教師節(jié)給老師的一封信作文400字篇一：給王老師的一封信

　　敬愛(ài)的王老師：

　　教師節(jié)快樂(lè)!

　　四年前，是您將我引入學(xué)海。我駕著求知的小船，在學(xué)海中航行，今日回首，王老師，您的愛(ài)是學(xué)海中最美的浪花!

　　是您在每一個(gè)清晨，都第一個(gè)趕到班級(jí)，微笑著迎接每一個(gè)同學(xué)，只為能多批幾篇作業(yè)，多講一篇閱讀文章。

　　是您在大考臨近時(shí)，不顧腳傷嚴(yán)重，一瘸一拐，艱難地上到4樓，只為指導(dǎo)我們突破幾個(gè)難點(diǎn)，多練習(xí)幾篇閱讀，陪我們走過(guò)了最關(guān)鍵的日子。

　　又是您在每一個(gè)季節(jié)交替的放學(xué)前，不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服，只為讓全班同學(xué)都平平安安……

　　王老師，您的愛(ài)，撒到了每個(gè)同學(xué)的心坎上，落實(shí)到每一次作業(yè)上。二年級(jí)時(shí)，我將看圖寫(xiě)話(huà)《蘑菇》，寫(xiě)成了一篇小童話(huà)。是您的慧眼，推薦我參加一次全國(guó)性的重要的作文競(jìng)賽，使我榮獲“佳作獎(jiǎng)”。從此，我愛(ài)上了作文。

　　三、四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始了記日記，您又及時(shí)支持我，鼓勵(lì)我，使我的作文有了長(zhǎng)足進(jìn)步。尤其是您給我的學(xué)期評(píng)語(yǔ)：“你的文章寫(xiě)得真好，祝賀你這學(xué)期有兩篇文章刊登在學(xué)校的《小雨點(diǎn)》報(bào)上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣，也感受到了你的坦率，這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì)!”使我信心倍增。

　　古人說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我卻感到“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”，王老師，是您的愛(ài)，使我成了名副其實(shí)的“怡瀾”!

　　此致

　　敬禮!

　　您的學(xué)生：xuexila

　　xx年x月x日

　　教師節(jié)給老師的一封信作文400字篇二：給鄒老師的一封信

　　親愛(ài)的鄒老師：

　　您好!

　　今年暑假過(guò)后，您去當(dāng)一年級(jí)學(xué)生的班主任了。他們的學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真?一定有一些頑皮的小同學(xué)，讓你花費(fèi)了好多心血吧!但我深信在你的無(wú)微不至的關(guān)懷和循循善誘的教導(dǎo)下，他們一定能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)一年級(jí)班主任一定很辛苦，請(qǐng)您不要太過(guò)于操勞，注意保重自己的身體。

　　下面讓我來(lái)向你匯報(bào)一下，我現(xiàn)在所在四(3)班最近發(fā)生的一些事情吧!最近我們發(fā)了少先隊(duì)員的臂章：那兩個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的臂章給了班長(zhǎng)——胡玉雪和副班長(zhǎng)——張安琪。六個(gè)中隊(duì)委也發(fā)了一個(gè)帶有兩條杠的臂章，我也領(lǐng)到了一個(gè)哦!還是班主任黃老師親自給我戴上的呢!她吩咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，要在班級(jí)中起帶頭作用，我心中默默地下決心：絕不辜負(fù)老師，包括你在內(nèi)的所有老師對(duì)我的期望，在新的年級(jí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　這學(xué)期，我們班又出現(xiàn)了許多好人好事，這些你一定在“紅領(lǐng)巾”廣播中知道了。這里我把我取得的一些成績(jī)向你匯報(bào)一下：由于我英語(yǔ)默寫(xiě)很出色，曹老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。在數(shù)學(xué)節(jié)中我的數(shù)學(xué)報(bào)得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然馬上要期中考試了，我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)很好的成績(jī)，到時(shí)再向你匯報(bào)!

