課間十分鐘，你會(huì)待在教室里呢?還是會(huì)到外面活動(dòng)活動(dòng)?學(xué)習(xí)啦小編整理了一些有關(guān)寫(xiě)課間十分鐘的三年級(jí)作文，有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!

　　有關(guān)寫(xiě)課間十分鐘的三年級(jí)作文篇1

　　今年，我們學(xué)校舉辦了大課間活動(dòng)，時(shí)長(zhǎng)40分鐘。其中，活動(dòng)項(xiàng)目有“第三套廣播體操：希望風(fēng)帆”“自編操”“班級(jí)表演”“輕松操”。

　　雙周的星期四下午第二節(jié)課下課了，同學(xué)們都興奮不已的議論著令人激動(dòng)的第三節(jié)課：大課間。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。接著

　　嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲嗒嗒地響起時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都筆直的站在走廊上。隨著歌聲，都邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)。令人心奮的大課間活動(dòng)打開(kāi)了大門(mén)，我們迎著陽(yáng)光進(jìn)入了歡樂(lè)的時(shí)光。

　　同學(xué)們都在課室走廊上排好整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐來(lái)到了小廣場(chǎng)集中。我們?nèi)w的師生都來(lái)到了小廣場(chǎng)后，何老師便對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)：“市橋蜆涌俊賢小學(xué)大課間活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。”我們便小跑步到草地上集合，音樂(lè)響了起來(lái)，我們用有力的動(dòng)作把老師自編的自編操做了一遍。做完自編操后，我們就到各班的活動(dòng)場(chǎng)地集中，我們最喜歡的就是大課間后段的活動(dòng)“班級(jí)表演”了。

　　第一上場(chǎng)的是二年級(jí)的表演，接著是三年級(jí)的“亞運(yùn)助威操”，四年級(jí)的表演，五年級(jí)的“小白船”雙人舞，最后是六年級(jí)，也就是我們級(jí)的表演“SORRY SORRY”。其中我們最欣賞的是四年級(jí)的和三年級(jí)的表演了。在這些班級(jí)表演的時(shí)候，我們都在活動(dòng)，我們級(jí)的男生是在玩“投籃”，女生是在玩呼啦圈，我們這群女生玩呼啦圈已經(jīng)兩年了，朱老師用呼啦圈來(lái)教我們做呼啦圈的自編操，玩得可高興了。。。。。。

　　我們的課間活動(dòng)是多么豐富多彩啊!在這個(gè)令我們快樂(lè)的活動(dòng)中，我們與老師一起無(wú)拘無(wú)束地玩啊，跳啊!與同學(xué)一起盡情快樂(lè)地玩啊，笑啊!這種以前只有在每年一次的校運(yùn)會(huì)上才能感受到的樂(lè)趣，現(xiàn)在每天都在我們身邊上演!

　　平時(shí)在課堂上，我們總認(rèn)為老師什么東西都懂，什么事情都會(huì)做，所以也總以為老師永遠(yuǎn)是對(duì)的，很多同學(xué)經(jīng)常不敢在老師面前大膽發(fā)表自己的看法。通過(guò)大課間，我們發(fā)現(xiàn)老師也有不懂的東西，也有做不好的事情。有的老師沒(méi)有節(jié)奏感，學(xué)做操時(shí)笨手笨腳，看上去很別扭，同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Γ蠋熞膊缓靡馑嫉匦α??？矗Z(yǔ)文老師平時(shí)在課堂上威風(fēng)八面，做起操來(lái)還不是甘拜下風(fēng)?這讓我們覺(jué)得老師好親切，也讓我們明白，想做好任何事情都要認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，老師也是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)才能在課堂上表現(xiàn)得如此博學(xué)多才的。

　　在這個(gè)活動(dòng)中，師生是平等的，我們與老師交朋友，與老師同歡笑，真有趣!

　　我們班有一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，平時(shí)在課堂上，他們一聲不吭，無(wú)聲無(wú)息，從不敢舉手發(fā)言，常常被老師批評(píng)，同學(xué)們也很少看見(jiàn)他們的開(kāi)心的笑臉，很少聽(tīng)見(jiàn)他們自信的笑聲。以前只有在校運(yùn)會(huì)期間才能偶爾看到他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)自信的樣子?，F(xiàn)在，因?yàn)橛辛舜笳n間，這些體育健將們可活躍了，常常開(kāi)懷大笑，有時(shí)，老師還要拜他們?yōu)閹熌?現(xiàn)在，他們每天都像節(jié)日一樣地開(kāi)心，充滿了自信，課堂上也大膽了不少，簡(jiǎn)直讓我們刮目相看呢!

　　大課間有我們快樂(lè)的天地;大課間有我們珍貴的友誼;大課間有我們開(kāi)心的笑容;大課間還充滿著我們的歡樂(lè)!!大課間不僅讓我們快樂(lè)，還讓我們放松了緊張的心情!

