溝通，是唯一能夠架起父母與孩子心與心的橋梁，作為孩子的我們，要主動地找父母溝通交流，說說心里話。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些四年級單元同步作文爸爸媽媽我想對您說，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　四年級單元同步作文爸爸媽媽我想對您說篇1

　　親愛的爸爸媽媽，都說天下沒有父母不疼愛自己的孩子，在我心中，你們的愛永遠(yuǎn)是世界上最偉大的愛!你們知道嗎?我常常為你們的愛而感動、驕傲。

　　許多父母都希望自己的子女好好學(xué)習(xí)，將來出類拔萃。女兒知道你們也和別的父母一樣，希望女兒長大成才，可是，你們沒有像別的父母一樣天天把自己的孩子關(guān)在房間里天天看書、寫卷子。你們對我的要求十分寬松，給我留下了許多自己支配的時間，可以讓我痛快的玩，可以讓我體驗干家務(wù)的樂趣……我遇到難題時，你們就仔細(xì)的給我講題。每當(dāng)我的考試分?jǐn)?shù)出來時，成績不管是好是壞，你們都鼓勵我說：“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力!”你們對我的鼓勵讓我有了不斷進(jìn)步的信心和學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

　　有一天早上，我去上學(xué)時還晴空萬里，中午放學(xué)時卻下起了傾盆大雨。我想：這該怎么辦?我怎么回家啊?這時候我看到了一個熟悉的身影，媽媽，是媽媽!媽媽站在雨里給我送來了傘。我飛快的撲進(jìn)了媽媽的懷抱，心里想：我有一個好媽媽!

　　爸爸媽媽，你們讓我在溫暖的愛中長大。你們是我最親、最愛、最重要的人。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛你們，爸爸媽媽，我愛你!

　　四年級單元同步作文爸爸媽媽我想對您說篇2

　　爸爸、媽媽，我的心里一直埋藏著一句又一句的話。我想說，但卻一直也沒有機(jī)會告訴你們，今天就借此機(jī)會敞開心扉來說說吧!

　　爸爸，我想對你說：“您可真累啊，一件件繁瑣而麻煩的事圍繞著您，而您做事總要思前想后，家有天大的事，您頂著，您坎坎坷坷地過著日子，而我們卻舒舒服服的過著。您掙了錢給我買書，自己卻什么也舍不得買。您真是一個為別人，不為自己的好爸爸。”

　　媽媽我想對您說：“感謝您的養(yǎng)育之恩?？赡m然為我起早貪黑，但您為什么就不能夠了解我的心情?記得有一天，您叫我學(xué)一會英語，然后就去上學(xué)，而我正在看書，看得正起勁的時候，您的一聲叫喊，掃走我看書的興趣，但我又鎮(zhèn)定下來，繼續(xù)看我的書。您眼看就要上學(xué)了，又沒有辦法讓我讀英語，于是，您拿起鞭子，走了過來，一邊從我手中奪過書，一邊大聲地說：“去，把英語讀了，你這些破書看了有什么用。”“怎么沒有用，這些書是增加課外閱讀知識的，不然怎么做那些課外閱讀的題啊。”生氣的我干脆和您對罵起來，您沒有辦法，只好拿起鞭子把我給打了一頓，我被打后越想越生氣，最后便上學(xué)去了。在路上，我仔細(xì)回憶著那天發(fā)生的事，我知道我有千千萬萬個不該，但我只想看看不經(jīng)復(fù)習(xí)，通過平日的積累，能考多少分，您，為什么就不能理解我呢?”( 吳江市震澤億龍紅木 -

　　爸爸，我想對您說：“您受累了。”媽媽，我想對您說：“您能理解我的心情嗎?”

　　四年級單元同步作文爸爸媽媽我想對您說篇3

　　爸爸媽媽，我想對你們說，有一件事藏在我心理很久，我一直沒有勇氣說出來，今天我希望能把心底里的話告訴你們，也希望你們能聽聽我的話。

　　那是我讀四年級的時候，那天下午晚飯前你們大吵了一架。晚飯桌上，我拿本書看了起來，媽媽你猛地推了我一下。爸爸就說起我來，可話中帶刺，實際是說媽媽。媽媽就和爸爸吵起來。我大氣也不敢出。停了大約一分鐘，忽然爸爸站了起來，猛拍一下桌子，一場大戰(zhàn)又開始了。你們越吵越厲害，嗓門兒越來越高。面對這種場面，我也不敢上前去勸說。我的眼淚止不住地往下流。爸爸說的話也太叫人傷心了。媽媽的眼淚流下來了。我緊緊地抱住了媽媽，和媽媽一起哭了起來。只不過是一件小事，何必大動肝火呢。這場吵架，家里好幾天沒有笑臉，說不定永遠(yuǎn)都不會好了。

　　爸爸媽媽，我想對你們說，只要每個人讓一步，相互理解相互包容，沒有什么解決不了的事情，讓我們的家里變成一個幸福美滿的家庭，讓我能健康快樂地長大好嗎?

　　四年級單元同步作文爸爸媽媽我想對您說篇4

　　爸爸、媽媽，我的心里一直埋藏著一句又一句的話。我想說，但卻一直也沒有機(jī)會告訴你們，今天就借此機(jī)會敞開心扉來說說吧!

　　爸爸，我想對你說：“您可真累啊，一件件繁瑣而麻煩的事圍繞著您，而您做事總要思前想后，家有天大的事，您頂著，您坎坎坷坷地過著日子，而我們卻舒舒服服的過著。您掙了錢給我買書，自己卻什么也舍不得買。您真是一個為別人，不為自己的好爸爸。”

　　媽媽我想對您說：“感謝您的養(yǎng)育之恩?？赡m然為我起早貪黑，但您為什么就不能夠了解我的心情?記得有一天，您叫我學(xué)一會英語，然后就去上學(xué)，而我正在看書，看得正起勁的時候，您的一聲叫喊，掃走我看書的興趣，但我又鎮(zhèn)定下來，繼續(xù)看我的書。您眼看就要上學(xué)了，又沒有辦法讓我讀英語，于是，您拿起鞭子，走了過來，一邊從我手中奪過書，一邊大聲地說：“去，把英語讀了，你這些破書看了有什么用。”“怎么沒有用，這些書是增加課外閱讀知識的，不然怎么做那些課外閱讀的題啊。”生氣的我干脆和您對罵起來，您沒有辦法，只好拿起鞭子把我給打了一頓，我被打后越想越生氣，最后便上學(xué)去了。在路上，我仔細(xì)回憶著那天發(fā)生的事，我知道我有千千萬萬個不該，但我只想看看不經(jīng)復(fù)習(xí)，通過平日的積累，能考多少分，您，為什么就不能理解我呢?”

　　爸爸，我想對您說：“您受累了。”媽媽，我想對您說：“您能理解我的心情嗎?”

　　
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