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寫同學(xué)的作文450字4年級(jí)6篇

時(shí)間: 小蘭2 同學(xué)

  寫同學(xué)的作文450字4年級(jí)1:

  提起她,在我們班無(wú)人不知無(wú)人不曉,她可不是一般的同學(xué),是我們六班的榜樣啊!

  她不但是班上的女副班長(zhǎng),而且是老師的得力小助手。她負(fù)責(zé)什么呢?告訴你,就是把老師布置的作業(yè)抄寫在黑板上,讓全班同學(xué)帶回家練習(xí)和溫書,厲害吧。每天,她把老師交代給的作業(yè)任務(wù)一筆一劃寫在黑板上。別看老師在黑板上寫字那么輕松,那可是辛苦的事情呢。但是她每次都把作業(yè)在黑板上寫得端端正正,整整齊齊讓大家可以清楚看見(jiàn),保證完成作業(yè)。

  她每天都在做這件事情,但從沒(méi)聽(tīng)她抱怨過(guò)。從沒(méi)有漏抄過(guò)老師布置的作業(yè),她有一個(gè)美麗的名字,叫——張雨欣。這個(gè)名字總讓我聯(lián)想到春天的雨水,滋潤(rùn)萬(wàn)物而沒(méi)有聲息,這多像她啊,默默無(wú)私為同學(xué)們做事情,而沒(méi)有絲毫怨言。雖然過(guò)去兩個(gè)多月了,她還是如當(dāng)初一樣認(rèn)真地完成自己的任務(wù),沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。她這種一絲不茍認(rèn)真端正堅(jiān)持不懈的精神,讓我很是佩服。如果我能以她這種精神為榜樣,我相信自己也能一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。在進(jìn)步中學(xué)會(huì)做個(gè)有學(xué)習(xí)方法和速度的小學(xué)生。

  她,張雨欣,就是我目前最敬佩的一個(gè)同學(xué)。希望我自己以后也能成為別人敬佩的人。為這個(gè)心愿,我會(huì)去努力。

  寫同學(xué)的作文450字4年級(jí)2:

  在我的印象中各有千秋,而能獨(dú)占鰲頭的,脫穎而出,讓我所寫,所書,所述的是一個(gè)特別的他。

  一雙烔烔有神的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能言善辯的嘴巴,一頭烏黑亮麗的平發(fā),一雙大大的耳朵。這就是他普普通通的臉。

  他是個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),在這個(gè)禮拜的星期一,我在玩的時(shí)候,別人把我撞倒了,我摔倒的傷口,是很早以前的,我的血不斷地流著,我們班的同學(xué)急忙幫我買了一包紙,我不斷地擦著,可是,面巾紙一張一張的變紅。

  他看到了,就一聲不吭地把我扶起來(lái),我一瘸一瘸宿舍,老師幫我包扎好,他就把我扶下去,走到下面,我回到教室,哭著、喊著疼。他就說(shuō)男兒有淚不輕彈,然后一位說(shuō)好漢流血不流淚,我就把眼淚“擠”下去,過(guò)了一伙兒,我就笑成了一朵花。

  這個(gè)助人為樂(lè)、不求回報(bào)的他,就是“蘇熠鈞”——我的好兄弟!

  寫同學(xué)的作文450字4年級(jí)3:

  每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛(ài)集體;有的同學(xué)助人為樂(lè);有的同學(xué)作文寫得好等等。

  我最好的朋友是潘陽(yáng)凡,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一對(duì)大大的耳朵,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得非常好,學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)幫助別人等。

  今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我,可是左盼右望,爸爸還是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)潘陽(yáng)凡走過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)有雨傘嗎?我有兩把雨傘,借給你一把吧!”他邊說(shuō)邊拿出另外一把雨傘借給我。

  我打著潘陽(yáng)凡借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。

  潘陽(yáng)凡,你是位熱心助人的好同學(xué),我要向你學(xué)習(xí)!

