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六年級(jí)作文500字記事

時(shí)間: 新華 六年級(jí)作文

作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。優(yōu)秀的六年級(jí)作文500字記事要怎么寫?下面給大家整理六年級(jí)作文500字記事,希望對大家能有幫助。

六年級(jí)作文500字記事篇1

前幾天,我和外公還有外公的同事一起去葡萄園摘葡萄。我可高興了。

我們坐車來到了葡萄園。有一個(gè)大姐姐,在車上,我一直和她玩。下車后,我們先來到一間屋子里,品嘗了幾個(gè)品種的葡萄。我們覺得,一種很紅、很大的葡萄最大、最好吃。于是,我們來到葡萄園里尋找那種葡萄。找到后,我們便拿起剪刀摘葡萄。前剪刀時(shí),要從葡萄的根部剪。這樣才能將葡萄整串剪下來。

摘葡萄時(shí),還要用手在下面托著,以免葡萄掉到地上。我先用托在一串葡萄下面,再在根部使勁一剪,它就摔到我的手上,最后,我把它放在籃子里。那天,我總共摘了三串葡萄。但是沒過多久,我們就經(jīng)受不住火辣辣的太陽的炙烤,于是我和那個(gè)大姐姐先回來了。不一會(huì)兒,其他人也回來了。我們又在那間屋子里吃了許多葡萄,然后請別人幫我們摘葡萄。葡萄摘好了,我們就趕去吃飯。

我們是在一艘船上吃飯的。當(dāng)我聽到吃飯的地點(diǎn)時(shí),我既興奮又期待,可是船周圍的水卻不干凈。不過船里有兩個(gè)大魚池,里面養(yǎng)了許多五顏六色的金魚。

那天,我真開心。我也有收獲,我知道了如何摘葡萄,還親手摘了幾串。

六年級(jí)作文500字記事篇2

成長是一種美麗的疼痛,青春是一道明媚的憂傷。

轉(zhuǎn)眼間,童年已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去,與我揮手告別。但那段美好的時(shí)光,記錄了我成長的腳印。有一件事,令我刻骨銘心。

回首六年前,我還是一個(gè)純真稚嫩的小女孩。那時(shí)看著大哥哥,大姐姐們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí),心中非常羨慕。同時(shí),也有個(gè)志愿埋藏在我的心中———做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

那天,陽光明媚,萬里無云。伴隨著沁人心田的微風(fēng),儀式開始了。首先由大哥哥,大姐姐為我們佩戴紅領(lǐng)巾。那一刻,我的心撲通撲通地跳,我無比的自豪。接下來,大家一起唱隊(duì)歌———“我們是共產(chǎn)主義的接班人”我們的聲音如鋼鐵般堅(jiān)定,如海嘯般洪亮。每句歌詞都印刻在我們的心中,時(shí)刻銘記著,時(shí)刻提醒著自己。最后,我們與輔導(dǎo)員一起宣誓。我的內(nèi)心久久不能平靜,因?yàn)椋哼@不是海誓山盟,而是此生難忘!我們嚴(yán)肅的向國旗致敬??粗S風(fēng)飄揚(yáng),舞動(dòng)在空中的國旗,我不禁想到了革命英雄在戰(zhàn)場上奮勇拼搏的場景。從那一瞬間起,我驕傲我是一名中國人!

現(xiàn)在回想起那時(shí)老師說的話:“你們要珍惜紅領(lǐng)巾,它是由無數(shù)先烈的鮮血染紅的,它代表著無數(shù)英雄的心血!我們今天的幸福生活是來之不易的?!笔前?,我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,奮發(fā)圖強(qiáng),以后為祖國效力!我愛紅領(lǐng)巾,愛國旗,愛我那偉大的祖國!

第一次佩戴紅領(lǐng)巾,將成為我最美好的回憶。是我人生中一道絢麗的色彩,讓我難以忘懷!

六年級(jí)作文500字記事篇3

我難忘的事有很多,數(shù)不勝數(shù),但其中,給了我最多感悟和樂趣的,莫過于第一次買菜。

今天是星期五,老師給我們布置了一個(gè)特殊的回家作業(yè)——雙休日去菜場買一次菜,然后寫一篇作文。我回到家里就向爸爸媽媽說了老師布置的這一個(gè)特殊作業(yè)。他們就笑著答應(yīng)同意下一天和我一起去買菜。

星期六早晨,爸爸媽媽去菜場買菜的時(shí)候,叫我一起去。我立刻跟著父母一起走出了家門。路上,我問媽媽:“媽媽,今天我們?nèi)ゲ藞鲑I什么菜呢?”媽媽說:“隨便你,你喜歡吃什么,就買什么,回家燒給你吃,只要你好好讀書。”我說:“好呀。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。今天,我們就買一些青菜、花菜、魚、醬鴨來吃,好嗎?”“好呀!”

