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高中作文描寫我的同桌優(yōu)秀范文

時間: 莉莎2 同桌

  同桌總是第一個發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂,然后逼你招出真相。下面是學習啦小編為大家精心推薦的高中作文描寫我的同桌優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  高中作文描寫我的同桌優(yōu)秀范文篇1

  馬上就要開學了,你的作業(yè)一定沒寫完吧,是不是還在熬夜補作業(yè)呢?下個學期我們就不是同桌了,不知道誰又要倒霉和你做同桌,他能忍受你摳鼻屎,亂扔垃圾,滿嘴臟話嗎?

  我記得我們做同桌的第一天,你就向我投來鄙視的目光,于是之后的日子,我們就兩天一小吵,三天一大吵。你常常說些很傷人自尊的話,說我腿粗、嘴大、學習上的天才,生活上的智障,當然我也不示弱,罵你死結巴?,F(xiàn)在想來,倒是很有趣呢,裝點了平時枯燥的學習生活。

  我記得有一次自習課,你用手機發(fā)短信,我本想睜一只眼閉一只眼不管你,沒想到你竟然還在班上公然對班長說:“老班長,我買的死飛到貨了,我要去樓下取貨。”全班頓時笑了起來,班長拒絕了你,你還是不安生,在座位上哭喊著你的死飛。你的兄弟們跟著你一起起哄,那節(jié)課,班上很亂。第二天,老班知道了,把我叫到了辦公室訓話。我覺得這件事我也有錯,是我沒管好你,心生愧疚,于是對老師隱瞞了你的罪行。事后你感激的不行,還封我為“中國好同桌”。

  令我最難忘的事還數(shù)“全品事件”了,也許你已經(jīng)忘了吧。數(shù)學課上,老師讓同學們自己講題,恰好點到了你。你的全品全是空白,恐怕你連題都不知道吧。于是,你搶走了我的全品,我用了一秒鐘的時間思考同意還是拒絕,但我還是選擇了前者。你講完后,老師只說了一句話:“把你的全品拿來讓我看看。”你吱吱唔唔說不出話,而我頓時就傻了。這是什么罪?私藏朝廷侵犯,窩藏毒品,還是知情者不報?我還沒反應過來,老師就走到了跟前,拿起全品撕了幾頁。這是我的全品!然后怎么樣了,我腦子里一片空白,只聽見你不停地說:“好同桌,我錯了。”這次,我依然沒有怪你,誰讓我自己沒有把全品要回來。

  論你的缺點,我說三天三夜也說不完;但是論優(yōu)點嘛,還能勉強挑出幾個。

  在咱班,你應該能算上“土豪”了吧。你每天整理錢時,總是能掏出幾張粉紅色的大鈔。所以,在我那天忘帶錢時,第一個想到的就是你。“賤人周。帶錢了沒?”“你想干嘛?”“借錢啊。”“沒帶。”這個結果我已經(jīng)猜到了。看來現(xiàn)在,只好巴結巴結你了。五分鐘后,我?guī)缀跽f了所有好聽的話,說的我自己都有些惡心的想吐,可是你還是不借。“切,大不了我問別人借。”我沒了耐心。你最終還是借我了,雖然我罵了你半個小時。

  盡管你平常會抄作業(yè),但你考試的時候從來不作弊,還算誠實吧;每次有好吃的會和我分享,記得那次看電影時我差點吃光了你買的所有零食,但是你不計較,還算大方吧;垃圾從來不扔到地上,因為你只扔到我的書包里,就算干凈吧。

  似乎你的優(yōu)點就這么多了。希望你在下個學期可以好好改改臭毛病,也希望你碰上一個負責任的同桌。我們終究不是同一路人,我答應老師的將你的成績提上去也沒有完成,你常說成績不能代表一切,我想是的。

  也許時光將記得,也許歲月將遺忘,同桌的你。

  高中作文描寫我的同桌優(yōu)秀范文篇2

  我有著一個沉默不語的同桌,但漸漸的發(fā)現(xiàn)他是一個樂于助人,又是一個聰明的男生。

  當我被老師分到這個同桌邊上時,我一愣:世界上怎么會有這么冷默的人。不過漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他有著許多優(yōu)點。他是個“體育健將”,“數(shù)學天才”,“作文高手”,連畫畫都超棒!自從他成為我的同桌后,他成為了我的目標。