　　有關(guān)寫(xiě)課間十分鐘的三年級(jí)作文篇2

　　”一陣清脆的下課鈴聲響了。同學(xué)們的臉上都寫(xiě)滿了興奮，變得十分不安，都想快點(diǎn)離開(kāi)坐了四十分鐘的椅子。只聽(tīng)老師說(shuō)：“下課!”這兩個(gè)神圣的字，同學(xué)們就大聲歡呼“耶!”再一看，教室里幾乎就空空如也了。

　　同學(xué)們都跑到哪里去了呢?我們到外面來(lái)看看——原本也很冷清的操場(chǎng)上，本來(lái)沒(méi)什么人的，一下課，操場(chǎng)上便熱鬧了起來(lái)?；@球框前，總有那么幾個(gè)“灌籃高手”在那投著籃，只見(jiàn)籃球漫天飛舞。

　　其他的同學(xué)呢?不可能所有的同學(xué)都在打籃球吧，那他們?cè)诟墒裁茨?從籃球場(chǎng)的另一頭望去——只見(jiàn)那小賣(mài)部里是排滿了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍……小賣(mài)部這一天賺的錢(qián)也太多了吧!

　　還有一些同學(xué)呢?他們既不會(huì)打籃球，也不那么饞，那他們?cè)诟墒裁茨?他們肯定是在教室里面復(fù)習(xí)在，他們肯定是那些學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生們。

　　不過(guò)有時(shí)候，下課的那寶貴的十分鐘也是會(huì)被無(wú)情的老師給“侵占”的。顧名思義，也就是老師拖堂。

　　四十分鐘過(guò)去了，打響了第一次的下課鈴，可英語(yǔ)老師還在那里講著“that is的縮寫(xiě)是that’s,this is的縮寫(xiě)不是this’s，因?yàn)?hellip;…”因?yàn)榇蛄艘淮蜗抡n鈴，所以同學(xué)們都按耐不住了，心情也都變得焦急起來(lái)。我說(shuō)英語(yǔ)老師啊，你能不能就講快一點(diǎn)呢?我們下課還要打籃球啊!現(xiàn)在都已經(jīng)過(guò)去了三分鐘了!

　　終于，又講了五分鐘，老師終于宣布下課，而現(xiàn)在離下節(jié)課也只有兩分鐘了，打籃球的計(jì)劃也泡湯了……

　　“叮零零”又是一陣清脆的鈴聲，寶貴的十分鐘結(jié)束了，迎接而來(lái)的是四十分鐘的苦戰(zhàn)……

　　有關(guān)寫(xiě)課間十分鐘的三年級(jí)作文篇3

　　勞累的學(xué)習(xí)加上適當(dāng)?shù)恼n間活動(dòng)，簡(jiǎn)直就是“勞苦娛樂(lè)二合一”呀!自從上星期二考試，學(xué)校就采取了“40分鐘大課間活動(dòng)”措施，一開(kāi)始我們還多開(kāi)心：哇——40分鐘，好爽。可到了現(xiàn)在，個(gè)個(gè)垂頭喪氣……

　　今天，和往常一樣，排隊(duì)下去。在下樓梯時(shí)，同學(xué)們紛紜得很，有的說(shuō)：“好煩哦!又要跑步。”有的說(shuō)：“你的腳痛不痛?我的腳好痛哦。”還有的開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“死了算了。”想起自己，三天都還沒(méi)好的腳，還不是用針刺我，我有氣無(wú)力，慢吞吞地走到操場(chǎng)……

　　兩套操做完了，我已經(jīng)筋疲力盡，臉色通紅，我本以為會(huì)休息幾十秒，可過(guò)了不到五秒，“惡魔”體育老師就命令我們開(kāi)始環(huán)形跑，而且是六圈!這幾個(gè)字如千把菜刀狠狠地看爛、剁爛我的心頭。跑著跑著，廣播響起了音樂(lè)，我聽(tīng)著這首歌，感覺(jué)很幼稚還難聽(tīng)。我寧愿跑十圈，也不聽(tīng)這首歌!

　　終于，跑完了。我氣喘吁吁，我向四周看了看，操場(chǎng)上的所有人，都臉色蒼白、汗流浹背。還沒(méi)完呢!還有“花式接力賽”，這種接力賽五花八門(mén)，可以與“72變孫悟空”媲美了。

　　今天是“腿夾棉盒跳”，聽(tīng)起來(lái)就叫人發(fā)笑，肯定動(dòng)作更搞笑。只聽(tīng)“預(yù)備——跑。”第一個(gè)傳遞手史書(shū)拼命地向我們這跳，像是一只被追趕的小白兔。傳給了李玉同，李玉同笨拙地跳過(guò)去，一不小心，棉盒掉了，他慌慌忙忙地?fù)炱鹈藓?，用腿使勁夾住，可又跑了一會(huì)兒，又掉了，真笨!不愧是我們班笨蛋又可愛(ài)的小“玉米”啊。

　　接力比賽激烈的進(jìn)行著，眼看著就要該我了，心快蹦出來(lái)了。傳遞手來(lái)了，我的心快要爆了，“撲通撲通”的響。就在傳給我的那一剎那間，我以寫(xiě)字的速度夾好棉盒，蹦蹦跳跳沖向?qū)γ?，出乎我意料，棉盒掉了，周?chē)懫鹆艘魂囆β?，我滿臉通紅，像盛夏里的火辣辣的紅太陽(yáng)一樣。

　　……

　　活動(dòng)結(jié)束了，但我們的心還在運(yùn)動(dòng)呢——還有幾位同學(xué)在爭(zhēng)論第一。這次活動(dòng)雖然很累、幼稚，但它卻鍛煉了我們的體質(zhì)，緩解了大腦的腦力勞動(dòng)。學(xué)校還真是考慮周到啊!

看了有關(guān)寫(xiě)課間十分鐘的三年級(jí)作文