寫同學(xué)的作文400字初一1：

　　我的同學(xué)叫張偉，他的嘴略寬一些.臉上的笑容，憨厚給人寬宏大量、心胸開闊的感覺.

　　記得有一次老師讓我們寫作文，我正在構(gòu)思作文里面的“豬肚”時(shí)，突然一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽?一個(gè)小手搭在我的肩膀上，我怔了一下，心里怦怦怦地跳個(gè)不停，我的思路一下子都被打斷了，我轉(zhuǎn)過身子氣沖沖地問他：你有什么事不能下課再說呢?他說;“能給我一張稿紙嗎?”我說：“不給”他說：“不給就不給，真小氣.”我聽了更生氣，又說了他幾句，正當(dāng)兩個(gè)人要展開舌戰(zhàn)的時(shí)候，老師過來把雙方批評(píng)了一頓.中午快要放學(xué)的時(shí)候，天公不作美，下起了傾盆大雨，天昏地暗.眼看著同學(xué)們陸續(xù)的回家了，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在我著急的時(shí)候，突然，一個(gè)熟悉的聲音從我后邊傳了出來，原來是張偉，張偉說：“小明，沒帶雨衣吧.”我說：“嗯.”我此時(shí)的聲音比蚊子的聲音還要小.張偉說：“那就用我的吧.”說完，他就把雨衣塞在我手里.我說：“那你怎么辦?”張偉說：“我家離學(xué)校很近，兩三分鐘就能到.”說完，他一溜煙的消失在風(fēng)雨中.我望著他的身影，心里久久不能平靜……

　　你們說：張偉是不是我的好同學(xué)、好伙伴?

　　寫同學(xué)的作文400字初一2：

　　她，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，長著一對(duì)柳葉似的眉毛，鮮紅嘴唇，笑起來一排潔白的牙齒，再加上那有靈氣的眼睛，十分可愛。她就是——任威妮。

　　她是個(gè)英語課代表，她會(huì)讀許許多多的英文，而且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);是同學(xué)們的榜樣!我為有她這樣一位好朋友，而感到開心。我們之間發(fā)生了許多的事情，我們有相同的志向，門科差的都是數(shù)學(xué)，真是同病相憐呀，語文、英語、體育、音樂者是我們的強(qiáng)頂，特別是音樂。

　　同病相連：“周偉業(yè)97，解舒晴99.5，王子溢95，洪于涵91，應(yīng)佳敏89，任威妮87。老師在臺(tái)上扳著分?jǐn)?shù)。”

　　那時(shí)，我同情地看了看威妮，就看看一步一步地走上講臺(tái)，對(duì)她來說，好像是紅軍二萬五千里長征，既艱難又漫長。下課了，她對(duì)我說：“這回可咋辦，回家怎么交代呀!”我也嘆了嘆氣“無奈呀!誰讓我們?nèi)绱丝嗝?rdquo;呀!咱們回家肯定沒好果子吃，等著吧!相同志向：一聽到音樂，我倆就像喝了興奮劑，如果困了，一聽到音樂，立刻沒了睡意，我們想長大以后當(dāng)一名歌星，能夠深受歌迷的愛戴。好姐妹就是沒理由，嘻嘻!

　　面對(duì)這么優(yōu)秀的姐妹，我實(shí)在開心，同學(xué)們，你們也一定有自己的知音的。

　　今天我在這兒有不少的收獲，也學(xué)得很開心，也為自己爭取了8分。

　　寫同學(xué)的作文400字初一3：

　　如果你要問我：“什么人給你留下的印象最深刻?”我的答案絕對(duì)會(huì)是這位---大眼兔牙同學(xué)。

　　說起這位同學(xué)啊，我們“神”有緣分，連續(xù)4年都同班。擁有一雙靈動(dòng)的大眼，黑色的眼眸像安靜的湖水使人沉淪于這異樣的恬靜;長長的睫毛猶如一把小蒲扇，陽光下有著屬于自己的領(lǐng)地。就算戴著眼鏡也遮蓋不了它的美麗。一眨一眨的，很讓人著迷，也讓人羨慕。上帝特別偏愛她吧?不是說，上帝給你打開一扇窗，就會(huì)給你關(guān)上有扇門嗎?這樣的事好像并沒有發(fā)生在她的身上。