  記得那次,正上數(shù)學課呢,我被一道難題困住了,正當我在想題時,老師喊了我,而我卻沒聽見。“這題!”同桌指給了我看。我急忙回答了這題。下課了,他笑了起來。“你笑什么,我被罵你高興呀!”我嘟著嘴說道。“你上課在干什么呀,老師喊你,你都不知道!”他毫不示弱地說道。“我……我不懂這題怎么作。”我回答道。“我想呢,你對數(shù)學很感興趣的!”他對我說。“這題應該列方程,應該這么列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的時候儼然想一名老師,從同桌教我以后,我立下誓,總有一天我的成績一定要比他好。

  有一天,數(shù)學要測驗,我和同桌都非常的認真復習。因為我和同桌昨天約好第二天看誰的成績高。考試的時候,我異常認真,我非常想超過同桌。終于,成績出來了,100分,可是同桌也怎么高,我郁悶極了。不過,心地里還是很高興。我留了一句話:總有一天我會超過你的。

  我的同桌是誰?他就是楊鳴鳴。

  高中作文描寫我的同桌優(yōu)秀范文篇3

  記憶里總是扎著兩條麻花辮的你,走起路來辮子一甩一甩的,像跳躍著的舞者。不知道你,是否還如以前那樣天真爛漫。

  不知道是在哪一天,也不放假也不過節(jié)的,你就突然轉(zhuǎn)到我們班來了,聽老師說,你是外地人,因為爸媽調(diào)到我們那工作,所以就臨時轉(zhuǎn)過來了。自我介紹的時候,你大方自然,面帶笑容,看起來儼然是個活潑可愛的姑娘,你以一句多多指教結尾,我們大家都笑了,老師也笑著說這位同學不錯,要我們學習你落落大方的姿態(tài)和謙虛有禮的性格。同學們都很羨慕你,一來就得到了老師的表揚,畢竟是年少稚兒,大家也都渴望得到老師的夸獎。就這樣,你一來,就獲得了大家的喜歡。后來,也是恰逢期中考試剛過,老師就重排了位置,很巧的是,咱們成為了同桌。小孩子之間的友誼總是單純而美好的,我們很快就成為了好朋友。課間的時候,你總是會對我講你的故鄉(xiāng),講你那兒豐富多彩的慶祝節(jié)日的形式,各種無比美味的小吃和大餐,廣闊的草原,成群的牧羊,還有香香的奶茶。講到這兒的時候你黑葡萄似的大眼睛一閃一閃的,臉上也紅撲撲的,一臉的眷戀和懷念。而我,就會和你講我家鄉(xiāng)的藍天白云,綠水青山,小橋流水。有時候,放學了,我也會邀著你一起去山上摘野果,小河里摸魚。那是一段幸??鞓返娜兆?。

  后來有一天,也不知道是因為什么,我們吵架了,然后誰也不理誰。我開始和以前的小伙伴一起玩,由于你一來就是和我玩的最好,導致我們冷戰(zhàn)之后你就沒有特別好的朋友玩,那陣子,你總是悶悶不樂,面帶憂傷的望著窗外,我能察覺到,你更加思念故鄉(xiāng)了,恨不能立馬離開這個傷心的地方。我心里也不好受,總會不自覺的關注你,發(fā)現(xiàn)你很傷心后,心里也很不是滋味。……過了一周之后,我覺得實在是沒必要一直這樣下去,我決定主動找你說話去。上課了,你終于來了,踩著鈴聲進的教室,老師跟在你的后面,我察覺你們似乎說過什么了。你坐過來,在我還沒來得及開口的時候,你先說話了,你說你就要回家了,因為你爸媽來這兒的培訓期滿了,要回家去了。我猝不及防,還沒有消化完這個重磅消息呢,你又從書包里拿了一大堆東西給我,里邊有折紙,剪的紙花,還有一件特別的衣服,是你們那兒的服飾,還有……我們都默默的流淚了,我想你道歉了,說本來今天早上就準備說來著,結果被你領先了,你破涕一笑,說我們真是心有靈犀。再多的話也再說不出口,我們緊握著手,一直到放學,果不其然,老師宣布了你即將離開的消息,同學們也很吃驚,不過沒有特別的感覺,只有我,又默默的流下了眼淚,你幫我擦擦眼淚,說了聲再見,我會想你的。然后我說我也是。然后就看著你走出了教室,老師過去和你說了些話,看起來是要你好好學習什么的,然后你走了……

  我至今忘不了那個場景,后來回想起來總是有些遺憾,我當初要是送了些有紀念意義的禮物回你就好了,我們能夠互相懷念。不過,我相信記憶是不會丟失的。同桌的你,可愛的你,祝福你永遠幸??鞓?。

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