友情是裝在瓶里的佳釀，無(wú)色無(wú)味，多年后開(kāi)啟溢出的是那濃濃的情。以下是有關(guān)對(duì)不起自己朋友的事例作文，歡迎大家參閱!

　　朋友 對(duì)不起的作文500字1

　　站在鄉(xiāng)下阿婆的石榴樹(shù)前，仰望著曾經(jīng)被我們打碎的玻璃，小C那憨厚的樣子仿佛出現(xiàn)在我眼前，往事，又浮上心頭……

　　一樣的夏天，阿婆拉著一個(gè)黑皮膚的小女孩微笑著來(lái)到我面前。她高高瘦瘦的，臉上卻有一副憨憨的表情，只是那雙水汪汪的大眼睛，煞是美麗，從看她第一眼開(kāi)始，那憨厚的女孩就永遠(yuǎn)記在我腦海中。

　　我興沖沖地拉著她去小院玩，可是她那遲鈍的反應(yīng)讓我玩得很不愉快，我甩開(kāi)她的手，悶悶地在一旁踢著小石子，小C好像不知道我的不愉快，仍然站在那對(duì)我傻傻地笑，我煩躁地抬起頭來(lái)，看著她那又傻又笨的樣子，萌發(fā)出一個(gè)想法：去整整她。

　　我瞧見(jiàn)了院子里的那棵石榴樹(shù)，那石榴樹(shù)早已成熟，個(gè)個(gè)紅通通的，十分誘人。我拾起幾塊石頭，向石榴樹(shù)扔去，本想將石榴砸下，將院子弄得亂七八糟，再嫁禍給小C，誰(shuí)知，幾塊石頭卻飛向石榴樹(shù)后的玻璃，“咔嚓”一聲，玻璃隨聲而落，落得地上都是玻璃碎片，我驚呆了，小C也抬頭看著空空而也的窗戶，眼神中閃過(guò)一絲驚訝。

　　沒(méi)料到事情會(huì)成這樣，阿婆聽(tīng)到響聲，也急急忙忙跑出來(lái)，看著我們兩個(gè)小丫頭和破碎的玻璃片，明白了一大半。

　　正當(dāng)阿婆要發(fā)作時(shí)，“是……是我不小心打破的。”一聲清脆的聲音響徹在我耳邊，是小C!她居然替我負(fù)了一切責(zé)任!阿婆疑惑地看了我們一眼，打掃完碎片，踱著步子走進(jìn)小屋。

　　院子里只剩下我們倆，我拉著小C的手，對(duì)著她的耳邊喃喃地說(shuō)：“對(duì)不起，朋友!”聽(tīng)到我愿意和她交朋友，她也對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的朋友!”一瞬間，我的眼圈紅了。

　　朋友 對(duì)不起的作文500字2

　　每當(dāng)我看到揚(yáng)桂林脖孑上傷疤時(shí)，我就想起曾經(jīng)對(duì)我最好朋友做的一件荒唐事，使我萬(wàn)分愧疚，那一次我傷害了他。

　　在禮拜五的下午，我，周喆，楊桂林3個(gè)人為了不上籃球社團(tuán)，一起跑列廁所躲避湯老師的“追殺”

　　一開(kāi)始我們?nèi)齻€(gè)人待在廁所里聊天玩游戲，但是有人上廁所我們就躲在不同的廁所里‘一開(kāi)始沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。但是后來(lái)被周喆貓叫，楊桂林的狗叫，狼叫，他頓時(shí)嚇得直奔外面，這時(shí)我們怕湯老師發(fā)現(xiàn)于是想出一個(gè)辦法直接躲在了后面。

　　我們跑跑到垃圾桶旁邊，只是垃圾旁出來(lái)一個(gè)人，我們被嚇得七竅流血魂飛魄散。最后我們跑到了體育器材室，說(shuō)話說(shuō)說(shuō)最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方#我們從器材室里拿出來(lái)幾張大碟子，坐在地上上個(gè)人躺在上面舒服極了

　　我們?nèi)齻€(gè)準(zhǔn)備在這個(gè)上面睡覺(jué)我們談了一會(huì)楊桂林和周正說(shuō)去上廁所然后他們就去了，但過(guò)了一會(huì)兒放學(xué)他們還沒(méi)回來(lái)我就去植樹(shù)造他們可吃手里也沒(méi)有于是我就準(zhǔn)備回教室，只是正好被他老師發(fā)現(xiàn)了，湯老師問(wèn)我這個(gè)是不是你們弄的，我說(shuō)是的，他老是讓我真弄好之后我就回教室，但是我回到教室之后發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮淌依铩Ｎ揖筒活櫲叨蝗f(wàn)千沖上去把楊桂林打了一頓雜種楊桂林的脖子用另一個(gè)一下你是他的不是單就留下了一個(gè)影子隨著時(shí)間的推遲我認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)錯(cuò)誤的心理我想被人桂林說(shuō)對(duì)不起朋友讓我們重新記起我們的友誼吧也同時(shí)祝福愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