　　她的牙齒是她身上的另一道美麗的風(fēng)景，疑似小白兔的牙齒不小心長到了她的身上。不同于常人的牙齒——兔牙，并沒有讓人覺得丑，不搭配，反而是特別的完美。給她添加了幾分可愛和天真，更有孩子般的稚氣。

　　迷人的雙眼，帶有可愛氣息的牙齒，這些成為了我最深刻的印象，也成為了他最與眾不同的特征。

　　寫同學(xué)的作文400字初一4：

　　小學(xué)的時(shí)光總是那樣的短暫，一眨眼之間，我便從一名小學(xué)生搖身變成了一名中學(xué)生。還記得小學(xué)的時(shí)候您給我們講“龜兔賽跑”的故事。那個(gè)時(shí)候我們都專心致志地聽您講故事。這6年來您給我們講了幾千幾萬個(gè)故事。可是以后再也聽不到您講故事給我們聽了。

　　記得，我們上最后一節(jié)課的時(shí)候，您說明天考試后不希望我們流眼淚。希望我們高高興興的去初中……

　　可是，那一天大家都哭了，惟獨(dú)我沒有哭，也不知道是我太冷酷了還是因?yàn)閯e的原因。我只知道老頑童說過明天考試后不希望我們流眼淚。希望我們高高興興的去初中……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上了初中2個(gè)多月了。但是我心里一直記住您的話：希望我們高高興興的去初中……

　　我每一天都過得很開心!因?yàn)槲颐恳惶於加浀媚脑挕?/p>

　　我只是每一天都很想您，我好希望能再回到小學(xué)，回到六四班這個(gè)大家庭來。我好想好想老頑童，好想好想同學(xué)們。我真的好想你們……如果有下世我們還會(huì)是一個(gè)大家庭的嗎?老頑童?

　　寫同學(xué)的作文400字初一5：

　　同學(xué)，一些人，一些事，一生情，一生去守護(hù)。

　　她是我的同班同學(xué)，柔順的長發(fā)用皮扣高高扎起，一雙令人捉摸不定的眼睛，笑起來總喜歡瞇起眼睛，還有特殊的口音。她是這個(gè)班的學(xué)習(xí)尖子，專長是數(shù)學(xué)。

　　還記得上次考試時(shí)，有一些考生利用不正當(dāng)手段結(jié)果考得很好，我的心里極不均衡。他們不用費(fèi)力就能考好，憑什么?我郁悶了，那天心情非常差。

　　她輕輕勸我，說沒什么，其實(shí)就算他們現(xiàn)在考好了，等到真正考試時(shí)，監(jiān)考更嚴(yán)，就做不了弊了。到時(shí)候，還是付出努力的人們，能考好。所以要更加奮斗才對(duì)。聽到這些話，我的心里好受了點(diǎn)，沒有那么糾結(jié)了。

　　眺望著遠(yuǎn)方，聽風(fēng)在耳邊呼吸，相信，我們的友情會(huì)一直一直不會(huì)改變。

　　守護(hù)，友情。守護(hù)，同學(xué)。

　　寫同學(xué)的作文400字初一6：

　　同學(xué)，是伴我們成長的拐杖，我們的每一步都離不開同學(xué)。同學(xué)，是我們成長的標(biāo)記。

　　開學(xué)那幾天，我與班上的同學(xué)素不相識(shí)。我們和同學(xué)一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)，克服了軍訓(xùn)的艱難。不久，我們認(rèn)識(shí)了。

　　第二天，老師讓我們打掃衛(wèi)生，看見班上的女同學(xué)圍在一起，引起我的好奇，便也過去看看。發(fā)現(xiàn)他們正在看一片根斷了的仙人掌。我伸手過去撿了起來，哇!其實(shí)很漂亮呢!“趕緊打掃衛(wèi)生回家吧”我趕緊放下仙人掌繼續(xù)拿起掃把，“手上怎么有這么多刺”我自言自語“什么?拿過來看看”女同學(xué)抓住我的手左看看右看看，“很多誒，我來幫你挑刺”她人心腸的準(zhǔn)備幫我挑刺“不用了”我趕緊把手縮走。“沒事”她還是把我的手拿起細(xì)心的挑刺，后來同學(xué)紛紛過來幫我“我來吧，你這樣不行”

　　“怎么不行，這不出來了啊”

　　“我來吧”

　　同學(xué)就是不管需不需要幫助的時(shí)候都會(huì)挺身而出。