于是,我們走進(jìn)菜場就先來到賣醬鴨的地方,請他們切了半只醬鴨。他們切了半只醬鴨,放在秤上稱,然后對我們說:“這半只醬鴨十二元錢?!卑职指跺X,媽媽拿醬鴨,我跟在他們身后走到別的地方去買小菜了。接著,我們來到賣蔬菜的地方,看到那里有許多新鮮嫩綠的青菜,花菜……我和媽媽就挑選起來。我挑花菜,媽媽挑青菜。我挑好還讓媽媽看了看。媽媽說:“你挑的花菜好,就買這一棵花菜吧!”這一棵花菜一斤多,付了五角錢。媽媽挑的青菜也付了五角錢。然后,我們就到賣魚的地方去買魚。我們買了一節(jié)草魚,付了五元錢。菜全部買好了,我們就走出菜場回家去了。

回到家里,爸爸媽媽立刻動(dòng)手整理。我也洗花菜。中午到了,我們吃了一頓豐盛的午飯。我吃得津津有味。

六年級(jí)作文500字記事篇4

最美的日子是那六年的時(shí)光,但時(shí)間不等人,它很快就漸漸遠(yuǎn)去了。

還記得一年級(jí)九月份開學(xué)時(shí),我們怯生生地踏入教室,眼神飄離不定,瘦小的身軀上背著沉重的書包,面部表情緊張而僵硬,對這個(gè)新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時(shí)間的推移,我們漸漸融入到了這個(gè)集體,每個(gè)人都有了好朋友,同學(xué)之間都有了聊天的話題,我們也變的越來越愛這個(gè)集體。

我們曾經(jīng)有個(gè)屬于我們自己的小天地,那時(shí)學(xué)校條件不好,操場還是坑坑洼洼的土地,但在操場中央,卻有一塊小草坪,那就是我們最喜歡的地方,我們也曾想過,為什么這里會(huì)無緣無故冒出一個(gè)草坪,有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個(gè)美麗的誓言:我們以后要考入同一所中學(xué),不分離。六年級(jí)的那段日子,我們發(fā)揚(yáng)了從未有過的團(tuán)結(jié),男女同學(xué)之間沒有了隔閡,同學(xué)之間少了往日的爭吵與嫉妒,多了溫馨,多了感動(dòng),多了愛。但團(tuán)結(jié)還是趕不上離別,由于各種原因,我們還是分開了。六年了,六年的感情是怎么樣的堅(jiān)固,是用怎么樣的力量建立起來的,我們得獎(jiǎng)了一起笑,運(yùn)動(dòng)會(huì)上一起拼搏,各種比賽上一起加油鼓勁兒,難過了一起哭,遇到困難一起幫扶。

畢業(yè)典禮上,我們都哭了,哭的那么傷心,那么不舍,我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著,生怕再過一秒就要分開。直到今天,我們?nèi)匀槐3致?lián)系。

六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然充滿著依戀,但還是要珍惜現(xiàn)在的生活,相信一樣可以綻放出美麗的花朵。

六年級(jí)作文500字記事篇5

一個(gè)人在成長的道路上,一定要文明和美的相伴而行,這樣,將來才會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

文明是什么呢?記得英國著名作家羅斯金曾說過:文明就是要造有修養(yǎng)的人。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不是以地位、金錢、容貌來衡量的,而僅僅只是一個(gè)真我的人,一個(gè)自律的人,一個(gè)守靜的人,一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人,一個(gè)自省的人。是一個(gè)具有高遠(yuǎn)氣度、嚴(yán)謹(jǐn)節(jié)操、淡泊情趣、高雅氣質(zhì)的人。

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的_,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

文明在生活的細(xì)節(jié)瑣事中處處體現(xiàn)著:文明是尊老愛幼,文明是靜靜聆聽,文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事,如果有哪個(gè)人能做到這些方面,那么他就可以成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

文明是美好心靈的展現(xiàn),養(yǎng)成文明習(xí)慣足以是一個(gè)中學(xué)生的必修課,擁有文明也就等于擁有了一切。所以同學(xué)們,就讓文明存在于我們的一言一行中吧!行動(dòng)起來,讓文明在我們的生活中無處不在,讓文明美德伴我成長!

六年級(jí)作文500字記事篇6

今天是周末,天氣很冷,媽媽卻要加班,我只好跟媽媽去上班。

我們坐出租車到了海峽創(chuàng)業(yè)城,一進(jìn)辦公室,就各自“開工”了,我寫著作業(yè),媽媽做著自己的工作。

不知不覺,我的肚子咕咕叫了起來:“媽媽,我餓了!”媽媽朝我笑笑說:“我們點(diǎn)外賣吧!”我們打開手機(jī)翻出美團(tuán),點(diǎn)開了必勝客,我點(diǎn)了一份牛肉焗飯,媽媽點(diǎn)了一份沙拉。

下單后,外賣遲遲沒有送到,我不斷地打開手機(jī),查看訂單,看看外賣到哪兒了。當(dāng)我不知是第幾次打開手機(jī)的時(shí)候,有人打進(jìn)來了電話,我連忙把手機(jī)給了媽媽,只聽手機(jī)里傳來了一個(gè)禮貌的聲音,我想應(yīng)該是外賣小哥吧!他說:“因?yàn)槎萝囉悬c(diǎn)兒晚了,如果超過了最晚送餐時(shí)間,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)扣我的積分。您能先簽收一下訂單嗎?”媽媽笑著說:“可以的,你注意安全。”

我問媽媽:“您和他素不相識(shí),為什么這么信任他?您提前簽收了,如果他不送來,豈不是錢去了,食物也沒拿到?”