　　這學(xué)期，黃老師安排我和任毅坐一凳。他上個(gè)新期四摔了一下，去醫(yī)院縫了四針。老師希望我在學(xué)習(xí)上能夠幫助他一下，我一定盡力干好這個(gè)工作。

　　還有一件事要告訴你：我原來(lái)的同桌陽(yáng)光，他還是那么的幽默，經(jīng)常想耍小聰明。有一天，在體育課后，他把不是我們班的同學(xué)的衣服全搬到樓上我們班內(nèi)，本來(lái)想干件好事，想得到表?yè)P(yáng)，結(jié)果他又只得把這些衣服送了回去，還給我們老師批評(píng)了一通，你說(shuō)好笑不?

　　其他不多寫(xiě)了，最后祝您身體健康!工作愉快!

　　您的學(xué)生：xuexila

　　xx年x月x日

　　教師節(jié)給老師的一封信作文400字篇三：給邵老師的一封信

　　敬愛(ài)的邵老師：

　　您好!

　　幾個(gè)星期前，我做了一件不該做的事?，F(xiàn)在我再一次向您承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　上周五的上午，第二節(jié)課后，我把數(shù)學(xué)題的訂正結(jié)果交給孫梓涵后，回到座位上正獨(dú)自無(wú)聊地玩著，宗姝婷忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，小聲地對(duì)我說(shuō)：“孫梓涵買(mǎi)糖了。”我聽(tīng)了以后，四處尋找，發(fā)現(xiàn)孫梓涵正站在放灑掃工具的箱子旁邊，不知道在干什么。我心中蒙生出向?qū)O梓涵要糖吃的想法，便向?qū)O梓涵走過(guò)去。宗姝婷在我身后喊：“幫我也要一塊糖。”

　　走到他身邊，我故做神秘地問(wèn)他：“你買(mǎi)糖了?”

　　“嗯，怎么了?”孫梓涵說(shuō)。

　　在得到了肯定的答付后，我開(kāi)始向他要糖?？墒撬唤o我，我很生氣，就到您那兒去揭發(fā)了他。您之后把孫梓涵叫了過(guò)去。

　　放學(xué)后，我看見(jiàn)宗姝婷被您叫過(guò)去了，就想會(huì)不會(huì)也是這件事的原因?

　　周末，沉浸在快樂(lè)的海洋里的我，心里隱隱有點(diǎn)兒為這件事感到不安。

　　星期一，下午第二節(jié)課下課，您叫我和宗姝婷去您辦公室。我想：完了，一定是因?yàn)橹芪迥羌?。唉，早知如今，何必?dāng)初啊!

　　到了您哪，您和顏悅色地問(wèn)我們：“是不是你們向?qū)O梓涵要糖吃，他不給，你們就揭發(fā)他的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。您又說(shuō)：“你們這樣做事實(shí)在是太可惡了。”您當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我倆。

　　回到家，我把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽大聲斥責(zé)了我，也批評(píng)我做的不對(duì)。

　　是啊，我這樣做太可惡。我的行為簡(jiǎn)直就是敲詐。看到有同學(xué)不遵守班規(guī)，我應(yīng)該及時(shí)地制止他們，而不是向他們索要，在沒(méi)達(dá)成要求之后再揭發(fā)他們。這樣做事情的性質(zhì)就變了。吃糖是小事，而因吃糖引起的其它不正當(dāng)行為。就不是小事了。

　　謝謝您，邵老師，您及時(shí)制止了我，教導(dǎo)我。幫我分析事情的嚴(yán)重性，也讓我明白了許多道理。在此，我也向?qū)O梓涵說(shuō)一聲：“孫梓涵，對(duì)不起。”

　　祝您身體健康!

　　您的學(xué)生：xuexila

　　xx年x月x日

　　教師節(jié)給老師的一封信作文400字篇四：給馮老師的一封信

　　敬愛(ài)的馮老師：

　　最近身體可好?工作順利嗎?有沒(méi)有和誰(shuí)之間有矛盾?

