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寫老師的作文400字5篇

時間: 小蘭2 老師

  老師的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于400字的寫老師的作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  寫老師的作文400字篇1:我和老師

  我最敬佩的是我們的班主任陳老師,她像母親一樣關(guān)心我們,嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。

  我的字寫的歪歪扭扭的,陳老師看見了,就對我說:“寫工整點(diǎn)哦”,她的聲音溫柔,令人感到溫暖。如果有誰做錯了事,只要能改,陳老師就不再過問;相反,只要有人做好事,老師就會給予表揚(yáng)。

  陳老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們。我們班有55名同學(xué),陳老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中。張老師還會察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,她總是主動問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時治療。一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

  六年級:王揚(yáng)

  寫老師的作文400字篇2:老師

  任時光匆匆地流逝,有一種情感,難舍難分,那便是師生情?;貞浧疬@些年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都少不了老師的悉心教導(dǎo)。

  老師,像花叢中的蜜蜂,像純凈的露水,像勤勞的園丁一樣,哺育著我們。

  老師如一支蠟燭燃燒了自己,卻點(diǎn)亮了我們。老師如一位偉大的工程師,無私地把所有的精血投給了我們。

  老師是辛勞的,因?yàn)樗茉祆`魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的;可燃燒自己,照亮別人的心是永恒的。老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立巨大的榜樣。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”干百年來,多少人把教師比作春蠶,在她們嘔心瀝血的無私奉獻(xiàn)中,有許多祖國的花朵成為棟梁之材!誰能知道,這其中包含著多少汗水?或許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋才是最好的見證。

  老師,我懂你,你辛苦勞作,努力教學(xué),淡泊名利,無私的把所有東西傳授給我們,只是為了讓祖國多一個人才,多一個棟梁,讓祖國的花朵開滿遍地。

  老師,是,美的耕耘者,美的播種者。是你用美的陽光普照,用美的雨露滋潤我們的心田,所以我們的心田才能綠草如茵,繁花似錦。

  重慶黔江區(qū)重慶市黔江實(shí)驗(yàn)中學(xué)校初二:歐云榮

  寫老師的作文400字篇3:我心目中的好老師

  我心目中的好老師是知識淵博、學(xué)識面廣。她像春風(fēng)一樣,在我們幼小的心靈里播撒學(xué)習(xí)的種子,要像園丁一樣因材施教,啟發(fā)引導(dǎo)把我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗領(lǐng)入學(xué)習(xí)的殿堂,把科學(xué)知識灌輸進(jìn)我們的頭腦,讓祖國的花朵開的更加美麗、讓我們的未來能夠把祖國裝扮的更加燦爛奪目!

  我心目中的好老師是積極上進(jìn)、愛崗敬業(yè)。在尋求更好、更先進(jìn)的教學(xué)方法的同時,努力探索教學(xué)技巧,上課要結(jié)合幽默風(fēng)趣、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的特點(diǎn),具有調(diào)動課堂氣氛的能力,活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不會枯燥乏味,我們的學(xué)習(xí)也會更加的輕松,在輕松中掌握知識要點(diǎn),在快樂中我們茁壯的成長!

  我心目中的好老師是和藹可親、平易近人。下課的時候可以和我們一起做游戲,我們可以更加的和她親密接觸,希望我們在課堂上是師生,在課余時間是朋友,有什么想法都可以毫無保留的溝通,開誠布公的交流。懂得欣賞同學(xué)們的長處,一句關(guān)心的話語,一個鼓勵的眼神,讓大家在這樣的一個集體里感覺幸福和快樂!

  我心目中的好老師就在我的學(xué)習(xí)生活世界里!

  四年級:李依璇

  寫老師的作文400字篇4:老師,我想對您說

  春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。老師想根蠟燭,默默無聞地奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。我們是花兒,您就是辛勤的園丁,我們是一條魚兒,您就是大海……

  在這里,請?jiān)试S我在這里向您說一聲:謝謝。歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,四年的小學(xué)生活已結(jié)束,我將迎來新的年級,老的同學(xué),四年來,老師對我的愛是獨(dú)一無二的,它具有慈母般的溫柔,又具有父親般的嚴(yán)格。在這四年里,老師們?yōu)槲覀兣淖鳂I(yè)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,他又變成雪中送碳的人,及時給我們解答。每天他都在平凡的工作崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn),無私地將自己的知識和智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們,教我們做人的道理,遵守規(guī)則,嚴(yán)守法律等好習(xí)慣。老師,我想對您說:您太累了,您教懂了我們不少知識,還教懂我們做人的道理,在新的學(xué)期里,我會更加地努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,讓我獻(xiàn)上對老師最真誠的祝福!

  “老師,我愛您”

  五年級:雷祥孟

  寫老師的作文400字篇5:吳老師,對不起

  親愛的日記本:

  你好!

  今天,我想對你說埋在我心里很久的話。

  一直以來,我以為吳老師不太喜歡我。因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)課上極少舉手回答問題,老師對我的印象應(yīng)該不深,而且吳老師經(jīng)??洫勀猩u漸地,我從喜歡數(shù)學(xué)到甚至有一點(diǎn)點(diǎn)討厭數(shù)學(xué)了。我和吳老師的“誤會”越來越深,直到今天,我才知道吳老師是喜歡我的。

  今天下午,語文老師戎老師給我一個演講稿,說:“下星期一你就要在國旗下講話了,一定要為我們五(2)班爭光啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  接下來一堂課是美術(shù)課,也是吳老師上。在課堂上,吳老師說:“下個星期一在國旗下講話是洪玥林,這是我和戎老師共同選出來的。因?yàn)楹楂h林成績好,表現(xiàn)也好。你們要向她學(xué)習(xí)哦。”聽了這句話,我感動得差點(diǎn)流下眼淚來。原來,吳老師是愛我的,她也一直關(guān)注我!我卻誤會了她!吳老師,對不起!

  親愛的日記本,謝謝你聽我講了這么多心里話!吳老師,謝謝您,是您又給了我信心!

  五年級:洪玥林

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