母校 我想對你說的作文
母校寬闊的校門,在綠樹的掩映下,是那樣的熟悉,那樣的親切。以下是描寫想對母校說心里話的作文,歡迎大家閱讀!
母校 我想對你說的作文一
拿到畢業(yè)證書的那一刻,心中百感交集。母校能仁中學(xué),不知不覺己經(jīng)深深烙進(jìn)了心底。
三年前的憧憬,如今的回憶,眼前一遍遍勾勒校園的模樣,那條夾竹桃怒放的小路,那棵教學(xué)樓后微斜的松樹,這一切,都還歷歷在目。
三年前,稚嫩的我來到初中的校園,連登上班級的講臺都是膽怯的,小小的心里播下努力學(xué)習(xí)的種子,遙望天橋,明白,跨越它是實(shí)現(xiàn)夢想的第一步。三年后的 今天,我是海門中學(xué)高一(1 5 )班的團(tuán)支書,競聘演講的第一句話就是:“我來自天橋那邊的能仁。”
母校給了我太多鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。從語文課上的限時(shí)演講,班會(huì)課上的工作布置,到年級會(huì)議的部長點(diǎn)評,校長助理的三輪展示,國旗下的演講,我從班級的講臺出發(fā),登上了年級、學(xué)校的主席臺。豐富多彩的活動(dòng)給我們搭建平臺,學(xué)校教給我的,不僅是知識,還有做人的道理,成功的自信。
踏進(jìn)能仁的第一天,就知道終會(huì)離開,可是,直到真的離開,才明白有多不舍。
我朝夕相處的同學(xué)們啊,我們相伴著一起成長。那些年一起流過的淚水和汗水都是記憶里的珍珠,讓我們相約,若干年后的某一天,我們相約母校。
我永遠(yuǎn)敬愛的老師們啊,你們見證著我的進(jìn)步。
老班花老師,最讓我們愛交加的永平君。我們有多怕你啊,哪怕后門口露出半張臉,也會(huì)讓教室里瞬間鴉雀無聲,但你揮起的教鞭,總是輕輕落到我們身上。我們又有多愛你啊,中考的那幾天,只要看到你熟悉的笑臉,心里,就會(huì)平靜安詳。
語文課趙萍老師,像鄰家親切的阿姨,我們迷戀你淵博的知識和和藹的態(tài)度,即使被批評,也心甘情愿地接受,你逐字逐句推敲我們的作文,逐題逐個(gè)敘述每一個(gè)考點(diǎn),語文,也變得不再那么虛無縹緲。
我們的英語老師,好脾氣、大嗓門、善良、認(rèn)真的祝平阿姨,總是被不懂事的我們?nèi)菒?,又馬上原諒我們,其實(shí),你對我們的好,我們都知道。我們喜歡到辦公室圍著你說話,而你,永遠(yuǎn)是右手紅筆,左手作業(yè)本。
不會(huì)忘記菊萍老師的一頭秀麗長發(fā),講臺上如此嚴(yán)謹(jǐn),下課后卻待我們?nèi)缧值?。物理課那么兇險(xiǎn),但是有了你,我們就不怕不怕啦!你寫在我作業(yè)本上的鼓勵(lì)和批評,我都會(huì)珍藏。
不會(huì)忘記小健老師考前溫暖的擁抱?;瘜W(xué)課上,我們會(huì)認(rèn)真聽,也會(huì)盡情笑,有時(shí)候,還會(huì)和你撒嬌,夸你好看,羨慕你的文藝范,那是因?yàn)?,在我們心里,你就像姐姐一樣啊?/p>
還有政治季老師的漂亮還裙子,歷史王老師的秀氣粉筆字,體育沈老師的矯健身姿……所有教過我們的和沒有教過我們的老師們啊,你們,都己經(jīng)留在了還們的記憶里。
母校,多想再輕輕對你說……
母校 我想對你說的作文二
母校,我六年里一直被你庇護(hù)著;母校,你是我們心中一個(gè)美好的家;母校,你裝載了我們太多的歡笑。
還記得小時(shí)候,我剛來這個(gè)學(xué)校,對這個(gè)學(xué)校充滿了幻想,也充滿了期望。剛進(jìn)校門,就看到了一大片草地,還有幾朵隨風(fēng)飄揚(yáng)的花兒。仰起頭,便看到幾棟聳立的教學(xué)樓,我當(dāng)時(shí)還想:啊!這個(gè)學(xué)校真氣派!
我媽媽正要回寢室放東西,我一邊哭一邊嚷著要回家,說道:“這是什么破學(xué)校,我不要上學(xué)!”媽媽安慰我:“別哭了,還有放東西呢,走吧。”我便被我媽硬牽著手拽走了。我還記得,當(dāng)我走到人工湖旁邊時(shí),我的哭鬧頓時(shí)沒了影兒,我光顧著新奇,忘記了哭鬧。問道:“媽媽,我們學(xué)校還有一個(gè)湖啊?”
“對啊!漂亮吧!”“嗯!我們學(xué)校真好看。”當(dāng)時(shí)還稚嫩的我一時(shí)想不出用什么詞來形容,只是一直點(diǎn)頭,說好看!好看!
我一邊擺弄著人工湖旁邊的花花草草,一邊走向人工湖旁邊偏僻的小道。還對媽媽說道:“你看!媽媽,你說這是不是通往神秘世界的秘密通道呢?”“呵呵!你覺得是就是吧!”