　　在今天上課的時(shí)候看見(jiàn)您睡完覺(jué)，您就摸了一摸您的額頭。然后我就看見(jiàn)了您拿著體溫表在量自己的體溫。我看見(jiàn)了就知道您是感冒了。想到這里我就想到了以前我就發(fā)燒39。3°您是讓我去醫(yī)務(wù)室拿藥。而且是那么的關(guān)心我，害怕我在宿舍晚上有事。就讓我回家。而且我的媽媽還說(shuō)已經(jīng)晚了明天再來(lái)，你還說(shuō)現(xiàn)在來(lái)。從這里我才知道您是對(duì)我很好的。

　　但是您現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)燒了。我想盡了頭腦，我也會(huì)向您以前對(duì)我那樣。我也要幫助你。我還打聽(tīng)了一下您的消息，他們都說(shuō)您發(fā)燒37°那可是中燒。也是要喝藥的。我聽(tīng)了以后我的心里就像一朵馬上就要枯萎的花朵。所以我也要對(duì)你特別特別的好。

　　從今往后，我保證養(yǎng)好我的身體。然后不會(huì)讓您生氣。有的時(shí)候下課了以后我還要幫助您倒一杯開(kāi)水。有好事的時(shí)候和你一起分享。而且像別人給咱們班級(jí)抹黑，給班級(jí)扣分等不好的事情被我發(fā)現(xiàn)了。我肯定是不會(huì)給您說(shuō)的，我還肯定不會(huì)給別人說(shuō)的。您最近不是給別人了班級(jí)日志啊。我就會(huì)給那班級(jí)日志的人，或者給體委說(shuō)某某某人給班級(jí)扣分了，某某某人給班級(jí)抹黑了。我不給您說(shuō)是有原因的。因?yàn)槟呀?jīng)發(fā)燒了，得病了，如果我給您說(shuō)了以后您肯定會(huì)更加生氣。那您的病會(huì)更難好了，說(shuō)不定還會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

　　馮老師雖然我不是那種人，但是我對(duì)天發(fā)毒誓，我保證像我那樣做。我祝您的病早早好。

　　敬祝

　　身體健康 、事業(yè)成功

　　您的學(xué)生：xuexila

　　xx年x月x日

　　教師節(jié)給老師的一封信作文400字篇五：給敬愛(ài)的馮老師的一封信

　　敬愛(ài)的馮老師

　　您好。最近身體好嗎?特別感謝您的教導(dǎo)。因?yàn)槟屛抑?，人有不同的地方，也有相同的地方?/p>

　　記得那一次：我們洗完澡的時(shí)候，才剛過(guò)一會(huì)兒，我就情不自禁的談起了陳老師的事情。在這兒，我想給您說(shuō)一聲對(duì)不起。我根本就沒(méi)有把您放在眼里。我就一直說(shuō)，您的臉一直變。等我說(shuō)完的時(shí)候，您走了。我跟魏龍彪又爭(zhēng)吵起來(lái)。我也是一不小心的說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)。我說(shuō)：“我就不愿意呆在這個(gè)班。”這也是一瞬間，魏龍彪就去告我。我懇求的說(shuō)：“我不是這樣想的，我是一不小心，嘴也是不由自主的說(shuō)的。”我攔了他一會(huì)兒，就放手了。因?yàn)?，我知道我說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)。就這樣，在站隊(duì)的您說(shuō)讓靳浩然點(diǎn)人數(shù)，意思就是我說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，讓我好好的反省反省。他們走了以后，您把我叫到了身邊，就給我說(shuō)了許許多多的話(huà)。您說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我知道自己犯了錯(cuò)誤，所以我哭了。最后，快到教室的時(shí)候，您特別關(guān)心的我，讓我擦了眼淚，進(jìn)了教室。

　　陳老師跟您有一個(gè)共同特點(diǎn)“幽默”。原來(lái)，陳老師在的時(shí)候，也會(huì)給我們說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。但是，說(shuō)的時(shí)間有時(shí)候短。您說(shuō)的時(shí)間很長(zhǎng)。這就是共同中的不同。還有，您和陳老師也有不同的地方。陳老師非常溫順，而您非常嚴(yán)厲。俗話(huà)說(shuō)的好：嚴(yán)師出高徒。陳老師就是因?yàn)樘珳仨?，所以我們?cè)诩o(jì)律方面不行。您來(lái)了，就把我們訓(xùn)的一個(gè)個(gè)跟“機(jī)器人”一樣聽(tīng)話(huà)。這讓我知道，您和陳老師有著很大的區(qū)別。

　　祝您

　　工作順利合家幸福

　　您的學(xué)生：xuexila

　　xx年x月x日