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關(guān)于感恩老師的作文600字3篇

時(shí)間: 小蘭2 老師

  關(guān)于感恩老師的作文600字1:

  蒲老師,你是一位美麗動(dòng)人,工作出色,教導(dǎo)有方的好老師。

  您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對(duì)閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。

  是您讓我懂得了許多道理,您將豐富多彩的知識(shí)傳授給我。因?yàn)槟墓膭?lì),讓我充滿了自信。課堂上,我會(huì)大膽發(fā)言,不會(huì)再像以前膽小如鼠了。您開學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f:“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連。”在您的教導(dǎo)下,我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無色的沙礫。我會(huì)用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。

  您教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講體面的人,還要做一個(gè)打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個(gè)是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。

  您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會(huì)因?yàn)閯诶?,就隨便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí),也是那么認(rèn)真,一絲不茍。每次的作文評(píng)語都下得十分精彩,總能說到我們的心坎里,激起我們的寫作欲望。

  您所說的每一句話,做的每一件事,我都會(huì)深深的記在心里。

  我會(huì)盡力做到最好,會(huì)讓您感覺到有我這個(gè)學(xué)生是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣自豪榮幸。

  關(guān)于感恩老師的作文600字2:

  老師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,像路標(biāo),指明了我們前進(jìn)的方向;老師,像春蠶,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。

  每個(gè)人心里都有一顆閃耀的金星,放射著光芒。我也有心中最耀眼的金星,她,就是我的班主任老師。她姓宮,我們都叫她宮老師。宮老師有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,長長的頭發(fā)披在肩上,可漂亮了!

  我們都很敬重宮老師,不僅是因?yàn)樗郎Y博的學(xué)識(shí),更是因?yàn)樗裏釔凼聵I(yè)的高尚品德。記得那次,第一節(jié)課的上課鈴響了,可宮老師還沒有走進(jìn)教室,我們的心都提了起來,便紛紛議論起來。有的說老師病了;有的說老師不來給我們上課了;有的說老師家有急事了。大家說法不一。

  這時(shí)老師臉色蒼白地走進(jìn)教室。在我們的再三追問下,宮老師告訴我們她的女兒昨晚高燒41度,剛剛被送進(jìn)了醫(yī)院,所以才來晚了。班中有些女同學(xué)都哭了。同學(xué)們都讓老師回去照顧她的孩子,并且保證好好上自習(xí)??蓪m老師卻語重心長地說:“謝謝大家的關(guān)心,孩子有醫(yī)生照顧,不要緊的。你們馬上要進(jìn)入六年級(jí)了,這是很關(guān)鍵的時(shí)期,我怎么可以漏課呢?再說,你們也是我的孩子啊,你們更需要我呀!”

  老師為了我們的學(xué)習(xí),顧不上自己的孩子,這讓我很感動(dòng)。那一瞬間,淚水充滿了我的眼眶。我暗自下決心:一定要努力學(xué)習(xí),長大了也做一名向?qū)m老師那樣的優(yōu)秀教師,為祖國培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。

  關(guān)于感恩老師的作文600字3:

  老師指導(dǎo)了我的一生,每每想到自己現(xiàn)在的成績,我都特別感激老師對(duì)我的耐心,對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的不放棄。自己已長大,學(xué)會(huì)懂事了,就應(yīng)該向老師感謝。

  老師擁有不起眼的小眼睛,但在我的心里,那雙眼睛就是我成長的指南針,它時(shí)時(shí)刻刻指出正確的道路給我。在學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)段里,我漸漸地迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。從此,學(xué)習(xí)成績一落千丈,作業(yè)天天不愿意做,上課不專心。表現(xiàn)異常的我很快就被老師你發(fā)現(xiàn)了。于是,你找了我談話,告訴我網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ψ约旱奈:π?,要求我不再沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲中。我細(xì)細(xì)地聽著,看著你那小小的眼,我就下決心:要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。過了不久,我的成績有變得優(yōu)異了。

  老師你擁有粗糙的大手,但在我的心里,你那大手就是我最好的安慰。上學(xué)期的期中考試,我由于過度緊張,把英語和數(shù)學(xué)給考砸了。你知道了,便前來安慰我,說考砸了沒有關(guān)系,我還有一門語文沒考,只要好好考,一定能考好的。你剛說完,用手撫摸了我的頭。頓時(shí),我感到精神百倍。我順利的考好了語文。結(jié)果出來了,我考了個(gè)全班第一!

  老師你那發(fā)福的身軀,在我的心里就是我遮蔭的大樹。天灰蒙蒙的,不一會(huì)就下起了大雨。同學(xué)們知道今天有雨,都各自帶便了雨傘,就只有我忘了帶。同學(xué)們都三五成群地回家了,我呆呆的望著不停的雨出神。你看見了,就主動(dòng)要求送我回家。我和你家的方向是相反的,可你還是毅然的載著我在茫茫的雨中穿行。一路上很冷,身披的雨衣起不了保暖的作用。于是,我就抱著你的粗腰,頓時(shí)我感到一陣溫暖。你把我送到家后,又扎進(jìn)大雨中。第二天,你感冒了。

  老師你似我的父母啊!你付出了那么多的心血栽培了我們。此時(shí)的我,只有一句話:“我愛你——我的老師!”

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