我的老師500字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作亦或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師500字作文,歡迎閱讀與收藏。
我的老師500字作文精選篇1
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們敬愛(ài)的班主任――夏老師。
從一年級(jí)開(kāi)始,夏老師就教我們語(yǔ)文。記得剛剛踏入校門(mén)時(shí),同學(xué)們什么都不懂,凡事都喜歡嚷嚷:鉛筆掉了、書(shū)本搞錯(cuò)了、字寫(xiě)不好,甚至連一只小蟲(chóng)子飛進(jìn)教室也要大吵大叫。每當(dāng)這時(shí),夏老師總是和藹可親,不厭其煩地教育我們。
記得有一段時(shí)間,我不愿意寫(xiě)作業(yè),就想盡辦法作弊:把夏老師布置寫(xiě)三遍的家庭作業(yè)改成寫(xiě)一遍;把寫(xiě)課文段落改成讀課文段落。這一點(diǎn)小把戲當(dāng)然瞞但是夏老師的眼睛,她并沒(méi)有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,而是把我叫到辦公室,耐心地教導(dǎo)我,使我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的重要性。
更讓我難忘的一件事是二年級(jí)的時(shí)候,夏老師的手不知什么原因發(fā)炎,腫得又紅又大,五個(gè)手指頭都彎不了??上睦蠋煘榱瞬坏⒄`我們的學(xué)習(xí),仍然堅(jiān)持給我們上課??粗粤Φ匚罩酃P,然后一筆一筆機(jī)械地在黑板上寫(xiě)著新生字,同學(xué)們都個(gè)性感動(dòng),一個(gè)個(gè)都個(gè)性認(rèn)真。
夏老師不僅僅是我們的良師,也是我們的'益友。她關(guān)心、愛(ài)護(hù)著每一位同學(xué):同學(xué)之間發(fā)生小磨檫,她會(huì)想方設(shè)法排憂(yōu)解難;要是誰(shuí)家生活上有困難,她都會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)伸出援助之手;時(shí)常帶領(lǐng)我們參加各種有益的課外活動(dòng)……短短的三年,讓我們從一個(gè)什么都不明白的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有理想、懂道德、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
為了我們的成長(zhǎng),您是多么的辛苦,多么的不容易啊!謝謝您,敬愛(ài)的老師!
我的老師500字作文精選篇2
老師,一個(gè)平凡又不平常的稱(chēng)呼。有人把老師贊為金鑰匙,是他們?yōu)楹⒆觽兇蜷_(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);有人把老師夸為春雨,春雨澆灌著千萬(wàn)朵鮮花,放出絢麗的異彩;有人把老師譽(yù)為塑造人類(lèi)靈魂的工程師……
在人的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)老師,出生后父母是啟蒙老師,小學(xué)中學(xué)大學(xué)工作后都會(huì)有無(wú)數(shù)的人幫助我們教育我們,都可以稱(chēng)之為老師,是他們讓我們成為對(duì)社會(huì)有用的人。在我無(wú)數(shù)的老師中最難忘的是我初中的班主任張俊芳老師。
張老師當(dāng)時(shí)四十多歲,是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)齻€(gè)子不高胖胖的身材衣著樸素一臉的慈祥。
張老師每天早來(lái)晚走把心思都放在了學(xué)生身上,雖然她那么累,可她從不說(shuō)一聲苦叫一聲累,由于我們當(dāng)時(shí)還很小都很調(diào)皮很多的地方做的不好,給張老師帶來(lái)很多麻煩,張老師從來(lái)不會(huì)生氣打罵并且經(jīng)??嗫谄判牡?開(kāi)導(dǎo)我們教育我們,尤其是星期天張老師總是放棄自己的休息時(shí)間,天天早早的來(lái)到學(xué)校給我們補(bǔ)課,講題目要點(diǎn),使我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)始終名列前茅。
我們就是在張老師不知道經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜、早出晚歸、嘔心瀝血、酸甜苦辣之中渡過(guò)了自己的初中生活,使我們從頑皮天真變得成熟。而張老師也讓粉筆染白了頭發(fā),鈴聲送走了她的青春歲月。
謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)對(duì)我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),謝謝您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我們的批評(píng)和教育,謝謝您在我們遇到困難時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和幫助,謝謝您的諄諄教導(dǎo),謝謝您的精心呵護(hù)。
我的老師500字作文精選篇3
一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,在母校,有太多值得我們留戀的東西,黑板上的字跡、課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音、深夜辦公室里不滅的燈火……是??!老師!難忘的老師們!是老師為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù),是老師照亮了我們前進(jìn)的道路,是老師教會(huì)了我們做人的道理……六年來(lái),老師看著我們長(zhǎng)大,看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,我們又怎能忘記您——親愛(ài)的老師!