  寫同學(xué)的作文450字4年級(jí)4:

  我的老同桌張宇杰一直和我是好朋友。

  有一次,卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了誤會(huì):

  那天正好上美術(shù)課,需要用膠水。我準(zhǔn)備把膠水拿出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了,這下可把我給急壞了。我把書包翻了個(gè)遍也沒(méi)找到。這時(shí),同桌張宇杰把他桌子上的膠水遞給我:“你先用吧,下課后再找吧!”。我心想只好這樣了。下課了,我讓前后的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了,膠水竟然就在張宇杰的課桌里!我問(wèn)張宇杰:“這是怎么回事?”他急著說(shuō):“絕對(duì)不是我拿的,我不是那種人!”美術(shù)課代表走進(jìn)教室,說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)課桌下有膠水,以為是張宇杰的,就放在張宇杰的課桌里了。”聽(tīng)了她的話大家恍然大悟,原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)。我低下頭連聲對(duì)張宇杰說(shuō):“對(duì)不起,是我冤枉你了。”張宇杰舒了一口氣,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,總算真相大白了,我也用不著背黑鍋了。”

  一場(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了!

  寫同學(xué)的作文450字4年級(jí)5:

  我們班有一個(gè)同學(xué),名叫歐陽(yáng)文鵬。

  他長(zhǎng)的得虎頭虎腦的,個(gè)子較矮,有一個(gè)胖胖的臉蛋。說(shuō)話做事總是文質(zhì)彬彬的。他的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上最好的,他戴著一副眼鏡,活像一個(gè)小博士,他走起路來(lái)氣昂昂的。

  歐陽(yáng)文鵬不但學(xué)習(xí)好,而且深受大家的喜愛(ài)。

  有一次,王老師要在班上選一個(gè)班干部,參加評(píng)選的人都要上臺(tái)去演講。在歐文鵬前面演講的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)講的好。教室里時(shí)而傳來(lái)掌聲;時(shí)而傳來(lái)歡呼聲;時(shí)而又傳來(lái)吵鬧聲,這場(chǎng)景好不熱鬧。終于到歐文鵬演講了,歐陽(yáng)文鵬演講的聲音十分洪亮、清楚,把為什么要當(dāng)班干部的理由也很清楚,所以他剛講完,講臺(tái)下便響起了雷嗚般的掌聲。

  歐陽(yáng)文鵬講完后,王老師便宣布開(kāi)始投票。我們把自己選的人寫在了紙上,交給了老師老師便依據(jù)我們的投票在黑板上把投票人數(shù)寫了下來(lái),最后結(jié)果出來(lái)了,歐陽(yáng)文鵬以51票輕易的當(dāng)上了班干部,頓時(shí)全班沸騰了起來(lái)。

  這就是我的同學(xué)歐陽(yáng)文鵬。

  寫同學(xué)的作文450字4年級(jí)6:

  你是我們班上不可缺少的一部分,你熱愛(ài)集體,為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn)。一次作文課前,老師需要作文書備課,你積極地把自己唯一的一本作文書借給了老師。這件事使我對(duì)你十分佩服。

  同學(xué),你熱愛(ài)班級(jí),可是有時(shí)“懶蟲”會(huì)悄悄鉆進(jìn)你的腦子里,讓你有點(diǎn)偷懶。一次早上朝讀課交作業(yè)時(shí),你的組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有默寫和聽(tīng)寫。老師為此教育了你,我本以為你那嚴(yán)肅的神情是你改正錯(cuò)誤的決心,可是你又犯了這類錯(cuò)誤。我本想幫你一下,可是你的“懶蟲”似乎有點(diǎn)厲害,讓我頓時(shí)喪失了信心。

  你有時(shí)也有點(diǎn)調(diào)皮。有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,你無(wú)緣無(wú)故地把我絆倒在地,然后飛快地跑開(kāi),當(dāng)時(shí)我十分疼痛、惱火??墒潞笪屹|(zhì)問(wèn)你,你卻說(shuō)沒(méi)有絆倒我,是我自己摔的。這讓我對(duì)你更喪失了信心。

  同學(xué),我想對(duì)你說(shuō):“趕快捉掉你的‘懶蟲’和‘調(diào)皮蟲’吧!這樣才能讓你的成績(jī)更上一層樓。”

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