關(guān)于六年級(jí)作文300字1：我的理想

　　我的理想是成為一名出色的科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)的力量可以造福人類(lèi)。我們的生活處處離不開(kāi)科學(xué)，離不開(kāi)發(fā)明。走進(jìn)家門(mén)，電燈是愛(ài)迪生的發(fā)明。發(fā)明使生活處處充滿(mǎn)便利。如果沒(méi)有科學(xué)創(chuàng)造人們只能過(guò)著日出而作，日落而息。大大減少了人們可利用的時(shí)間。同學(xué)們最喜歡玩的可以屬電腦了，計(jì)算機(jī)也是科學(xué)家智慧的結(jié)晶，如果失去了它們生活將枯燥乏味，當(dāng)我享受著他人的發(fā)明時(shí)，自己也立志成為一名科學(xué)工作者。

　　今天的學(xué)習(xí)，是為了將來(lái)的成就做鋪墊想要成為一名科學(xué)家需要知識(shí)淵博，敢于發(fā)問(wèn)，和執(zhí)著追求的精神與思想。我應(yīng)該像大科學(xué)家居里夫人學(xué)習(xí)。他用自己的一生追逐科學(xué)的理想，用自己的青春和容貌完成她高遠(yuǎn)的追求。他從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了0.1克鐳。她將自己的一生獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。她為理想而拼搏，為了夢(mèng)想而奮斗，為了科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身。

　　我要腳踏實(shí)地，從今天做起，努力講理想，變成現(xiàn)實(shí)。

　　關(guān)于六年級(jí)作文300字2：好朋友

　　我在我們班里交了好幾個(gè)朋友，其中就有一個(gè)是大名鼎鼎的馬春曉。下面我來(lái)給你介紹介紹她吧。

　　馬春曉，你聽(tīng)到這個(gè)名字可能會(huì)想起孟浩然所作的《春曉》這一首詩(shī)吧“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”

　　她是個(gè)語(yǔ)文班長(zhǎng)，你可能會(huì)想當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文班長(zhǎng)可不簡(jiǎn)單，肯定才貌雙全?？晌覀冋Z(yǔ)文班長(zhǎng)可不是這樣，她長(zhǎng)這又黑又黃的皮膚，好似一個(gè)非洲人，但她能一年到頭不生病，厲害吧!她中等個(gè)，短短的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，笑起來(lái)十分可愛(ài)。

　　她的學(xué)習(xí)自然高出我們一等。要不然怎能連續(xù)五年前都當(dāng)我們的班長(zhǎng)呢?她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且她還有著十分高尚的優(yōu)秀品質(zhì)，比如：不罵人，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)……光從不罵人這一條就夠我佩服的五體投地了，不管別人說(shuō)多難聽(tīng)的話(huà)，她都總是一笑而過(guò)，從不記恨別人，同學(xué)們都愿意和她交朋友。

　　聽(tīng)了我對(duì)我們語(yǔ)文班長(zhǎng)的介紹，你想不想與她交朋友?

　　關(guān)于六年級(jí)作文300字3：好朋友

　　我的好朋友叫小飛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的眼睛。大大的嘴巴，小小的耳朵。

　　有一天，放學(xué)的時(shí)候。小非來(lái)我家玩的時(shí)候，小飛把我最的喜歡的籃球，拿走了。我問(wèn)他：“是不是拿走了我的籃球，他說(shuō)不得拿走我的籃球”。我對(duì)自己說(shuō);“這就奇怪了”小飛說(shuō)他不得拿我的籃球。

　　幾天后，我去小飛家玩?？匆?jiàn)我最喜歡的籃球，我就說(shuō)這不是我的籃球嗎?小飛說(shuō)：“對(duì)不起”!我不應(yīng)該拿走你的球。

　　小飛向我認(rèn)錯(cuò)后，我就原諒了小飛。從這以后我和小飛是一個(gè)真正的好朋友!