在劉老師教我們之前。我還是班里一個(gè)普普通通、內(nèi)向的女生。自從您教了我們,我的作文有了很大的提升,不再干巴巴的平淡無(wú)奇。更重要的是,您讓我找到了自信。那節(jié)課,您讓我們站在講臺(tái)上展示我們做的“紅軍長(zhǎng)征”的課件。我又緊張又激動(dòng)。因?yàn)樵谶@之前我還從沒(méi)站在講臺(tái)上對(duì)著全班同學(xué)講話(huà)呢。輪到我了,我站在講臺(tái)上,心里想裝了只小兔子,砰砰亂跳。生怕自己會(huì)出錯(cuò),引來(lái)同學(xué)們嘲笑。
但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng),這令我鼓起了勇氣。于是,我抬起頭,用清晰響亮的聲音,有感情的讀起紅軍長(zhǎng)征時(shí)的感人故事。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學(xué),但卻讓我找到了自信。相對(duì)于原來(lái)那個(gè)膽小內(nèi)向的我來(lái)說(shuō),我已經(jīng)向前跨出了一大步,已經(jīng)很棒了。是那節(jié)課讓我由膽小變得自信,更使我明白,我們應(yīng)當(dāng)以自信的心態(tài)面對(duì)生活,自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的.勇氣。也是那節(jié)課,讓我慢慢變得優(yōu)秀。
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!老師,四年的培育之恩我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
我的老師500字作文精選篇4
人的一生中,會(huì)遇見(jiàn)很多很多人。很多很多人中,總有那么一群人,在你迷路時(shí)充當(dāng)一盞明燈,在你傷心時(shí)教你怎樣舒心,在你犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲地教育你。你的父母做不到,你的朋友做不到。但,老師能做到。
我忘不了,那位老師伴我度過(guò)的兩年學(xué)習(xí)生涯;
我忘不了,那位老師總是帶著淺淺暖暖的微笑;
我忘不了,那位老師說(shuō)話(huà)總是親親切切的,讓人很舒服。
那位老師總是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的作文里。那位老師姓高,名冬蕾,是我的三四年級(jí)語(yǔ)文老師兼班主任,現(xiàn)在同學(xué)們雖是已經(jīng)不同班了,但還是都很想她。
三年級(jí)的那次經(jīng)歷至今刻骨銘心。我干了一件天大的錯(cuò)事,至今想起仍是愧疚萬(wàn)分。高老師開(kāi)導(dǎo)我,與媽媽交流。從此,我把高老師當(dāng)成了榜樣,學(xué)高老師的寬容、老師的優(yōu)點(diǎn)。
記得一次學(xué)校組織去郊游。珍珠泉的'一個(gè)游樂(lè)設(shè)施很有趣,我們?nèi)氯轮ネ?,自個(gè)兒身上又沒(méi)帶錢(qián),高老師就自個(gè)兒掏錢(qián)給我們玩兒啦!真后悔但是害怕沒(méi)睜眼吶,白白浪費(fèi)了老師的錢(qián)。
高老師與我們之間發(fā)生了太多太多的事,一時(shí)也寫(xiě)不完。教師節(jié)的事,“六一節(jié)”的事……雖然高老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是我們?nèi)匀唤?jīng)常在校園里相見(jiàn),我便想起她往日幫助、開(kāi)導(dǎo)我的畫(huà)面。
高老師,永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的老師!
