"是很有道理的.

  在經(jīng)過這件是后,我每次下課的時(shí)候就坐在那里反省,我為什么要罵那個(gè)同學(xué)?我終于知道了,我以后不會(huì)在說一句臟話,不罵人,不打人,聽老師的話,上課認(rèn)真的學(xué)習(xí),當(dāng)我考上大學(xué)的時(shí)候就是報(bào)答老師的時(shí)候了!

  尊敬的王老師,等待我考上大學(xué)的好消息吧.

  初二學(xué)生寫給老師的一封信350字4:

  我是初二的學(xué)生,一上初中便覺得壓力比小學(xué)大了許多,不過我幸虧有一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師,我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕的女老師,個(gè)子不高大卻透露出但卻透露出一般人沒有的氣質(zhì)。

  他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不是一般的高,雖然是一名新老師單教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)也不少于任職多年的老教師,他就像有一種魔力一般,我不會(huì)的知識(shí)只要聽他已將立馬就會(huì),所以我特別喜歡上數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績很快提高了上來,我很感謝我的數(shù)學(xué)老師,我今天的數(shù)學(xué)成績都?xì)w功于她。謝謝!我的數(shù)學(xué)老師。

  我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)我數(shù)學(xué)老師對我數(shù)學(xué)老師對我的期望。

  初二學(xué)生寫給老師的一封信350字5:

  親愛的老師﹕

  你好。

  也許你不知道我是誰,我是那個(gè)整天想著逛街,還說你壞話的那個(gè)壞學(xué)生。

  有一句話藏在我心里已經(jīng)很久了,想了想還是說了好,也許問題可以解決。

  剛開學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我知道你的名字叫鐘凡時(shí),我當(dāng)即就想到最容易記到你名字的外號(hào)叫“鬧鐘很煩”我覺得很有趣就告訴我的同桌,但是不知道怎么就傳到你的耳朵里,也許是我同桌告訴你的吧,但是,要想人不知,除非己莫嗎,我也認(rèn)了。在這里我想對你說:老師請你原諒我,我以后再也不會(huì)犯了(求原諒)。

  老師在這里我把心里話都說出來了,你能原諒我嗎?我發(fā)誓以后再也不會(huì)犯了。

  你的學(xué)生﹕林凌燕

  初二學(xué)生寫給老師的一封信350字6:

  袁老師,您就像火紅的太陽,照暖了我們幼小的嫩芽。

  袁老師,您就像黑夜里的油燈,照亮我們心中的微笑。

  袁老師,您就像冬天的棉襖,溫暖我們心中。

  袁老師,您更像山間的溪水,一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的細(xì)流,一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的師愛。

  袁老師,別人總是說您辛勤的培養(yǎng)祖國的棟梁,我要說您就是祖國的棟梁,您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷都是為了我們啊!

  袁老師,我現(xiàn)在已經(jīng)離開了培養(yǎng)我六年的母校,離開辛勤培養(yǎng)我的您,您教給我的知識(shí)我會(huì)一生受用。

  袁老師,謝謝您,在我心中種下文學(xué)這顆種子。您愛文學(xué),我也愛文學(xué),我現(xiàn)在還記得您教我們閱讀文學(xué),您那堅(jiān)定的語氣讀出了祖國的輝煌,您那悲傷的語氣講譯祖國悲慘的背后。

  啊!袁老師,您永遠(yuǎn)在我心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

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