事物說明文600字1：剪紙說明文

　　剪紙是我國文化藝術(shù)的瑰寶，那豐富多彩、色彩斑斕的剪紙讓我們賞心悅目。每一個剪紙的背后都影藏著一個故事。看，那個藍(lán)顏色的剪紙上有一個小姑娘坐在毯子上正認(rèn)真的讀書呢!她是誰呢?這讓我不禁展開了想象的翅膀，飛向了想象的王國·······

　　有一個小女孩叫安卓瑪，她是一個調(diào)皮的女孩。在學(xué)校，只要一上課她就發(fā)呆、玩自己的東西。下課了，別的女孩都安安靜靜地在教室里看課外書，只有她在和外面的男孩子追跑哄鬧，還大喊大叫的，像個瘋子一樣。放學(xué)了，她總是去和高原上和別人玩耍。父母總是和她說不要在這樣了，可一心想出去玩的安卓瑪怎么會聽得進去呢?父母一說完，她就立刻狂奔出去玩了，早把父母的話拋到九霄云外了。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，期末考試的成績出來了，不用想也知道她的成績單上是紅紅的三個字"不及格"。安卓瑪看到自己的成績是非常難過，她決定痛改前非，好好學(xué)習(xí)，爭取考個好成績，做一個好孩子。

　　從此，她上課時不再發(fā)呆，也不玩自己的東西了，而是認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課，認(rèn)真記錄筆記?；氐郊遥埠苌俪鋈ネ媪?，多數(shù)時候是坐在蒙古包里復(fù)習(xí)老師課上講的東西，要么就是寫老師布置的作業(yè)。假期里，她向父母道了歉，并種下了牽牛花，牽?；ㄩ_后，她把花朵送給了媽媽，用來布置蒙古包。

　　屋里的牽?；ㄩ_得及其美麗，它們高興地張開嘴巴，好像在為安卓瑪好好學(xué)習(xí)而高興。功夫不負(fù)有心人，安卓瑪?shù)膶W(xué)習(xí)很快就有了進步，從倒數(shù)第一變成了前十名。同學(xué)也開始和她玩了，老師對她的態(tài)度也比以前好了很多。她的父母也為她的成績而感到高興。

　　剪紙的魅力就在于這里，一副小小的剪紙，就會告訴我們一個有趣的故事。我十分喜歡剪紙。

　　事物說明文600字2：打撲克說明文

　　今天晚上，我和媽媽在家里打撲克。媽媽問：“今天我們打幾副克?”“五副。”我說，“兩副是爬烏龜和關(guān)牌，還有一副是接龍，好嗎?”“好。”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　我們先來玩接龍。媽媽說：“牌太多了，我們把梅花這組掉。”“嗯。”沒一會兒功夫，我們就開始了游戲。黑桃七在我這，我把它擺了出來。接下來媽媽擺出了方塊七。我找了一張黑桃六，放在黑桃七下面。媽媽又放了一個紅心七，我放了一個黑桃八。就這樣我出一張，媽媽出一張，直到把手中的牌打完了。桌子上，我蒙了一張牌，媽媽蒙了兩張牌。打開一看，都是13分，我們打平了。

　　接著我們來玩爬烏龜。我們先把對頭拿出來，我剩下七張牌，媽媽八張牌。司令在媽媽那兒。媽媽從我這抽走了一張，把對頭拿掉。我向媽媽抽，也跟媽媽一樣把對頭拿掉。結(jié)果司令還是落到了我的手里，我輸了。第二次又是我輸了，我又變成了小烏龜。

　　最后兩副是我最不拿手的了--關(guān)牌。我想：希望打關(guān)牌會運氣好點。可是第一副牌一點都不好，一個小二和“a”也沒有。黑桃三在我這，我把黑桃三放在桌子上，媽媽放了一個“a”我沒有比“a”大的牌。接著媽媽又出了一對小二，小二是最大的，我當(dāng)然沒有。媽媽手里只剩一張牌了，媽媽把這張牌放在桌子上。第一場我輸了，第二副拿到手時，我看了一看，想：這一副我包準(zhǔn)贏，因為我有“9、10、j、q、k、a”連對，很順。沒想到又是媽媽勝了。媽媽說：“笑笑，打關(guān)牌百分之60靠運氣，百分之40靠技術(shù)。關(guān)牌比前面三副都要難得多!”

　　原來是這樣，我點了點頭。

　　事物說明文600字3：古董房子

　　在我的老家，有一棟60年代的房子，是爺爺那個年代修建的。

　　這棟房子與現(xiàn)代美式房屋構(gòu)造差不多!不過風(fēng)格不一。

　　在美國幾乎每個居民都有一個自家的院子，爺爺?shù)墓哦恳膊涣型?。在古董房的前面有一塊能容納2,30人的土地。這塊土地被我們稱為“院子”在土地的左，右側(cè)有由許多深藍(lán)色石塊堆積而成的兩堵石墻。這兩堵石墻成功地向路人宣告這個地方屬于建造它們的人。這些石塊每個跟月餅盒差不多。不過比月餅盒更有分量。每側(cè)堆積起來的墻差不多有1米高。用石塊堆成石墻難免有縫隙，通常都會拿一些小石塊插在中間固定。無論經(jīng)過多少歲月;石墻在我的記憶里從未倒過。

　　先介紹一下院子的左側(cè)。有兩塊木箱般大的石塊頂著一塊約1米長的長方形石塊。這是用來洗衣服的地方。在旁邊長了幾顆年齡可以跟我老爸一較高下、高度可以和姚明媲美的仙人掌，這些仙人掌在夏天還會開出一些迷你的黃色小花。還有兩棵高大的椰子樹;隔了兩米并列在院子左側(cè)。

　　院子右側(cè)有一棵樹，這棵樹經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨已經(jīng)“趴”在地上。大部分的根已經(jīng)顯露出來;只有少許的根還扎在土壤里。但它還是用頑強的意志力的生存下來，而且它每年一到春天還會開出粉紅色的花來，喚醒了無數(shù)冬眠過后饑腸轆轆的蜜蜂和蝴蝶。有一顆龍眼樹因受了臺風(fēng)的影響，從此不結(jié)果。還有一顆年邁的菠蘿蜜樹年齡真的可以和我爺爺大戰(zhàn)三百回合。它至今仍結(jié)著果;爭取讓我們在這個驕陽似火的夏天、讓我們覺得因為有它的果實，沒有那么厭煩這個夏天。

　　在院子的正上方，便是我爺爺，爸爸，叔叔睡覺的地方。這個地方承載了爺爺、爸叔叔、我的回憶;有幸福的回憶、也有不幸的......這個屋子裝載了三代人的回憶，“負(fù)擔(dān)”貌似不輕。但它如今還愿意承擔(dān)這些回憶;不愿離去。在這個屋子里有3間房，左側(cè)是我爸爸和叔叔居住的地方。右側(cè)是爺爺居住的地方。屋子正中間的上方供著一些水果和粗糧，這是每逢過節(jié)必須來準(zhǔn)備的東西。還記得小時候看到有只成年母燕在屋檐上用泥土筑了個巢，里面有許多小燕，可愛極了!于是便拿竹竿捅它們，想把它們弄下來養(yǎng)。不過，每次都失敗;因為，太矮了!

　　希望古董房可以永遠(yuǎn)屹立在這里，無論暴風(fēng)雨有多大，都能不倒。裝著三代人的回憶永存!