當(dāng)我“刷刷”提筆無(wú)比流暢地寫(xiě)下這篇文章時(shí),心里已是感慨萬(wàn)千了。師情溫暖人心,師恩時(shí)刻銘記,師愛(ài)更是永遠(yuǎn)難忘。
我的老師500字作文精選篇5
在我六年的學(xué)習(xí)生活中,遇到了許多老師,而最讓我難忘的還是我六年級(jí)時(shí)成老師。
成老師個(gè)子不算高,戴著一副眼鏡,在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)格,但在平時(shí),成老師非常平易近人;同學(xué)們都喜歡叫他剛哥之所以那么叫還是聽(tīng)我慢道來(lái)
一個(gè)班45名同學(xué),總有幾個(gè)不怕死的,而正是因?yàn)檫@些同學(xué),才有了剛哥這個(gè)外號(hào)。那是在一節(jié)美術(shù)課后,有位同學(xué)閑來(lái)無(wú)事,玩起了橡皮泥,不一會(huì)他就捏了一個(gè)成老師出來(lái);事后她還給成老師欣賞,神奇的是成老師并沒(méi)有生氣,還笑著對(duì)那位同學(xué)說(shuō):捏的真不錯(cuò)看這成老師的笑容,同學(xué)對(duì)老師敬畏之情頓時(shí)煙消云散,過(guò)了一兩天剛哥這個(gè)稱(chēng)號(hào)便風(fēng)靡我班。
成老師有時(shí)也會(huì)像個(gè)孩子一樣還記得那次籃球比賽,我們班過(guò)五關(guān),斬六將。中于到了總絕賽,對(duì)面是同樣實(shí)力強(qiáng)勁的(2)班,鹿死誰(shuí)手很難判斷,同學(xué)們的心仿佛和選手的心黏在一起,同樣萬(wàn)分緊張,有的同學(xué)更抓了一把汗。最后經(jīng)過(guò)艱苦的拼,我們班勝利了!頓時(shí)所有的緊張都化為激動(dòng),同學(xué)們?yōu)橹x手們歡呼著,成老師也不例外,他高興的宣布請(qǐng),同學(xué)們吃冰淇淋。我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記語(yǔ)文老師對(duì)成老師的`形容成老師哼著歌,高興的像個(gè)孩子。
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記老師你們的記誨,我會(huì)帶著你們的鼓勵(lì)勇往直前去攀登更高的山峰。
我的老師500字作文精選篇6
在她的臉上時(shí)??梢砸?jiàn)到微笑,想春風(fēng)般和熙溫暖。鏡片下那雙銳利的眼睛,似乎在向我們傳遞知識(shí)的信息,適中的短發(fā)更加體現(xiàn)出劉老師雷厲風(fēng)行的個(gè)性,樸素的外表拉近了我們師生的距離。
古板的教學(xué)方式不會(huì)在我們的課堂上出現(xiàn),取而代之的是活躍的課堂氣氛,伴隨著劉老師通俗易懂的講解,使同學(xué)們感到無(wú)比輕松,激起我們對(duì)英語(yǔ)的欲望,在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)。
考試前,老師為我們細(xì)心的指導(dǎo),臉上的嚴(yán)肅透出對(duì)我們的期望。面對(duì)好成績(jī),老師臉上出現(xiàn)的疲憊的笑容是分享我們成功的喜悅。成績(jī)不好時(shí),劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的意義,而不是直接批評(píng)我們,老師的`仁慈讓我們更加愧疚,因而努力學(xué)習(xí)。
雖然有時(shí)老師也會(huì)生氣,但是這種慈愛(ài)的眼里是鞭策我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課余時(shí)間,老師也會(huì)組織同學(xué)唱首歌說(shuō)段笑話(huà),老師笑的時(shí)候也很天真,讓同學(xué)們感受到母親的情懷。
劉老師對(duì)每位同學(xué)都一視同仁,提倡同學(xué)之間的平等,促進(jìn)同學(xué)之間的友愛(ài),充分體現(xiàn)了我們集體的凝聚力。劉老師不僅教會(huì)我們知識(shí),還讓我們知道關(guān)愛(ài),幫助,團(tuán)結(jié),友善。這使我對(duì)劉老師肅然起敬。劉老師啊,我不會(huì)辜負(fù)您的關(guān)懷,我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)送您一份實(shí)實(shí)在在的報(bào)答。
歡樂(lè)、關(guān)懷、學(xué)習(xí)、令人難忘的您,我的老班。
我的老師500字作文精選篇7
在小學(xué)生活里,我們和老師都經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。老師如一盞明燈,一只照亮著我們。每當(dāng)看見(jiàn)老師那微微的身影,我們都在想,我們一定要感激老師,感激老師的諄諄教誨;感激老師的嚴(yán)厲批評(píng),而我要感激老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
武老師——從一年級(jí)以來(lái)我們都敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,每個(gè)同學(xué)都跟武老師有一段不可磨滅的故事,當(dāng)然,我也有,而且有很多很多。
那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我有一次考試沒(méi)考好。但試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我心里忐忑不安,我在想:85分,天哪,我該怎么辦。不一會(huì),老師來(lái)了,老師面帶微笑的說(shuō):“大家這次考得不錯(cuò)。”接著,老師熱真的講完了卷子,這堂課我聽(tīng)得也很認(rèn)真。
老師讓我們把試卷拿上來(lái),于是我快速走去排隊(duì)。10個(gè)······7個(gè)······5個(gè)······3個(gè)·····2個(gè)······1個(gè),馬上就到我了,我把打著85分的試卷放在武老師面前,老師微微抬頭看了我一眼,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次一定要認(rèn)真,你看,這個(gè)是因?yàn)椴粫?huì)嗎?不是吧?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,“下次認(rèn)真做,我相信你。”我聽(tīng)完后,心里暖暖的,自責(zé)也沒(méi)有了。只是想:下次一定要考好,不能辜負(fù)老師的期望。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了鮮花;雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜战o了雄鷹飛翔的'空間;我要感恩老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
難忘的小學(xué)生活,難忘的老師。