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作文歷史人物故事400字

時間: 新華 400字

作文需要有一些獨特之處,如新穎的思路、獨特的見解、獨特的文體等,讓讀者感受到作者的創(chuàng)造力和獨特性。如何才能寫出優(yōu)秀的作文歷史人物故事400字?這里給大家分享作文歷史人物故事400字供大家參考。

作文歷史人物故事400字篇1

“我國的歷史文化豐富多彩;我國的歷史人物令人敬佩;如諸葛亮,花木蘭,荊軻;今天,就讓我們聽聽歷史人物的事跡;”主持人宣布“歷史人物故事會”開始,伴隨著一陣熱烈的掌聲,本次活動拉開了帷幕。

同學(xué)們的故事豐富多彩,有講《諸葛亮草船借箭》的、有講《匡衡鑿壁借光》的、有講《荊軻刺秦王》的等等。同學(xué)們在臺上大顯身手,有的激情滿滿、神采飛揚,有的聲情并茂、滔滔不絕……教室里氣氛熱烈而緊張,雷鳴般的掌聲此起彼伏。通過評委公開公正評分、復(fù)評,最終,郝天欣同學(xué)的《唐玄宗開元之治》獲得了一等獎,吳博同學(xué)的《詩仙李白》和徐元方同學(xué)的《紙上談兵》獲得了二等獎。臺下同學(xué)們紛紛點評,說幾位獲獎同學(xué)講故事時姿態(tài)大方、故事完整、感情飽滿。

活動結(jié)束后,同學(xué)們暢談本次活動的收獲和總結(jié),這不僅使同學(xué)們看到別人的優(yōu)點,認(rèn)識到自己的不足,確定自己的努力方向,還使大家有了一定的分析問題的能力。

本次活動,從策劃、組織到點評、采訪,都是同學(xué)們自己完成的,這樣不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,也鍛煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力,還使同學(xué)們的合作、交流、組織能力得到了一定的提高。

作文歷史人物故事400字篇2

秋瑾來自一個保守的大家庭,他的父親做官,替女兒選了一個當(dāng)官的夫婿,他們結(jié)了婚,夫妻感情也很好。有人猜測秋瑾是婚姻不幸福才會去革命,其實不然,革命者往往是受到最多的寵愛,當(dāng)他感覺到要與人分享這份寵愛時,他的夢想就出現(xiàn)了。

其實她還有孩子,一家和樂美滿。在一個女子要纏足、丈夫可以納妾的社會里,一個丈夫為了成全妻子的好學(xué),愿意拿出一筆錢送妻子去日本留學(xué),相信他是一個了不起的丈夫。

然而,秋瑾到了日本之后,視野打開了,不再是一個舊社會里封閉的女人,她認(rèn)識了徐錫麟、陳天華等優(yōu)秀的留學(xué)生,經(jīng)常聚會喝酒、聊新的知識,并且一起加入了同盟會。在當(dāng)時,同盟會是一個非法組織,加入者都抱著被殺頭的準(zhǔn)備,唯有充滿夢想的人才會參加。

秋瑾到日本之后,意識到東方的女性受到極度的壓抑,被當(dāng)做弱者,因此她的革命不只是政治的革命,更大的一部分是她對女權(quán)革命的覺醒與伸張。秋瑾在日本學(xué)武士刀、練劍,所以會拍下那么一張照片,象征女性的解放。

作文歷史人物故事400字篇3

晏殊,被稱為“神童”。他十四歲就中了進(jìn)士,這是其他人不敢想象的。雖然也曾被宰相寇準(zhǔn)針對,但他輕而易舉的說一句:“張九齡也是外地人?!本妥尶軠?zhǔn)說不出話了。

你順利地參加了考試,當(dāng)你拿到試卷后,忽然對考官說:“這題我做過,你再改一個吧?!蹦氵@話,像把一塊大石扔入淺淺的池塘里,頓時周圍響起一陣議論聲,驚訝、不解的目光紛紛向你看來,于是你又說了一遍,“這題我做過,再給我一張新的卷子吧?!蹦倾蹲〉目脊俨藕笾笥X地告訴了皇帝。皇帝也驚訝于你的誠實,他對你留下了好的印象。

你順利地當(dāng)了官,但你和別人不同,當(dāng)別人在游山玩水、喝酒享樂時,你卻勤勤懇懇地認(rèn)真工作?;实垡娏艘矄柲悖骸盀槭裁床蝗ネ婺??”你認(rèn)真的回答說:“因為沒有錢,想玩也玩不了?!被实墼僖淮螢槟愕恼\實而驚訝,你的誠實也漸漸地傳開了。

你后來也喜歡叫幾個朋友去玩,當(dāng)一天你們在賞雪景的時候,吟著和雪有關(guān)的詩,但歐陽修一首詩便使你臉色大變,非常不滿。從此,你和歐陽修就疏遠(yuǎn)了。

你也不喜歡柳永的那些句子,你認(rèn)為太輕浮。你還是在自己的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的句子里巡游。

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