六年級(jí)作文關(guān)愛他人500字1：

　　愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛，社會(huì)的愛，班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里。

　　那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過(guò)后，就聽到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。

　　會(huì)一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不甫氦顛教郯寄奠犀訂簍能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。

　　望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。

　　我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。

　　我經(jīng)過(guò)這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級(jí)，愛在我們同學(xué)之間。

　　六年級(jí)作文關(guān)愛他人500字2：

　　關(guān)愛是一杯水，一句話，一聲問候，一個(gè)可口的水果。互相關(guān)愛就在身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì)到它的存在。這要在學(xué)校，是那件小事勾起了我對(duì)關(guān)愛的理解。

　　關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

　　關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻郏詴?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛，她的愛是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!

　　在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

　　人人都需要?jiǎng)e人真誠(chéng)的幫助，人人都應(yīng)該真誠(chéng)地幫助別人。相互幫助是生活間不可缺少的，相互幫助是一種美德。………………

　　六年級(jí)作文關(guān)愛他人500字3：

　　“叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說(shuō)：“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。

　　來(lái)到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來(lái)人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來(lái)了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒有去理會(huì)她。我覺得她好可憐就連忙走過(guò)去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說(shuō)：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世紀(jì)廣場(chǎng)”她哽咽著說(shuō)，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

　　終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

　　走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅Ｓ幸饬x的事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂自己!我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)任!

　　六年級(jí)作文關(guān)愛他人500字4：

　　關(guān)愛在生活中處處都能得到，也有處處都得不到。我們應(yīng)該要處處去關(guān)愛他人、關(guān)心他人、幫助他人，千萬(wàn)千萬(wàn)不能去嘲笑他人、看不起他人……我們?nèi)祟悜?yīng)該要互相幫助。

　　如果我們?cè)诼飞嫌龅叫枰覀儙椭娜?，我們一定要停住腳步，問問需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助他。

　　假如我們?cè)诼飞嫌龅揭晃粴埣踩耸浚@位殘疾人士非常需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬(wàn)千萬(wàn)不能去取笑這位殘疾人士，因?yàn)槲覀內(nèi)藨?yīng)該要互相幫助，不能去取笑他人，特別是殘疾人士們。

　　所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對(duì)能聽歌、聽聲音的耳朵，一個(gè)好聽的聲音，一個(gè)高大的身材，一個(gè)鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢?他們卻沒有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。即使是聽見有的人在議論他們時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的。如有一些人在議論一些人：那個(gè)人……假如，你就是那個(gè)被人這樣議論的人，你的心情會(huì)怎樣呢?肯定會(huì)很傷心的。我們應(yīng)該將心比心，關(guān)愛別人，不能議論他人、瞧不起他人。

　　我希望我們應(yīng)該要多去關(guān)愛他人、幫助他人、照顧他人……千萬(wàn)不能議論他人、 嘲笑他人、 取笑他人、 諷刺他人……

　　我們要幫助他人，幫助他人是最快樂的!

　　六年級(jí)作文關(guān)愛他人500字5：

　　在世間，有許多、許多的人需要關(guān)愛。比如，年過(guò)花甲的老爺爺，老奶奶，他們多年空巢，他們寂寞，但是他們的愛卻永遠(yuǎn)藏在心里，他們的牽掛卻在遙遠(yuǎn)又不可知的地方。還有一種寂寞，也叫凄涼……

　　有一次，在完做作業(yè)的我懷著愉快的心情打開電視機(jī)。一打開，有一個(gè)公益廣告吸引著我的眼球。是一個(gè)關(guān)愛老人性的公益欄目。是一位慈祥的老爺爺與自己女兒的一個(gè)通話。是一位不想讓自己女兒擔(dān)心自己與老伴的健康而耽誤了工作的一個(gè)非常美麗、偉大的善意的謊言。他們的通話體現(xiàn)了一個(gè)偉大的父愛和一份獨(dú)一無(wú)二的親情。它是無(wú)私、寬容。永遠(yuǎn)為自己的女而守護(hù)著，經(jīng)營(yíng)著，持續(xù)著。

　　還有一次，“焦點(diǎn)訪談”上的一位小主角漸漸出現(xiàn)在了我的眼簾，她的外表并不華麗，而是害羞，內(nèi)向，貧困。但她的心靈卻渴望著那郎朗的讀書聲，她仿佛是一四處尋水的幼魚。她希望有人領(lǐng)悟她走進(jìn)知識(shí)的海洋，她希望有人給她一把知識(shí)的金鑰匙。讓她自己打開知識(shí)的大門。

　　當(dāng)記者采訪她時(shí)，我看到她的頭發(fā)很凌亂。她想讀書，她也想報(bào)答她的父母與祖國(guó)，但有誰(shuí)，會(huì)給她們著絲關(guān)愛呢?

　　我希望，以后在世上，有更多的人去關(guān)愛他們。世人都有愛，但他們更需要愛!