媽媽朝我笑了笑:“放心,他不會(huì)的,每個(gè)人的工作都是不容易的,他這么做一定是有苦衷的,我們要學(xué)會(huì)體諒他人。”

我從媽媽的眼神里看到了真誠和信任。

大約又過了半個(gè)小時(shí),我隱隱約約聽見有門鈴聲,我像百米沖刺一樣飛奔到門口,媽媽緊隨其后。我見外賣小哥站在門外,頭上留著豆大的汗珠。我們說了聲謝謝,就把飯拿進(jìn)辦公室。

今天吃外賣,我感受到了可貴的誠實(shí)和信任。

六年級(jí)作文500字記事篇7

“咯咯咯、哈哈哈……”歡樂的氣氛縈繞在我們的身旁,原來我們班在玩兒一種有趣的游戲那就是“一二三,木頭人”。

首先登場的是項(xiàng)子越,用筆敲了黑板三下,這個(gè)動(dòng)作做的是一本正經(jīng),不過帥不過三秒,畫風(fēng)突變,項(xiàng)子越一扭頭,便說:“我是一朵美麗的小花,你們快笑吧!”他的這句話似乎沒用,我們依然無動(dòng)于衷。可是我們班的笑星張子寧卻憋不住了,“噗嗤”一聲笑了,接著他又逗笑了曹心澎,最后以兩個(gè)的好成績,完美收官。

第二個(gè)登場的是鮑科宇,他并不像項(xiàng)子越那樣用語言,而是目轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)人,這種辦法還挺奏效,就這樣輕而易舉的把曹心彭,曹心浩逗笑了,他接著去逗我們班的實(shí)力干將吳奇。鮑科宇的盯人技術(shù)對吳奇不管用,無論如何也沒有把吳奇逗笑,吳奇真不愧是班里的干將。

最后一位登場的是實(shí)力逗將鮑柯安,一上場就自己自己笑,可謂是鬼哭狼嚎,群魔亂舞,我實(shí)在沒忍住,與其他兩位同學(xué)一同笑了起來,可是老師卻沒有發(fā)現(xiàn)我,只發(fā)現(xiàn)了另外兩位同學(xué),我逃過了一劫,“實(shí)力逗將”又去對陣“實(shí)力干將”一會(huì)兒朝他臉上吹氣,一會(huì)兒朝他耳朵里吹氣,一會(huì)兒又用起自己笑的方式,可是實(shí)力干將還是無動(dòng)于衷,我真佩服吳奇呀,同學(xué)們千方百計(jì)的想辦法逗笑你,你怎么就不笑呢?厲害厲害!

我想逗的人還要加一些笑話,要不一直靜著不好逗,沒有笑點(diǎn)。

這真是一堂開心的課,我們在這節(jié)課上收獲了許多快樂,希望這樣的課堂再多一些。

六年級(jí)作文500字記事篇8

今天早上陽光明媚,龐老師、梁老師帶領(lǐng)著參加作文興趣班的全班同學(xué)到醫(yī)藥公司三樓教室包餛飩。

我們走到醫(yī)藥公司,上到三樓教室,靜靜地等待著老師的命令。老師先發(fā)好皮、肉給我們,再吩咐幾句,就叫我們開始包餛飩了。

老師一說開始,教室里就熱鬧了,有的邊說話邊包,有的正在想怎么才能包得好看。我呢?先用左手拿住皮,再用右手拿筷子,接著,我拿著筷子把肉刮到皮里面,然后用皮把肉、筷子卷起來,最后,再把筷子拔出來,一個(gè)餛飩就包好了??晌野倪@個(gè)餛飩的肉太多了,而且兩邊尖尖的,中間大大的,像個(gè)肥肥胖胖的月亮。我把這個(gè)“月亮”餛飩拿去給老師看,讓老師評價(jià),老師說:“這個(gè)‘月亮’餛飩雖然很有趣,但肉放得太多了,有兩個(gè)缺點(diǎn):一是浪費(fèi)肉,二是很難煮熟?!蔽衣犃死蠋煂ξ野酿Q飩的評價(jià)與建議,立即去修改一下,這次這個(gè)餛飩還是月亮形,只是身子苗條了很多,看起來比較美觀了。

我們包好了,就給老師拿去煮,然后在自己的座位上迫不及待地等著。餛飩煮好了,老師還沒有走到教室門口,我們就聞到了一陣陣香噴噴的餛飩香味,大家都情不自禁地流出口水,像一只只小饞貓。等老師分好了餛飩,我們狼吞虎咽的吃了起來,好像好久沒吃過飯似的,吃得津津有味,真好吃!吃了一個(gè)又一個(gè),真是你回味無窮!

這件事讓我明白了包餛飩與學(xué)習(xí)是一樣的,學(xué)問學(xué)問不恥下問。

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