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同桌我想對(duì)你說(shuō)400字5篇

時(shí)間: 欣欣2 [第二單元]說(shuō)說(shuō)我的心里話

  同桌我想對(duì)你說(shuō)400字1

  你是一個(gè)樂于幫助別人的人,學(xué)習(xí)細(xì)心、重視、對(duì)我更是不用說(shuō)。

  記得上次語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我心里定住了,”才考76分!“我的眼淚都快淌出來(lái)了,是你安慰我。”我看出來(lái)了,這里的問題都是由于對(duì)學(xué)習(xí)不重視而引發(fā)的。“并且你還教我怎樣學(xué)習(xí),怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),教我訂正,許多我不會(huì)的問題都可以請(qǐng)教你。

  還有一件事讓我不能忘卻,那一天第三節(jié)課要考英語(yǔ),在第二課課間我像那熱鍋上的螞蟻在那背句子、背單詞,你看到我不禁笑了起來(lái),她說(shuō):”你這樣死記硬背的方法不對(duì),這樣單詞的后面不是有音標(biāo)嗎?如果你看不懂的話,可以先辨別是開音節(jié)還是閉音節(jié),這樣有規(guī)律的拼讀這就跟拼讀聽元音A和E不在混淆了,再提醒你一句,中文也要背,回家要把學(xué)校發(fā)得磁帶聽?zhēng)妆椤?ldquo;吳瞳你真好!我有時(shí)把你語(yǔ)文書折了一大角,你都會(huì)說(shuō):”沒關(guān)系,下一次小心點(diǎn)就好,不要放在心上。“吳瞳可真好,說(shuō)不定換一個(gè)人就會(huì)指責(zé)我了呢。我有時(shí)生氣,罵了你一句你是那么寬容、和諧,我很是敬佩。你是我的好榜樣,也是同學(xué)們的好榜樣!

  在這里希望我的同桌學(xué)習(xí)天天向上。

  同桌我想對(duì)你說(shuō)400字2

  同桌,我想對(duì)你說(shuō),雖然你是我最喜歡,最好的好伙伴,但是,你在一些事情的時(shí)候會(huì)讓我感到生氣和不滿意。

  記得有一次,你讓我?guī)椭惝嫯嫞叶挷徽f(shuō),拿起水彩筆,就開始畫,畫完之后,你就說(shuō),我把你的水彩筆放亂了,然后,我向你道了歉,你卻還在那你不停的說(shuō)我,這件事讓我非常的不開心,但是,下課時(shí)你就非常讓我喜歡,因?yàn)橹灰幌抡n你就像一個(gè)“開心果”因?yàn)橐幌抡n你就陪我一起去老師的辦公室交作業(yè),因此,我非常喜歡和你在一起快樂的玩耍。

  還有一次,你在座位上寫作業(yè),我走過去,一不小心碰到了你的桌子,你就把字給寫歪了,你就像一只“大老虎”一樣非常的生氣 ,看你當(dāng)時(shí)的表情就像要一口把我給吞了一樣,我非常害怕,就連忙的跑了出去,可是你也跟著我跑了出來(lái),對(duì)我大聲的說(shuō)你就不能小心一些嗎?我站在那聽著她的數(shù)落。我連忙跟你說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起我不是故意的,你聽到我的道歉后轉(zhuǎn)身就走了,走到一半還回頭對(duì)我氣沖沖的說(shuō),都怪你。這件事情令我有些不滿和生氣。但是我相信,我們倆雖然經(jīng)常斗斗嘴生生氣,這都不影響我們是好伙伴。

  我的同桌,我想對(duì)你說(shuō):“你可以把一些壞習(xí)慣改掉嗎”?如果可以我們倆一定是世上最好的伙伴。

  同桌我想對(duì)你說(shuō)400字3

  同桌,你現(xiàn)在或許正在休息當(dāng)中,但是有一件事我想對(duì)你說(shuō)。這件事發(fā)生得很突然,卻又是在我的意料之中,使我不知道是該對(duì)引起事故的你大發(fā)脾氣,還是該對(duì)你呵呵一笑,裝作什么事都沒發(fā)生過的樣子。在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我被老師叫到黑板前來(lái)翻譯英文數(shù)字。我快速地跑上講臺(tái),認(rèn)真地寫下了阿拉伯?dāng)?shù)字。老師當(dāng)場(chǎng)為我的答案打下了滿分,并說(shuō)我寫得不錯(cuò)。我的心里就像吃了蜜糖一樣甜,一蹦一跳地回到了座位上。可就在這時(shí),調(diào)皮的你立馬給了我一個(gè)晴天霹靂。你在我要坐下去的時(shí)候,偷偷地用腳把我的椅子移開,我只坐到椅子的一個(gè)小角,便摔了下去。你感到很高興,可你有沒有想過,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非常危險(xiǎn)的事。萬(wàn)一我的身子不平穩(wěn),摔傷了某個(gè)重要部位,我是會(huì)很痛苦的。別看我現(xiàn)在安然無(wú)恙,可以后的路還長(zhǎng)著呢。不知道我以后會(huì)不會(huì)敗在你的手里,并且“光榮犧牲”呢?不管怎樣,我還是希望調(diào)皮的你能脫胎換骨。

