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三年級關(guān)于熟悉的人的作文

時(shí)間: 銀娜2 [第二單元]熟悉的人

  在我人生當(dāng)中,有許許多多的人從我身旁走過。有認(rèn)識的,有陌生的,也有我們熟悉的。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砣昙夑P(guān)于熟悉的人的作文范文,供大家參考!

  三年級關(guān)于熟悉的人的作文范文篇一

  說到熟悉的人,令我印象最深的那就是爸爸了,他中等身材,臉黑黑的,高高的鼻梁上長著一雙炯炯有神的眼睛,大家都親切地稱他為“老嵇我爸爸在機(jī)關(guān)管財(cái)務(wù),他的事,說個(gè)三天三夜說不完。

  記得有一次晚上,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”傳來了門鈴聲,開門一看,原來是爸爸的老同學(xué)前來“拜訪”,爸爸把他請到客廳,泡了兩杯茶,與那位老同學(xué)聊了起來,過了很久,那位叔叔終于言歸正傳,他對爸爸說:“老嵇啊,你知道我是個(gè)生意人,這幾天生產(chǎn)的服裝滯銷,產(chǎn)品積壓太多,手頭沒有流動(dòng)資金。我今天特向老同學(xué)求援來了。”“你是個(gè)腰纏萬貫的總經(jīng)理,我這個(gè)小‘芝麻官’,能幫你什么忙啊?”“你是機(jī)關(guān)管財(cái)務(wù)的,手頭上有幾十萬提留資金,先暫借幾萬塊錢給我用兩個(gè)月,等我產(chǎn)品出手了,賺到的錢咱倆對半分怎么樣“老同學(xué)呀,這是國家的錢,我怎么能私自亂用呢?那是違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律,是犯法的!”“這兩仟元錢你先拿著用,事辦成后再謝。”那位叔叔笑嘻嘻地說。爸爸嚴(yán)肅地說:“你就是給我兩萬,我也不能借給 你。”叔叔拉長臉說:“真的不給老同學(xué)一點(diǎn)面子!”“這面子沒法給你。”爸爸仍和氣地說。“你單位里的一把手是我表哥,他的面子也不給?”那位叔叔又使出了最后一招。“辦事不能不講原則呀!”爸爸有點(diǎn)生氣了。“你這個(gè)‘黑臉’芝麻官,真是……”那位叔叔一邊譏諷爸爸,一邊起身就走。

  望著爸爸那生氣的臉,我開心地笑了,笑得是那樣的甜,那樣的美。我真想對爸爸說:“爸爸您真像電視里的那個(gè)‘黑臉’。我為有你這樣的爸爸而感到驕傲、自豪!”

  三年級關(guān)于熟悉的人的作文范文篇二

  秋風(fēng)吹過樹梢,黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說著故事,勾起了我的回憶,讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。

  我的媽媽不高不矮,中等個(gè),常梳著高高的馬尾辮,一雙大大的眼睛炯炯有神,如同黑珍珠一樣美麗。她經(jīng)常笑瞇瞇的,是個(gè)很和善的人。

  媽媽她一直都很堅(jiān)強(qiáng),有了傷心的事也不告訴我們,只是默默地忍著。多少年來,他為家里做的事我們都心知肚明。那次卻在我的面前哭了。那是發(fā)生在我三年級的事了。在學(xué)校,我發(fā)燒了,被父母接回了家。在我回家的第二天晚上,照例去醫(yī)院輸液。可是沒想到,給我輸液的布什昨天那個(gè)護(hù)士長了,而是一個(gè)新來的實(shí)習(xí)護(hù)士!這位護(hù)士給我輸液的時(shí)候動(dòng)作干凈利索,一氣呵成??墒牵麉s在給我插針的時(shí)候悄悄用力了一下,我疼得大哭起來,撲向一旁的媽媽,哭喊著:“媽,我疼!媽,我好怕!”你問我為什么害怕?因?yàn)槲已郾牨牭乜粗旱沽骰剌斠汗芾铮倾@心的疼痛讓我感到了寒冷。我不禁說到:“媽,我冷。”媽媽什么也沒說,只是把我摟入懷中。不一會(huì)兒,我聽到了輕輕的哭泣聲,我立馬意識到媽媽哭了。都說女兒和媽媽心連心。這話果真如此,生病的痛楚在我身上,可卻是疼在媽媽心上!此刻,我暗暗發(fā)誓:我一定要讓媽媽永遠(yuǎn)幸福!窗外的最后一片樹葉落下,回憶的華爾茲已停止旋,至今我都沒有忘記那個(gè)誓言,它一直激勵(lì)著我永遠(yuǎn)努力前進(jìn)!