　　關(guān)于六年級(jí)作文300字4：學(xué)習(xí)

　　子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”吾亦學(xué)涯五年有余，對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)竅，需做到“溫故而知新”亦能，吾曰：”學(xué)之涯，需一心一意，不得分心，如武，有不慎，便會(huì)走火入魔。“學(xué)，不以則己，還需惜時(shí)，切勿虛度，錢(qián)鶴灘先生有明日歌最妙：”明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。“是也，學(xué)習(xí)需惜時(shí)，不得一概而過(guò)，需吸取其精髓。毛澤東曾說(shuō)：“讀一本書(shū)，要把它從薄讀到厚，再?gòu)暮褡x到薄。”

　　學(xué)習(xí)，只需做到上條，亦能成才。

　　關(guān)于六年級(jí)作文300字5：讀《魯濱孫漂流記》有感

　　讀了《魯濱孫漂流記》這本小說(shuō)一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家，航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

　　我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

　　魯濱孫是個(gè)偉大的人，，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。

　　這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……

　　關(guān)于六年級(jí)作文300字6：身邊的藝術(shù)

　　如果我提到窗戶(hù)，你肯定會(huì)說(shuō)，這太無(wú)聊了，誰(shuí)都知道。可是，你對(duì)窗上的藝術(shù)又知道多少呢?

　　今天早上，一件奇特的事出現(xiàn)在了我們家的窗戶(hù)上。這是大自然賦予我們的精美藝術(shù)，大自然的杰作--窗花。她不但奇特還很美麗，千姿百態(tài)。最普遍的應(yīng)該是“松塔”了。這是一棵水晶松，一條條花紋都很細(xì)致、輕柔。伸出手一摸，呀!涼絲絲的，還有一些突出的線(xiàn)條，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虛有實(shí)、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給人一種意境高遠(yuǎn)，獨(dú)處深林的感覺(jué)。當(dāng)然，窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術(shù)的窗花。

　　那就是人造窗花。窗花是我國(guó)民間藝術(shù)的一種，她源于百姓的日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術(shù)的珍品，同時(shí)又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫(xiě)的淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)的紅火富麗，喜氣洋洋。

　　我喜歡窗花，但我更愛(ài)給我?guī)?lái)歡樂(lè)的冬天!!!

　　關(guān)于六年級(jí)作文300字7：春游前的預(yù)想

　　海北小學(xué)的春游就在這個(gè)星期五，我們?nèi)ケ娝苤牡胤?---長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，從我蔡仕謙的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看：自古以來(lái)每次去春游前都會(huì)有點(diǎn)小興奮，會(huì)睡不著，想著要怎么玩。

　　玩肯定少不了數(shù)碼之類(lèi)的東西，比如：手機(jī)-相機(jī)，都想拿這些出來(lái)炫耀。明明知道炫耀是件不好的事，但是還是想要拿去，總是情不自禁地想去拿。拿完手機(jī)相機(jī)當(dāng)然就缺少不了“manni”沒(méi)錯(cuò)就是錢(qián)了。這些都只是自己一廂情愿，都只是幻想罷了，有開(kāi)心的那就少不了無(wú)聊，我每當(dāng)想完要準(zhǔn)備什么，就會(huì)想過(guò)程，應(yīng)該與平常一樣，無(wú)聊-吃零食-玩手機(jī)。這些大概不會(huì)改變。

　　算了，自己決定的反正是在小學(xué)最后一次旅游，就當(dāng)留給母校的一份時(shí)光，讓她回味吧，就這樣決定了。

　　關(guān)于六年級(jí)作文300字8：我想象中的初中

　　轉(zhuǎn)眼間，要畢業(yè)了，6年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了，多么想早日投入令人向往的初中生活啊。

　　我想，初中是幸福的，它不會(huì)有小學(xué)的煩惱、憂(yōu)愁，初中是美好的，它不會(huì)在有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的目光，也不會(huì)在有讓我們懊惱的作業(yè)，只有初中老師那和藹可親的目光，初中是歡樂(lè)的，它不在有小學(xué)6年級(jí)那下課還在班里那奮筆疾書(shū)的身影，只有那一張張開(kāi)心的笑臉……

　　初中的校園是美麗的，它不在有小學(xué)那令人心煩的垃圾，只有那郁郁蔥蔥的樹(shù)木和沁人心脾的花香。初中的學(xué)習(xí)是有趣的，它不在只有小學(xué)那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，更多的融入了讓我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)更加了解。

　　總之初中的一切都是那么的令人向往，因?yàn)樗俏覀兊囊粋€(gè)新的起點(diǎn)。