  上課時(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真,不開玩笑;下課時(shí),講講笑話,玩玩游戲。分清場(chǎng)合地點(diǎn)與我打打鬧鬧……這些都可以。如果我夢(mèng)想成真了,你一定會(huì)成為一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。我呢,也能清靜清靜 。

  同桌我想對(duì)你說(shuō)400字4

  親愛的同桌,我們做了四年的鐵哥們兒了,我有很多話想對(duì)你說(shuō)。

  我喜歡樂于助人的你。去年,有一次我生病了。一周沒來(lái)上學(xué),學(xué)校的功課漸漸落下了許多。我上學(xué)的第一天,熱心腸的你在課間休息的時(shí)候,悄悄地對(duì)我說(shuō):“你五天沒來(lái)上課了,有不會(huì)的題,讓我給你講講吧。”我心里頓時(shí)涌起一股暖流。你像個(gè)認(rèn)真的小老師,翻開課本,專心致志地給我講題。教室外面同學(xué)們的吵鬧聲和歡笑聲都沒能吸引愛玩的你。

  還有一次,體育課上,我們都在操場(chǎng)上玩耍、奔跑。突然,盧彥興“撲通”一聲摔倒在地,鮮血從他腿上迸流而出,盧彥興疼得“哇哇”直叫。我們驚慌失措,不知道該怎么辦才好。正在這危急關(guān)頭,你從人群中走出,趕緊把他扶起來(lái),扶他去了醫(yī)務(wù)室。

  課間,我們常常在一起聊天,飆歌。我們都酷愛唱歌,可是誰(shuí)也不服誰(shuí)。于是,我們兩人在操場(chǎng)上一拼歌喉,班里的同學(xué)們看見了都叫我們兩個(gè)“音樂瘋子”。我們?cè)诓賵?chǎng)上摟著肩膀,搖搖晃晃,放聲歌唱,老遠(yuǎn)就能聽到我們歡快的歌聲,“在你的心上,自由地飛翔……”直到上課鈴“叮鈴鈴”想起來(lái),我們才從歌的夢(mèng)境中醒來(lái)。

  同桌,我想對(duì)你說(shuō),我們?cè)谝黄鸪?、游戲,多么快樂?雖然我們?cè)?jīng)吵過架,耍過脾氣,但我們還是好朋友。我們要珍惜這份友誼。手牽手,我們永遠(yuǎn)是朋友。

  同桌我想對(duì)你說(shuō)400字5

  有一天在上課的時(shí)候,不知道誰(shuí)用黑墨水灑在了我的衣服上。那時(shí),我火冒三丈,可是我又不知道是誰(shuí)做的“壞事”。

  當(dāng)我灑好朋友陽(yáng)陽(yáng)告訴我時(shí),我很生氣,可是又不知道該向何人撒氣。

  在下課的時(shí)候,我問的同桌小金:“小金,在上課的時(shí)候,你知道是誰(shuí)灑墨水在我的衣服上嗎?”小金回答說(shuō):怎么會(huì)不知道呢!在上課的時(shí)候,我親眼看見你的同桌——小明的灑墨水在你的衣服上。“我知道這個(gè)消息后,馬上找到我的同桌,然后就狠狠的嗎了他一頓。還要他賠我的衣服。在我最生氣的時(shí)候,小明居然說(shuō):”這件壞事并不是我做的。“小明剛說(shuō)完就上課了。而我卻被弄得一塌糊涂。

  放學(xué)了,我和小金走在放學(xué)的路上,我問小金:”今天你說(shuō)的話是真的嗎?“小金從來(lái)都不會(huì)向別人低頭的,今天他卻低聲下氣的回答我:”對(duì)不起,小整,是我欺騙了你,請(qǐng)你原諒我,其實(shí)你衣服上的墨水是我不小心弄的。“小金說(shuō)完話,撒腿就往回家的方向跑了。我這時(shí)才明白,是我錯(cuò)怪了小明。頓時(shí)心里有幾分后悔。

  第二天上學(xué),我來(lái)得很早的,想對(duì)小明說(shuō)聲”對(duì)不起。“早讀課下了,第一節(jié)課下的鐘聲又響了,但是小明還沒有來(lái)。有位同學(xué)告代替小明轉(zhuǎn)告老師說(shuō),”小明跟隨父母到廣州去了。“兩年過去了,直到現(xiàn)在我還沒有對(duì)他說(shuō)”對(duì)不起。“如今,我心里還埋藏著一句話——同桌,我想對(duì)你說(shuō):”對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我,當(dāng)初是我錯(cuò)怪了你。“

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