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我與同桌的故事作文

時(shí)間: 春娜2 同桌

  我的同桌叫姜涌濤,他長得眉清目秀,上課時(shí)他瞪著那雙烏黑的眼睛,認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)自然不錯(cuò)。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的我與同桌的故事作文,僅供參考。

  我與同桌的故事作文篇1

  一張又紅又胖的圓臉蛋,好似一個(gè)大蘋果,一對水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你,一張大嘴總是笑成月牙形。他,就是我的同桌——沈耀暉。

  他性格外向,調(diào)皮是他最常有的性格的。有一次,發(fā)練習(xí)卷了,可我的練習(xí)卷卻不見了蹤影。沈耀暉湊過來說:“咦,不是放你桌板下了嗎?”果然書包下面放著一張練習(xí)卷,真令人哭笑不得。

  還有一次,我的語文書不見了,我費(fèi)了九牛二虎之力在沈耀暉的書包里找到了語文書,又費(fèi)了九牛二虎之力把沈耀暉“請”來指著我的語文說:“我的語文書怎么在你這里?”他把這本書拿出來一看,果然是我的,就歪著頭,伸出舌頭,瞇著一只眼,不好意思地笑了。

  他也是個(gè)愛哭的人。別人欺負(fù)他,他就哭,那樣子連老師都覺得手足無措。先是吸一下鼻子,然后觜巴歪下來,最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來,如果眼淚是珍珠的話,那他肯定浪費(fèi)了不止十億美元。

  沈耀暉很聰明,我漸漸地發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課時(shí)的聰明題都會做。每次考試時(shí),他總能比我高兩分。

  他有膽量與老師交流。有一次,上《南轅北轍》這一課,汪老師說:“楚國在南邊,他硬要往北走,永遠(yuǎn)到不了楚國……”沈耀暉想了一會作,又在語文書上畫了一個(gè)圓,下課了,他來到老師面前,說:“老師,往南走能走到楚國,因?yàn)榈厍蚴菆A的!”下午老師就贊揚(yáng)了沈耀暉。

  無論沈耀暉的缺點(diǎn)再多,表現(xiàn)再不好,他永遠(yuǎn)是我的好朋友。

  我與同桌的故事作文篇2

  我遇到過許許多多的同桌,可真正給我?guī)椭闹挥幸粋€(gè)她給了我信心讓我不斷的努力,這件事就講述了我和她的友誼。你看了以后一定會感動的!你一定會感受真正的好同桌!!!

  在五年級上半學(xué)期我咳嗽十分的利害,調(diào)了好幾天的鹽水還是不起效果,用了千萬種的辦法也沒有制止住咳嗽:我吃了用多種草藥敖的湯,冰糖的麻雀……在這時(shí)我的病情越來越嚴(yán)重了。有一次我在下可是和同學(xué)們玩耍,不小心劃傷了我的同桌,鮮血像泉水一樣流下來,我害怕的不敢抬頭,旁邊掀起了一聲聲的責(zé)罵聲,我的鼻子一酸眼淚差一點(diǎn)留下來。我想她這么斤斤計(jì)較的人一定會告老師的!我這下子可完了??墒沁@并不在我的意料之中,在吃中午飯的時(shí)候我終于有了勇氣去想她說:“對不起”可她卻親切地對我說:“不要緊只不過是一點(diǎn)小小的意外罷了沒舍么了不起的。”我的鼻子有一酸熱淚盈眶,我沉默了……我萬萬沒想到的還在后面,第二天早晨她竟然給了我一包芭蕉葉!還對我說:“這是我親手摘得芭蕉葉我把他們都洗干凈了,你把他們泡茶喝了可能會治好你的病哦!”我愣住了……

  我的同桌他就是王敏斐,哈哈你們一定不會相信是王敏斐吧,可是事實(shí)就是這樣的,是他用友情治好了我的病!!!!!我永遠(yuǎn)感謝你!!!

  鄒驍晟

  我與同桌的故事作文篇3

  我的同桌叫姜涌濤,他長得眉清目秀,上課時(shí)他瞪著那雙烏黑的眼睛,認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)自然不錯(cuò)。

  姜涌濤不僅是我的同桌,還是我的好伙伴。有一次,我們倆做作業(yè),我一不小心把本子撕破了,這可是老師馬上要收的本子,我心急如焚,但有點(diǎn)害怕。我同桌看見了,便走到我身邊親切的說:“發(fā)生了什么事?”我細(xì)聲細(xì)氣的說:“我一不小心把本子撕破了。”同桌笑了笑。我頓時(shí)龍顏大怒:“我本子撕破了,你還笑。”同桌說:“把本子粘好吧!”說完,拿起膠帶仔仔細(xì)細(xì)地粘,粘完后,本子頓時(shí)就像完好無損的本子,同桌對我說:“我們合作的天衣無縫。”我對同桌說:“謝謝。”

  還有一次,上語文課時(shí),老師講口語交際,雖然我心里會,但是因?yàn)槲业哪懽雍苄。桓一卮?,眼淚直在眼眶邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),同桌一看好似明白了我在想什么,就在我耳邊鼓勵著我說:“劉春曉,大膽的說,想什么說什么,即使錯(cuò)了也沒關(guān)系,同學(xué)們不會笑話你,老師也會幫你改正。”聽了同桌對我的鼓勵,我大膽的舉起了手,回答了問題。老師表揚(yáng)了我,我的語言表達(dá)能力從此提高了很多。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是班里的大隊(duì)長,這是姜涌濤對我的幫助十分不開的,我們倆至今還是同位,也是好朋友。

  我與同桌的故事作文篇4

  “陶韋延和宋城換個(gè)位置!”隨著唐老師一聲令下,我身旁的陶韋延立即站了起來,郁悶地收拾著書包,可能他覺得即將同桌的同學(xué)不太讓他滿意吧。但我卻暗暗自喜:終于有一個(gè)老實(shí)、安靜的同桌啦!

  我這位新同桌長的其貌不揚(yáng):小小的眼睛,不大不小的嘴巴,笑起來時(shí),眼睛瞇成了一條縫,嘴角微微翹起,露出一口潔白的牙齒,個(gè)子比我矮一點(diǎn),屬于那種往哪一站,很快就會被人群淹沒的人。但是,他卻有著一些令我意想不到的小聰明。有一次,我在課桌上發(fā)現(xiàn)了一根幾天前丟了的橡皮筋,便拿在手里隨意擺弄著,這時(shí),宋鋮笑瞇瞇地說:“你把橡皮筋借給我,我能把它弄成一個(gè)五角星。”我稍稍地吃了一驚,心想:一個(gè)男生,還會搞這玩意兒?我還不會呢。雖然將信將疑,但我還是把皮筋給了他,只見他的手指靈巧地上下翻飛,看得我眼花繚亂,不一會兒,他就把橡皮筋弄成了一個(gè)漂亮的五角星,我當(dāng)然也不甘示弱,學(xué)著他的樣子擺弄著橡皮筋,可怎么也弄不出五角星。宋城看著我手忙腳亂的樣子,笑呵呵地教我方法,最后終于學(xué)會了。

  我真佩服我的新同桌,人不可貌相,不能只看外表,要看內(nèi)在!

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