　　朋友 對(duì)不起的作文500字3

　　我喜歡冬天。因?yàn)樘鞖庠绞呛?，人們就越容易靠近，越明白人與人之間的溫暖。于是朋友這個(gè)詞就出現(xiàn)了。

　　如果給每個(gè)人用一個(gè)季節(jié)來(lái)定義的話，我一定是冬季。我是一個(gè)很奇怪的人，總是在朋友相處的很好的時(shí)候，說(shuō)出一些不知所云的話。 把對(duì)方傷害，盡管這并不是我的本意。我只是想表達(dá)和朋友在一起我真的很舒服。感到溫暖。但越是在這個(gè)時(shí)候我卻越是犯一些不可饒恕的錯(cuò)誤。幾天前，以為朋友心情低落。我竟然對(duì)她莫莫不聞。而就在前天我收到了她的一條信息，內(nèi)容如下：“我親愛(ài)的朋友們，幾天前我心情不好給大家添麻煩了，在此道歉?！碧彀。易隽耸裁?。她為什么要給我道歉。我做的只有冷漠。我究竟做了啊。我還能說(shuō)什么呢?朋友對(duì)不起!

　　今天，我有讓一個(gè)朋友傷透了心。朋友對(duì)不起。我只是想表達(dá)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)你這個(gè)朋友是多么的重要。現(xiàn)在雖然沒(méi)有下雪，可是寒冷的氣息仍然將我侵襲。為什么我無(wú)法感到溫暖?也許是對(duì)我的懲罰吧。當(dāng)別人還在親友家人的身旁。而我，卻發(fā)現(xiàn)，我的左邊有爸爸媽媽，右邊卻沒(méi)有你，沒(méi)有朋友。所以。朋友對(duì)不起。失去了你我的朋友，我才懂得寂寞。

　　記得曾經(jīng)對(duì)朋友有過(guò)定義，就算不能有福同享，至少也要分擔(dān)痛苦。而我，只會(huì)讓你們傷心。所以對(duì)不起。我答應(yīng)過(guò)你我的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)再讓你哭泣。呵呵，我又再一次的失言了。所以朋友對(duì)不起。請(qǐng)相信我，我一定不在失言。

　　我相信你，就像相信我自己那樣。這是我對(duì)我的朋友說(shuō)的。可是，我不知道我是否有做到。所以朋友對(duì)不起。請(qǐng)相信我，不會(huì)在讓你失望的。

　　第一次看到下雪，我的許愿望是希望朋友幸福。到現(xiàn)在我還是不會(huì)改變的。請(qǐng)相信我。朋友對(duì)不起。

　　請(qǐng)?jiān)徫摇?br/>

　　朋友 對(duì)不起的作文500字4

　　“朋友，對(duì)不起?！边@句話雖然短，但卻蘊(yùn)含著我對(duì)吳佳宇深深的歉意，盡管這樣，我還沒(méi)有對(duì)她說(shuō)。

　　我和吳佳宇曾經(jīng)是一對(duì)形影不離的好朋友，可就在那一次，我們的友誼在開(kāi)始慢慢的消退。

　　記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師一邊評(píng)講，一邊批改測(cè)試的卷子。過(guò)了一會(huì)兒，我無(wú)意間看到了吳佳宇那只揮毫的自動(dòng)鉛筆。我定睛一看，原來(lái)吳佳宇正急急忙忙的改正數(shù)學(xué)卷子上的答案。我見(jiàn)了，心想：哎!我就睜一只眼閉一只眼吧!不然我們就當(dāng)不成朋友了!

　　下課了，我又仔細(xì)的想了想：就因?yàn)槲覀兪桥笥?，所以才不能互相包庇，我還是得把這件事告訴老師，就這樣，一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”便“拔地而起”。老師知道后，狠狠地批評(píng)了吳佳宇一頓，吳佳宇不禁潸然淚下。

　　后來(lái)，她從別的同學(xué)那知道是我告的，就跑過(guò)來(lái)跟我理論：“倪向陽(yáng)，你為什么要把這件事告訴老師?我們還算是朋友嗎?”我笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“吳佳宇，就是因?yàn)槲覀兪桥笥?，才要互相指出彼此的錯(cuò)誤。這樣的我們才是’真正‘的朋友啊!”“呵呵!’真正‘的朋友就是互相打小報(bào)告嗎?”吳佳宇失望地說(shuō)?！皡羌延睿阏`會(huì)我了，我只是想幫助你改正……”“改正什么?改正錯(cuò)誤嗎?我的錯(cuò)誤還需要你幫我改正嗎?麻煩你別再多管閑事了，也別自作多情了!”吳佳宇剛說(shuō)完，便扭頭就走。看見(jiàn)她走遠(yuǎn)的背影，我的心里就像被刀劃了一道口子似的，十分難過(guò)，眼淚就像斷了線的珍珠，止不住往下流。

　　如果世上有擦除記憶的方法，我想把這段記憶抹去。友誼是很珍貴的，我們要珍惜它，更何況，我們還是赤膽忠心的好朋友。“朋友，對(duì)不起!”