  媽,您辛苦了,我愛您!

  三年級關(guān)于熟悉的人的作文范文篇三

  從小到大,教我的老師很多,但我最熟悉,最喜歡的老師是現(xiàn)在教我們語文的張老師。張老師不胖不瘦,看上去有三十來歲,一雙又黑有大的眼睛,仿佛能洞察我們的一切,她在學(xué)習(xí)上對我們要求相當(dāng)嚴(yán)格。在課下張老師又和我們很談的來,在很多事情上與我們都心有靈犀。張老師對我們就像對待自己的孩子一樣,充滿愛心。

  有這樣一件小事,但我始終記憶猶新,無法忘記。那一天下課了,同學(xué)們有說有笑,教師里傳出我們悅耳的歡笑聲。這時(shí),張老師來到了教師,用那雙有神的眼睛審視著同學(xué)們,在老師的眼神里我發(fā)現(xiàn)了問題,順著老師眼神的方向看去,原來包月龍趴在課桌上,張老師快速走過去,邊走,邊關(guān)切地問著;“包月龍,怎么了?不舒服嗎?”只見包月龍無精打采地抬起頭,小臉紅撲撲,小聲地說;“張老師,我好象發(fā)燒了。”張老師俯下身用手輕輕撫摸著包月龍的頭,說著;“是有點(diǎn)發(fā)燒呀!”接著張老師連忙吩咐兩個(gè)同學(xué) 趕緊帶包月龍到醫(yī)務(wù)室量體溫,她又跑到辦公室去給包月龍的家長打電話,不停地催促著,讓家長趕快出來,又跑前跑后地幫著包月龍接熱水,并反復(fù)叮嚀他多喝水。像這樣的小事有很多我們從她身上感受到了她對我們真切的關(guān)懷和愛。

  張老師帶著我們四十多個(gè)同學(xué),而且我們有是寄宿班,張老師真的非常辛苦,他還常常利用自己的午休時(shí)間,下班時(shí)間,為我們批改作業(yè),和我們聊天,在我的內(nèi)心里,張老師是一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)充滿愛心的好老師,也是我最熟悉的好老師。

  三年級關(guān)于熟悉的人的作文范文篇四

  要說我熟悉的人,可以是朋友嗎?我覺得可以是,因?yàn)榕笥押图胰藳]有什么區(qū)別,那么我今天就讓我來介紹一下我的姐姐。

  平常我和她在一起玩,我都叫她欣欣姐姐,我是最早認(rèn)識她的。你們說她是我第一個(gè)朋友好,還是我第一個(gè)姐姐好呢?我覺得就算我認(rèn)識的第一個(gè)朋友吧!欣欣姐姐今年上五年級 ,我今年上三年級,年齡就是我比姐姐小兩歲,還可以這樣說:我今年九歲,我認(rèn)識她有九年了。好啦!不說了,那么下來就來讓我說一下我對姐姐有印象的一件事吧!

  我對欣欣姐姐的一件事:姐姐鋼琴彈得很好,都有去國外參加過比賽,歌也唱得很好,寫文章也寫的很好。有一次我們出去玩,她在車上對我說的:“我們學(xué)校有一個(gè)聲樂比賽,名字叫校園小歌手大賽,在比賽上有一個(gè)小選手他唱×××歌,成績差一點(diǎn)超過我,不過最后,我還是贏了.”我覺得她很棒。

  那是我姐姐不是別人,沒有人可以取代她,雖然我們在一起玩得時(shí)間很少,但我仍然喜歡他。

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