那時(shí)天真的我還就真的以為是秘密通道呢!便獨(dú)自轉(zhuǎn)著圈兒,嚷道:“快把我?guī)ё甙?快把我?guī)ё甙?”現(xiàn)在想起自己那傻樣,就忍不住笑。
還記得四年級,我在人工湖旁的樓梯上,我邊跑邊笑,結(jié)果一個(gè)不小心摔了一跤,我忍著不哭,站起來,拍了一拍腿上的灰,楊莊堅(jiān)強(qiáng)的走,回去一看,青了。從此以后,我便對那個(gè)樓梯產(chǎn)生了恐懼感。每次經(jīng)過那里都要慢慢的走,生怕一個(gè)不留神就摔倒了。想著那慫樣,哎!不提也罷。就連現(xiàn)在我還有點(diǎn)怕。
想到班上的好朋友和老師我們再過一年就要分開了,我就想哭,同學(xué)們跟我朝夕相處6年了,共同學(xué)習(xí)6年了,說沒有感情那是假的。雖說我們班上有幾個(gè)特別鬧騰的男生,但我知道,沒有他們,我們班便會(huì)少一份歡笑。算說我們有時(shí)候會(huì)鬧得不愉快,但畢竟我們是一家人,要相親相愛嘛。
老師,是我們童年中必不可少的,他們教會(huì)我們做人。6年了我覺得我已經(jīng)離不開他們了,Mr。zhang,陳老師,雷老師。我們都視你們?yōu)槲覀兞硪粋€(gè)爸爸媽媽,雖然雷老師只帶了我們一年,可師生情誼是從一朝一夕中體現(xiàn)出來的,她照顧我們?nèi)缤瑢λ约旱暮⒆樱瑢W(xué)習(xí)我們也進(jìn)步了很多,她還經(jīng)常制造驚喜,當(dāng)然,每次都和學(xué)習(xí)有關(guān)。讓我們體驗(yàn)到什么才是真正的好老師Mr。zhang,陳老師,雷老師,你們都是我心目中最好的好老師!
母校,我不會(huì)離開你,我會(huì)在這兒繼續(xù)讀初中,可時(shí)間畢竟是短暫的。我喜歡你的一草一木,一磚一石,一人一事。
千言萬語最終只能濃縮成五個(gè)字:“母校,我愛你!”
母校 我想對你說的作文三
空氣中充滿了香樟的味道,卻讓我想起梧桐嫩黃的新葉……是那里的茶花早早開放?勝過玫瑰的魔法!是那里的草坪醉倒了張張?zhí)詺獾哪?勝過陳釀的芬芳!是那里的松樹于那半透著古老的扁額刻印成最深的記憶?勝過千言萬語!是那里學(xué)飛的鳥兒卻停留在窗前,伴著勤奮的人兒一起朗朗讀書?勝過最動(dòng)聽的歌謠!
……多少回,來了,又去了……
靈魂的最初,我一步一步靠近你,你一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸滲透。我像一個(gè)沒有五官和思想的布偶,而你則一筆一筆勾勒出我的個(gè)性,賦予靈魂的母親。我正在參禪,如一個(gè)小和尚,以自己的理解:
從嚴(yán)厲的軍訓(xùn)到嚴(yán)格的紀(jì)律,到嚴(yán)酷的競爭,你緩緩地在我地心中構(gòu)架著自己地形象:威嚴(yán)——死板——頹廢。想不同社會(huì)已如此進(jìn)步,人類如此進(jìn)化,還會(huì)有你的存在,真的想不通。軍訓(xùn)必須言聽計(jì)從,無論是對是錯(cuò);平時(shí)大門緊閉,生病請個(gè)假也須半天;想要得到獎(jiǎng)學(xué)金,更是需要有拼命三郎的架式:吃飯的命、睡覺的命、外加說閑話的命。玩命地追逐著前面的同學(xué),如同一只狼在草原上驅(qū)逐另外一只狼??墒乾F(xiàn)在仔細(xì)想想,這不就是生存和人格必須兼修的道理嗎?
從某個(gè)意義上來說,你是父親,是典型的中國式的嚴(yán)父!可你不僅或是說不甘于只做父親,你也攬起了母親的膽子,當(dāng)然這時(shí)是最典型的中國式的慈母。也許這樣的結(jié)合才是你最具魅力的地方!從每年三月三班級為我們準(zhǔn)備的雞蛋到八月十五的月餅,雖說不能回家,卻也能品嘗到,讓我們感受到家的溫馨;從廣播站到演講比賽,也成就了許多同學(xué)的夢想。聯(lián)歡會(huì)、心理咨詢室、元旦晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……每一處都留有你關(guān)心成長的痕跡,就像梧桐旁的香樟。
當(dāng)然最難忘的是那一群“可愛”、善良和藹的長輩。“戀愛”時(shí)老班的衷心提醒、搗蛋時(shí)老師苦口婆心的誘導(dǎo)、打菜時(shí)師母那大大的一勺……你時(shí)如此有深度和內(nèi)涵,你有這么大的資本啊!你的明天定會(huì)更加輝煌,就像那兩顆松樹,半是蒼勁半是青蔥——因?yàn)槟阏笠缰啻旱某瘹馀c活力!
……是誰在呢喃:樹的孤獨(dú)風(fēng)知道,左手的想法右手明了,對你的思念不是搖搖頭就能甩掉,天空想要哭就開始細(xì)雨飄,我想你了是否該讓你知道,大城市的繁華擠不掉珍藏記憶中你的細(xì)膩你的好,就連那愁煞人一年四季纏綿的雨啊,也覺得別有味道……無論是嚴(yán)父還是慈母,總之是你將我重新孕育和塑造!
所以,母校,我想對你說:“我愛你,紅豆知道!是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一分一厘!”