面對煩惱，人之常情。但是，僅僅只是面對煩惱而不去解決，是不足的，這樣的人生也太被動了吧!我們應該反客為主，做到不怕煩惱，挑戰(zhàn)煩惱。以下是學習啦小編分享給大家的關于以煩惱為話題的作文400字，供大家作為參考!

　　以煩惱為話題的作文400字篇1：我的煩惱

　　作者：包宇欣

　　人人都有自己的煩惱，我也一樣，我的煩惱是粗心。

　　這個煩惱跟了我快三年了，我一直想改，可一直改不掉，它就像我的影子一樣，我走到哪，它就跟到哪。

　　就拿這次小機靈杯考試來說吧，媽媽說只要我闖入決賽，并且達到80分以上，就同意我每天放學后，多玩會我心愛的英文游戲。這是多么誘人的獎品啊!我不假思索地答應了。

　　這次決賽其實并不太難，我覺得自己胸有成竹，一會兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺應用題應該錯不了了，那口算題就不用檢查了，于是我交了卷。

　　我回到家對爸爸媽媽說：“放心把，80分!沒問題，保證考好!”

　　結果出來了。我只考了71分，才三等獎，仔細一核對，原來有2道9分的題，錯了計算部分，本來只要仔細檢查就會發(fā)現的，明明可以考到80分以上，得二等獎，因為粗心沒考到，媽媽說，只可以有一些獎勵，但我最愛的英文游戲時間不給延長。真郁悶!

　　這就是我的煩惱——粗心，我多么希望有一天細心能來到我身邊呀!快快讓這個煩惱遠離我!

　　以煩惱為話題的作文400字篇2：成長的煩惱

　　作者：李權飛

　　在我成長的過程中，我有很多煩惱，也有很多快樂。

　　小時候，我有一點煩惱，如果我做錯一點什么媽媽就會罵我，有時還會打我，當時我就很煩惱，就想，做錯事就說一說就過去了，干嘛還要打我呢?當時我又不敢說出來。

　　長大一點點時，我也煩惱，如果我吃飯沒說你們先吃，要等別人夾了菜以后的話，媽媽就不讓我吃飯，讓我關在房間里，等他們吃完了才讓我出去吃剩下的飯菜。

　　現在上小學了，一到學期快結束了就要考試，如果考不好的話更要媽媽罵了。如果平時不舉手或表現不好，給老師罵，跟同學打架的話，媽媽就會打我，如果我媽媽打電話給老師的話，老師說我這個那個我就非被打不可。

　　現在五年級了，媽媽就更盼望我能學習好，以后考一個重點中學，考上外國大學，以后出國留學。到媽媽老的時候養(yǎng)媽媽，多掙點錢。

　　當然我的一生不全是煩惱的，也有快樂的。

　　以煩惱為話題的作文400字篇3：我的煩惱

　　隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說!我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。

　　那天，我放學回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。

　　我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經什么都沒有了，唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉!太殘酷了!

　　我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，總會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

　　以煩惱為話題的作文400字篇4：作業(yè)的煩惱

　　在我的三年小學生活中，寫作業(yè)，是每天都要做的事。“作業(yè)”這兩個字，也是同學們最熟悉不過，最憎恨的了。說起我和作業(yè)的故事，我的腦子里立刻回蕩起以前做作業(yè)的情景。

　　那天下午，剛上完半節(jié)課，語文老師便回辦公室拿著一疊試卷，走到教室。一剎那間，班上的同學鴉雀無聲，每個人都驚呆了，揉了揉眼睛，好像不相信這一切所發(fā)生的事。接著，教室像炸了油一樣，同學們七嘴八舌地議論起來。這時，語文老師說：“為了能讓你們在這次期末考試能考得更好，我決定給你們做三張試卷、三版自主、一份報紙……。”話音剛落，同學們吵開了，有的仰天嘆氣：“不要啊，我可能要做到十一點鐘啦!抗議!”有的小聲地說：“語文老師實在太壞了，一點都沒人情味。”甚至還有的同學用懇求的目光看著語文老師，心里好像火冒三丈，但又想讓語文老師感動一下，好讓他回心轉意。只見老師眼前一亮，我們大家都以為可以“解放”了，可語文老師卻說了一句讓人心灰意冷的話：“恩，你們今天就把剛才抗議的情景寫成一篇作文，并且不少于600字。”救命啊!老師為什么就這樣狠心呢?硬要把我們壓下作業(yè)“五行山”才罷休嗎?英語、數學老師也一樣，不僅沒有減少我們的作業(yè)，還要加多一點，像是幸災樂禍的樣了，難道上帝就對我們小學生不公平嗎?就這樣“好煩啊!”便成了我的口頭禪。

　　讓人煩惱的作業(yè)啊!就像一望無際的沙漠，我們越走越遠，永遠也不可能找到盡頭。但是我還是要大聲喊出來：“我要減負!!!!”那是我最大的夢想。但愿我們小學生能脫離做作業(yè)的苦海，擁有快樂、自由!

　　以煩惱為話題的作文400字篇5：我的煩惱

　　“煩死了，煩死了!”哎!今天考試考砸了……

　　發(fā)下試卷來，一個鮮紅的87分映入了我的眼簾，我看到這個分數，心如刀絞，立刻翻動起試卷來，“啊!”我大叫一聲，連我平時名列前茅的作文，居然只考了19分，這個鮮艷的19分，像一把鋒利無比的尖刀刺疼了我，讓我無比的煩惱。

　　第二節(jié)課，數學老師滿臉氣憤地走進教室，嚴肅地說：“下面我來宣布一下這次考試的成績!”第一名，不是我，第二名，不是我，第三名，還不是我……一直到第十五名才報到我的名字，　后面　老師說的什么我一點也聽不進去了，我心里只想著一個問題，我今天是怎么了?成績考得這么差，回家怎么給爸爸和媽媽交代啊!要知道媽媽一定會把我訓斥一通的，爸爸則會到處宣傳我的“光榮事跡”的，那可真是丟死人了!再看看現在，聽著老師的批評，看著同學們驚訝的目光，我恨不得從地上找一個細縫鉆進去……都是成績惹得禍，成績可以說明什么呢?

　　煩死了!煩死了!真是煩死了!

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